人教部编七下《16 短文两篇》专题练习（答案）

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16 短文两篇
（一）陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
（二）爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？ 牡丹之爱，宜乎众矣。
【文学常识】
《陋室铭》选自《 》，古代刻在器物上用来 的文字叫“铭”，后来成为 。这种文体一般都是 的。
《爱莲说》选自《 》，作者 ，字茂叔。 （朝代）哲学家，著有《太极图说》《通书》等。
【古今异义】
1.惟吾德馨 古义： 今义：芳香
2.无案牍之劳形 古义： 今义：样子、形状
【一词多义】
1.之 （1）无案牍之劳形( ) （2）何陋之有 ( )
2.鲜 （1）陶后鲜有闻( ) （2）芳草鲜美( )
【词类活用】
1.有龙则灵（ ） 2. 无丝竹之乱耳（ ） 3.不蔓不枝（ ）（ ）
【句子翻译】
1.斯是陋室，惟吾德馨。
　
2.南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
　
3.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
　
4.莲之爱，同予者何人？
　
【阅读理解】
1.下列对文章内容的赏析有错误的一项是 ( )
A．“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。
B．“苔痕上阶绿，草色入帘青。”写出了环境的清幽雅致。
C．“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。”写出了作者生活情趣的高雅。
D．文章举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明“陋室”不陋的道理。
2.陋室不陋的原因是什么？
　
3.两篇短文都运用了托物言志的方法，各表达了作者的什么志？
　
　
【对比阅读】
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
【乙】项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗（shèn）漉（lù），雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺（qì），使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯（shǔn），亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
1.解释下列句中加点的词。
（1）惟吾德馨（ ） （2）无案牍之劳形（ ）
（3）每移案（ ） （4）余稍为修葺（ ）
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）孔子云：“何陋之有？
　
（2）余稍为修葺，使不上漏。
　
3.内容上，甲乙两文同样描写居室环境，甲文以“ ， ”绘陋室幽雅，乙文用“ ”写居室清静；写法上，两文都采用 手法。
4.对甲乙两文作者表现出的人生态度，你有什么看法？请简要谈谈。
　
　


参考答案

【文学常识】
《刘禹锡集》 警戒自己或称述功德 一种文体 押韵 《周敦颐集》 周敦颐 北宋
【古今异义】
1. 德行美好2. 躯体、形体
【一词多义】
1（1）.用于主谓之间的助词，不译（2）宾语前置的标志，不译 2.（1）少（2）鲜艳
【词类活用】
1.灵验2.使……乱，扰乱3. 生藤蔓 生枝茎
【句子翻译】
1.这是简陋的屋子，只是我（住屋的人品德高尚），就不觉得简陋了。2.似南阳诸葛亮的草庐，如西蜀扬子云的草屋。3.我唯独喜爱莲花，它从污泥里长出来却不沾染污秽，在清水里洗涤过，但是并不显得妖媚，过分艳丽。4.对于莲花的喜爱，和我一样的还有什么人呢？
【阅读理解】
1.A 2.环境幽雅、交往的人高雅、主人生活情趣高雅。
3.《陋室铭》表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。《爱莲说》表达了作者不慕名利，洁身自好，不与世俗同流合污的态度，同时也表达了作者对追名逐利，趋炎附势的鄙弃。歌颂了君子“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的美德，表达作者不与世俗同流合污的高尚情操。
【对比阅读】1．（1）只，只是（2）官府的公文（3）桌子（4）我
2.我稍作修理，让它不能从上面漏土漏雨。
3.苔痕上阶绿，草色入帘青。 庭阶寂寂或万籁有声。对比。
4.示例一：我很欣赏文中作者安贫乐道的人生态度。生活中人们往往面临种种诱惑，只要能像作者那样保持淡泊的心境，就一定提高自身的修养，完善自己的人格。示例二：我不赞成文中作者的人生态度。没有一定的物质基础，哪来的精神享受？何况，人生在世，就应该轰轰烈烈创造一番事业，为社会做贡献。














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