课件15张PPT。第五单元 “冷战”后的世界 第14课 苏联解体与东欧剧变学习目标了解苏联的改革与变化以及苏联解体和东欧剧变。知识梳理总书记经济政治多党政治共产党中央政府经济阿拉木图宣言苏联政治和平演变社会制度同步训练一、单项选择题
1. 有学者评论某次改革时说：“天冷，本想弄点木材烤烤手，想不到竟将整个房子烧了。” 据此判断，他评说的是 （ ）
A.列宁新经济政策 B.罗斯福新政
C.邓小平改革 D.戈尔巴乔夫改革
2. 关于苏联改革，有人评价说：“赫鲁晓夫把苏联改病了，戈尔巴乔夫把苏联改死了。”下列选项与戈尔巴乔夫无关的是 （ ）
A.开启苏联改革的新时代 B.经济改革没有取得成果
C.苏联共产党失去执政地位 D.强大的苏联走向四分五裂DA同步训练3. 据统计，1990—1991年苏联经济年均下降近9.5%，其中在1991年下降了15%。造成这一时期苏联经济形势严重恶化的直接原因是 （ ）
A.实行“战时共产主义”政策 B.实行新经济政策
C.赫鲁晓夫改革 D.戈尔巴乔夫改革
4. 1990年，苏共中央通过文件，提出争取在苏联建立“人道的民主的社会主义,确立国际主义和全人类价值”。这一文件通过时苏联的最高领导人是 （ ）
A.赫鲁晓夫 B.勃列日涅夫
C.戈尔巴乔夫 D.叶利钦DC同步训练5. 1991年，《阿拉木图宣言》的签署宣告苏联解体，这标志着 （ ）
A.雅尔塔体系的结束 B.凡尔赛—华盛顿体系的瓦解
C.经济全球化的到来 D.世界多极化格局已经形成
6. “1991年12月25日19时38分，印有锤子和镰刀的国旗在克里姆林宫上空悄然滑落……一个苦难辉煌交织的大国就这样在历史的烟尘中无声地消失了……”导致该大国“消失”的最根本原因是 （ ）
A.高度集中的经济政治体制弊端
B.戈尔巴乔夫的错误政策
C.西方国家的和平演变
D.民族矛盾的激化AA同步训练7. 1991年8月19日星期一清晨，新华社莫斯科分社社长唐修哲把全体记者从睡梦中叫醒，开“飞行集会”。新华社总社从北京来长途电话告知，苏联发生政变。“苏联发生政变”的初衷是 （ ）
A.挽救联盟，避免解体 B.篡夺政权，个人独裁
C.制造事端，加速分裂 D.全民动员，抗击侵略
8. “这个秃脑门的俄罗斯人……1991年8月19日，他被左派软禁，四个月后又被右派逼迫辞去总统之位。在叶利钦粗壮的阴影里，他捧着苏联的骨灰盒默默走进了幕后。”材料中“苏联的骨灰盒”指的是 （ ）
A.苏联解体 B.轴心国集团解体
C.俄罗斯脱离苏联 D.苏联变成多党执政AA同步训练9. 1991年底苏联解体，下列对此认识正确的是 （ ）
①社会主义的发展不是一帆风顺的 ②社会主义彻底失败 ③社会主义遭遇到暂时的挫折 ④我们要汲取苏联的经验教训，坚持社会主义道路
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
10. 戈尔巴乔夫在1991年12月25日辞职演讲中说：“我们什么都多：土地、石油和天然气、其他自然资源，智慧和才能也都不错。我们的生活却比发达国家差得多，越来越落在他们的后面……”造成这种现象的主要原因是 （ ）
A.第二次世界大战的影响 B.与美国军备竞赛
C.计划经济体制的弊端 D.西方的经济封锁CC同步训练11. 1990年，苏联这个“社会主义”大国已经落到了满世界乞讨购粮款的地步。按戈尔巴乔夫的说法：“苏维埃事业失败在于奋斗几十年后才发现，我们仅仅是一个拥有很多原子弹的第三世界国家。”这揭示出苏联 （ ）
A.经济结构的严重畸形 B.国防建设的显著成效
C.社会经济的严重落后 D.重工业建设高度发达
12. 右图是某同学在历史课上做的笔记。由此判断，该同学学习的是 （ ）
A.东欧剧变 B.“华约”建立
C.美苏争霸 D.苏联解体AA同步训练13. 导致东欧剧变的原因是多方面的，其中外部原因是 （ ）
A.西方的和平演变 B.国内改革失败
C.国内物价不断上涨 D.领导人的决策失误
14. “读史使人明智”，东欧剧变给我们最大的启示是 （ ）
A.社会主义建设必须与本国实际相结合
B.社会主义建设必须坚持独立自主
C.社会主义建设应不断进行改革
D.社会主义建设必须加强对西方和平演变的抵制AA同步训练二、综合题
15. 社会主义革命和建设事业是20世纪影响最为广泛的事件。阅读材料，回答问题。
材料一 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。
——毛泽东
材料二
——摘自《历史——经济成长历程》 同步训练材料三 我们不得不付出代价，为苏联经济体制所固有的过分信赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价……为限制甚至压制企业、个人的创造性和进取精神付出代价。今天我们在收割那几十年的苦果，既有物质上的，也有精神上的。
——普京《千年之变的俄罗斯》
（1）十月革命爆发于俄国的哪个城市？其性质是什么？
（2）根据材料二和所学知识指出1913—1921年苏俄粮食产量变化的原因。
彼得格勒。人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。一战和三年国内战争的影响；实行了“战时共产主义”政策。同步训练（3）概括1921—1925年苏俄（联）粮食产量的变化趋势。结合所学知识，分析出现这一变化趋势的主要原因。
（4）结合所学知识回答，材料三中“苦果”的根源是什么？为此，苏联付出的最沉重的代价是什么？ 逐步增加（上升）。实行了新经济政策。 斯大林模式（或高度集中的经济政治体制）。1991年底苏联解体。强化训练1. 有人把20世纪50年代苏联某领导人进行的改革比喻为试图“两步跨越鸿沟”，也有人把另一位苏联领导人进行的改革比作“手术刀不是挥向党身上的肿瘤，而是挥向了党的脖子”。这里谈到的两位领导人分别是（ ）
A.斯大林、赫鲁晓夫 B.赫鲁晓夫、勃列日涅夫
C.勃列日涅夫、戈尔巴乔夫 D.赫鲁晓夫、戈尔巴乔夫
2. 俄罗斯总统普京在回答“您怎样看待苏联解体”的问题时，引用了俄罗斯家喻户晓的一句话说：“谁不为苏联解体而惋惜，谁就没有良心；谁想恢复过去的苏联，谁就没有头脑。”大多数俄罗斯人不想恢复“过去的苏联”，主要原因是苏联 （ ）
A.片面发展重工业
B.忽视科技文化的发展
C.体制僵化，社会缺乏活力
D.与美国争夺世界霸权，造成经济困难DC强化训练3. 20世纪人类社会经历了两次世界大战和一场长达近半个世纪的“冷战”，导致了世界格局的三次大变动。而这场“长达近半个世纪的‘冷战’”最后终结于（ ）
A.杜鲁门主义的提出
B.马歇尔计划的实行
C.“北约”和“华约”的建立
D.1991年苏联解体D课件23张PPT。第五单元 “冷战”后的世界 第15、第16课 “冷战”后世界格局的变化、联合国与世界贸易组织学习目标
1.初步了解“冷战”后世界多极化的发展趋势。
2.了解联合国和世界贸易组织的成立过程。
3.初步理解联合国和世界贸易组织的宗旨和作用。知识梳理价值观欧共体欧共体和平稳定欧盟政治大国军事大国改革开放大国多极化知识梳理1945和平和平共处1995规范自由2001市场经济同步训练一、单项选择题
1. 近年来，美国以“重返亚太”“亚太再平衡”等为名，把大量先进武器部署到亚太地区，将军舰派到我国南海进行挑衅，并以各种名目公开无端指责中国。美国的这些行为说明 （ ）
A.霸权主义依然存在
B.“冷战”已经结束
C.单极世界已经形成
D.国际恐怖主义横行A同步训练2. 有学者认为：“伴随着‘冷战’的结束，最直接、最明显的损失是两个前超级大国建立的联盟体系的消失。……全球失去了对混乱和暴力的威慑，相应的，世界的未来少了一种确定性。”对材料观点概括最准确的是 （ ）
A.结束美苏“冷战”不利于国际社会的稳定
B.美苏联盟体系曾经维护了世界和平
C.动荡的国际局面需要建立单极霸权
D.“冷战”结束后新的国际力量对比尚未定型
3. 雨果曾说：“总会有这么一天，到那时，你们法国、俄国、英国，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系。”为“构筑欧洲的友爱关系”打下坚实基础的是 （ ）
A.建立凡尔赛—华盛顿体系 B.成立联合国
C.成立欧盟 D.成立世界贸易组织DC同步训练4. 随着“美国一极化”引发的疑虑，欧盟作为平衡的力量，越来越被其他国家寄予希望。这主要说明了（ ）
A.欧盟对保持西欧的稳定起到了重要作用
B.欧盟极大地促进欧洲区域一体化进程
C.欧盟在国际舞台上具有举足轻重的地位
D.欧盟对地缘政治形势的变化产生了深刻影响C同步训练5. 右边的漫画《“拯救”人权》的寓意是 （ ）
A.科索沃地区的民族矛盾异常尖锐
B.美国名为拯救人权实为武装干涉
C.美国试图恢复科索沃地区的和平
D.“北约”与俄罗斯在科索沃冲突加剧B同步训练6. 20世纪70年代后，日本不断增加军费支出；20世纪80年代，主张摆脱美国控制的《日本可以说不》广为流传；20世纪90年代后，日本开始向海外派兵，并积极谋求成为安理会常任理事国。日本的上述演变主要说明 （ ）
A.日本成为第二号资本主义经济大国
B.日本谋求世界政治大国的地位
C.日本拒绝承担第二次世界大战罪责
D.美国已经丧失世界霸主地位B同步训练7. 亨利·基辛格曾注意到：“21世纪的国际体系……将至少包括六个主要的强大力量——美国、欧洲、中国、日本、俄国，也许还有印度……使得它们在世界事务中具有影响力。”材料反映了 （ ）
A.两极对峙的政治格局
B.美苏争霸结束
C.经济全球化趋势
D.世界格局多极化趋势D同步训练8. 右图是某教师在讲述《“冷战”后世界格局的变化》时所画的简图，图中“E”是指 （ ）
A.英国 B.法国
C.日本 D.印度 C同步训练9. “现存的全球治理格局不可否认的是，美国强权仍在，美元霸权仍在，与此同时，区域秩序重构也逐渐成为国际舞台上越来越频繁上演的‘动作戏’。”材料中的“动作戏”说明 （ ）
A.美国在到处干涉国际事务 B.世界上联合抗美力量增强
C.地区冲突已成世界新危机 D.世界格局多极化趋势加强
10. 有人评论当今的国际局势说：“当今世界，巨人林立，日本是跛脚的巨人，俄罗斯是生病的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人……”对这一评论的认识，正确的是 （ ）
①日本成为经济大国后，企图谋求政治大国地位②苏联解体后，在国际舞台上已经毫无影响力③美国称霸世界，成为“世界领袖”的战略受到严重的挑战 ④中国自改革开放后综合国力不断加强
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④DC同步训练11. 1945年2月11日，在雅尔塔举行的后续会议上，罗斯福、丘吉尔和斯大林宣告了他们建立“一个国际机构维持世界和平与安全”的决心。该国际机构是 （ ）
A.国际联盟 B.联合国 C.欧盟 D.亚太经合组织
12. 下列各项是当今世界一些国际组织的徽标图案，以“维护国际和平与安全，协调国际关系，促进国际合作”为宗旨的国际组织的徽标图案是 （ ）BD同步训练13. 1990年伊拉克入侵科威特。随后联合国安理会第687号决议授权同科威特合作的所有成员国，在1991年1月15日之后可以使用一切必要手段促使伊拉克撤出科威特。从中可以看到联合国的作用是 （ ）
A.主张和平解决国际争端 B.维护国际和平与安全
C.努力维持国际均势 D.重建战后国际秩序
14. 2018年5月31日，美国商务部长罗斯表示，美国将从6月1日起，对欧盟、加拿大、墨西哥的钢铝产品征收高额关税。欧盟认为美国此举违背贸易自由原则，表示将诉诸某国际组织，发起法律行动维护自身权益。这一国际组织是 （ ）
A.国际联盟 B.北大西洋公约组织
C.世界贸易组织 D.亚太经合组织BC同步训练15. 英国《金融时报》曾在2010年12月12日报道，世界贸易组织日前的一份专家小组报告指出，欧盟对中国输欧螺丝和螺栓采取“一刀切”国别关税的做法，违反了全球贸易规则。这说明 （ ）
A.经济全球化趋势加速国际贸易发展
B.公正合理的国际经济秩序已经确立
C.欧盟的世界经济霸主地位已经动摇
D.世贸组织有利于规范世界贸易活动D同步训练二、综合题
16. 近代以来，国际关系不断变化、调整，影响着世界格局的发展、演变。阅读材料，回答问题。
材料一 西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国殖民者，在亚洲、非洲、拉丁美洲侵占土地，屠杀人民，开展殖民贸易和殖民掠夺，进行资本原始积累。工业革命后，殖民者为了满足机器工业对原料产地和商品市场的需求，加剧了对东方的殖民扩张。……对东方被压迫民族犯下了滔天罪行。
——岳麓版《世界历史》 九年级上册同步训练材料二材料三同步训练（1）根据材料一，18世纪最大的殖民帝国是哪国？试举一个它“对东方被压迫民族犯下了滔天罪行”的事例。
（2）材料二中，图一所示的事件直接导致了什么后果?图二所示的事件有什么作用？“二战”中开辟欧洲第二战场的战役是什么？英国。英国发动侵略中国的鸦片战争，强迫清政府签订了《南京条约》。萨拉热窝事件引发第一次世界大战。《联合国家宣言》的签署及发表，标志着国际反法西斯统一战线的最终形成。诺曼底登陆。同步训练（3）材料三中，A终结的标志是什么？ B的发展趋势C是什么？
（4）当今人类社会日益成为一个“你中有我，我中有你”的命运共同体，在构建“人类命运共同体”的过程中，你认为应如何正确处理国际关系？苏联解体。多极化。各国应互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。强化训练1. 下图漫画表明 （ ）
A.英国已正式脱离
欧洲联盟
B.欧洲一体化进程
遭遇挫折
C.美苏争霸冲击了
欧盟国家
D.世界政治多极化
开始出现B强化训练2. “东欧剧变，苏联解体，两极格局崩溃”“欧盟成立，俄罗斯走出低谷，‘东方巨龙’腾飞，不结盟运动组织不断壮大”。这些史实反映了当今世界政治格局的基本特征是 （ ）
A.多极化趋势加强
B.新的力量不断崛起
C.大国力量保持均衡
D.军事集团不断出现A3. 构建知识结构是学习历史的有效方法之一。下图是某学习小组设计的知识卡片。据此判断其主题是 （ ）强化训练DA.美苏两极格局形成 B.凡尔赛—华盛顿体系建立
C.经济全球化的发展 D.世界多极化趋势的发展强化训练4. 在新的世界格局形成过程中，世界各国都在大力发展高新科技，致力于实现长期、稳定和持续的经济发展，力争在新的世界格局中占据有利地位。对此，最准确的理解是 （ ）
A.科技革命→经济实力→政治格局
B.政治格局→科技革命→经济实力
C.经济实力→科技革命→政治格局
D.科技革命→政治格局→经济实力
5. 1995年被誉为“经济联合国”的国际组织的成立，有利于促进世界经济贸易的发展。这个组织是 （ ）
A.北大西洋公约组织 B.华沙条约组织
C.欧洲联盟 D.世界贸易组织AD课件20张PPT。第五单元 “冷战”后的世界 第17、第18课 现代世界的科技与文化、机遇与挑战学习目标1.初步了解现代世界的重要科技发明。
2.以计算机网络、生态与人口等问题为例，了解现代人类社会的发展及面临的挑战。 知识梳理电子计算机信息生物思维方式高科技国际资本跨国公司人口恐怖主义可持续国际同步训练一、单项选择题
1. 西方学者称当代（二战后）西方社会为“后工业社会”“知识社会”“信息社会”“新工业社会”……西方文明已发展到一个新阶段。这直接得益于 （ ）
A.美苏“冷战”的开始 B.经济全球化趋势
C.第三次科技革命 D.多极化趋势
2. 近年来，微信、支付宝等移动支付的迅速发展离不开移动通信、互联网、电子商务和金融行业相关的技术支持，这种现象体现的第三次科技革命的特点是 （ ）
A.科学技术转化为生产力的速度加快
B.科学技术的各个领域之间相互渗透
C.新技术开始改变人们的生活
D.新科技成果不断涌现CB同步训练3. 1999年阿里巴巴网络技术有限公司成立，京东、苏宁易购等自营式电商企业随后相继诞生；2012 年，中国成为仅次于美国的全球第二大网购市场。近年的“双 11”不仅是购物狂欢节，而且承载更多的是观念更新。材料表明 （ ）
A.科技革命推动中国成为发达国家
B.二战后第三次科技革命迅速发展
C.互联网改变人们生活方式和观念
D.互联网的出现推动了全球化进程C同步训练4. 中国科学院于2018年1月24日宣布，我国在国际上首次实现了非人灵长类动物的体细胞克隆：2017年11月27日，世界上首个个体细胞克隆猴“中中”在中国科学院神经科学研究所、脑科学与智能技术卓越创新中心的非人灵长类平台诞生，12月5日第二个克隆猴“华华”诞生。这一成就所反映的是第三次科技革命中 （ ）
A.生物技术领域的成就
B.计算机技术领域的成就
C.空间技术领域的成就
D.原子能技术领域的成就A同步训练5. 第三次科技革命中，美国农业人口从占人口总数的 5%下降到3%。同一时期，从事制造业的人口从占人口总数的30%下降到13%，而从事服务业和信息行业的人口从占人口总数的15%上升到72%。这种现象说明第三次科技革命 （ ）
A.促进了社会产业结构的变化
B.使大量的工人失业
C.使科学技术各领域相互渗透A同步训练6. 荒诞（absurd）一词，由拉丁文的sardus（耳聋）演变而来，在哲学上指个人与其生存环境脱节。“荒诞派戏剧”这一名词，最早见于英国戏剧评论家马丁·艾思林1962年出版的《荒诞派戏剧》一书。以下作品是现实主义荒诞派典型的是 （ ）
A. 《静静的顿河》
B.《等待戈多》
C.《飞鸟集》
D.《百年孤独》B同步训练7. 1982年，西班牙国王胡安·卡洛斯一世封达利为普波尔侯爵。达利（见右图）是一位具有非凡才能和想象力的艺术家，他因为其超现实主义作品而闻名，与毕加索、马蒂斯一起被认为是20世纪最有代表性的画家。以下属于他的作品是 （ ）
A.《记忆的永恒》
B.《格尔尼卡》
C.《向日葵》
D.《伏尔加河上的纤夫》A同步训练8. 2018 年，中美贸易战在全球引发了轩然大波。中美两国的经济有着千丝万缕的联系，这从一个侧面反映了当今世界的哪一发展趋势？ （ ）
A.网络信息化 B.经济全球化
C.政治多极化 D.利益一体化
9. “经济全球化的深入发展已触动许多人的切身利益。无论富国还是穷国，全球化提供了巨大机遇、潜力与可能，但也产生了人类必须面对的新挑战与新威胁。对大多数人来说，教育、就业、收入、健康、文化、环境等事关人类切身的问题都变得更不确定与不安全。” 由此说明经济全球化 （ ）
A.发展经济的同时带来新问题
B.建立了平等的国际经济秩序
C.阻碍了全球经济的发展
D.违背了各国人民的共同意愿BA同步训练10. 习近平出席博鳌亚洲论坛2018年年会时，强调各国要坚持开放共赢，并宣布了中国扩大开放新的重大举措。这是因为 （ ）
①经济全球化是当今世界的潮流 ②与各国交流合作是我国发展的根本基点 ③我国坚持对外开放的基本国策
④我国贯彻因地制宜发展区域经济的原则
A.①② B.①③
C.②③ D.③④B同步训练11. “世界变得越来越小，因为通信和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”这两则材料说明经济全球化 （ ）
A.冲击了发展中国家的国家主权
B.使得各国经济相互依存性进一步加强
C.带来了日益增多的全球性问题
D.对发展中国家来说既是机遇也是挑战B同步训练12. 25年来，全球人均可用淡水量减少了26%，哺乳动物、爬行动物、两栖动物、鸟类和鱼类的数量减少了29%，林地损失近3亿英亩。此外，全球碳排放量和平均气温持续上升。这表明人类在发展中面临着 （ ）
A.恐怖主义问题 B.贫富分化问题
C.环境恶化问题 D.毒品泛滥问题
13. 某学者在其《全球化、欲望和代表的政治》一文中认为，“全球化，不折不扣的是一个名称，它试图一劳永逸地将整个世界当作一件价值连城的奖品，发达国家以全体名义得天独厚地占有这件奖品”。下列对这段材料的理解正确的是 （ ）
A.全球化推动了整个世界经济的大发展
B.全球化更加有利于发达国家的发展
C.全球化会极大地带动落后国家的发展
D.经济全球化有利于政治多极化的发展CB同步训练14. 丝绸之路、郑和下西洋推动了中西文化的传播与交流，但无法实现全球效应，而戛纳电影节上的一件时装转瞬间即可掀起全球电影粉丝的追捧热潮。这说明 （ ）
A.大众文化审美的古今差异 B.明星效应远大于历史名人
C.非物质文化遗产亟待传承 D.技术进步推动文化全球化
15. 十九大报告指出，世界正处于大发展大变革大调整时期，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。对此应有的认识是 （ ）
①人类面临着许多挑战 ②当今世界并不太平 ③挑战与变革是当今时代的两大主题 ④应充分发挥联合国等国际组织的作用
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④DC同步训练二、综合题
16. 材料一同步训练材料二 2018年7月25日至27日，金砖国家领导人第十次会晤在南非约翰内斯堡举办。金砖国家会议的召开，使“金砖国家”合作机制逐渐形成，作为
全球新兴经济体代表的“金砖四国”国际影响力也日益增强。
材料三 国家主席习近平（2017年10月）10日应邀出席在越南岘港举行的亚太经合组织工商领导人峰会并发表题为“抓住世界经济转型机遇谋求亚太更大发展”的主旨演讲，强调世界正处在快速变化的历史进程之中，世界经济正在发生更深层次的变化。我们必须顺应大势，勇于担当，共同开辟亚太发展繁荣的光明未来。
——人民网同步训练（1）根据所学知识，通过探究第三次科技革命和跨国公司在经济全球化趋势中各自发挥的作用，补充完整材料一所示简图。
（2）材料二、材料三都反映了在经济全球化趋势加强的今天，在面对危机或困境时，人们应形成的解决问题的理念是什么？请用中外史实各一例来说明这种理念的正确性。
①第三次科技革命的发展，大大加快了经济全球化的发展；②跨国公司在经济全球化的进程中扮演了连接者和行动者的角色，起着十分重要的推动作用。合作共赢。中国：“一带一路”的建设；外国：欧盟的成立。同步训练（3）通过以上探讨，你得到了哪些启发？在顺应经济全球化潮流的同时，要制定防范风险的有效政策；引进世界先进科学技术和管理经验，大力提高本国产品的科技含量和管理水平；积极参与世界性或者区域性的经济组织，参与国际合作与竞争；在追求经济发展速度的同时，更要注意保护环境、节约资源，做到可持续发展等。强化训练1. 电子计算机、新材料和火箭技术是空间开发的基础，空间开发又服务于海洋开发和生物工程，也促进了计算机的更新换代。这反映了第三次科技革命的特点是 （ ）
A.科技转化为生产力的速度加快
B.新技术之间联系密切，相互促进
C.科学技术促进了生产力的发展
D.知识经济时代到来
2. 下列选项中，成为“互联网＋”行动计划技术基础的是 （ ）
A.空间技术 B.原子能技术
C.生物工程技术 D.网络技术BD强化训练3. “它既是加快经济增长速度、传播新技术和提高富国与穷国生活水平的有效途径，但也是个侵犯国家主权、侵蚀当地文化和传统、威胁经济和社会稳定的一个有很大争议的过程。”其评价的是 （ ）
A.“冷战”
B.两极格局
C.经济全球化
D.政治多极化C课件24张PPT。第四、第五单元复习思维导图单元时间轴考纲点对点单元考点演练考点1：杜鲁门主义，美、苏“冷战”对峙局面的形成，霸权主义对人类进步和安全的威胁
1. 在70多年前，美国针对苏联实行了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义，该政策是
（ ）
A.“冷战”政策 B.马歇尔计划
C.杜鲁门主义 D.绥靖政策
2. 1955年，苏联和东欧7个国家成立华沙条约组织。至此形成的国际政治格局是 （ ）
A.凡尔赛—华盛顿体系 B.两极格局
C.“一超多强” D.多极化趋势AB单元考点演练3. 丘吉尔描述了参加雅尔塔会议时的心情：“我的一边坐着巨大的俄国熊，另一边坐着巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”这预示着二战后的国际格局是 （ ）
A.全球化趋势加强
B.两极对峙格局
C.多极化格局形成
D.“一超多强”格局B单元考点演练考点2：战后美国经济的主要特征
4. 观察下图得出的结论，不正确的是 （ ）
A.日本经济
增长速度最
快
B.美国由此
失去了世界
经济霸主的
地位
C.各国经济
增长速度不
均衡
D.联邦德国
在西欧四国中经济增长速度最快B单元考点演练5. 有学者指出：“美国思想体系的传统，任何时候都不会转变为僵死的教条，而是在每一新的历史阶段，为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪90年代，美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是 （ ）
A.加强国家对经济的干预 B.发展高新技术产业
C.推行强权政治 D.实行自由放任政策
考点3：以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家的改革运动
6. 二战后，东欧社会主义国家大都按照斯大林模式进行经济建设，走了不少弯路。它们先后进行改革，其中成效较为突出的是 （ ）
A.捷克斯洛伐克改革 B.赫鲁晓夫改革
C.匈牙利改革 D.戈尔巴乔夫改革 BC单元考点演练考点4：赫鲁晓夫改革
7. 张建华在《俄国史》一书中说：“赫鲁晓夫既是斯大林模式的掘墓人，但最终还是扮演了守墓人的角色。”这说明赫鲁晓夫 （ ）
A.最终肯定了斯大林模式
B.没能从根本上触动斯大林模式
C.最终成为斯大林模式的拥护者
D.终结了苏联的经济改革
考点5：印度独立的基本史实
8. 二战使英国遭受重创，战后已无力维持其庞大的海外殖民地，在亚洲的主要表现是 （ ）
A.印度独立 B.纳米比亚独立
C.巴拿马收回运河主权 D.新中国成立 BA单元考点演练考点6：战后非洲独立运动和拉丁美洲各国为捍卫国家主权、促进社会经济发展所进行的斗争
9. 1960年，联合国通过了《给予殖民地国家和人民独立的宣言》。该宣言通过时，仍未获得民族独立的国家或地区是 （ ）
A.巴基斯坦 B.埃及 C.古巴 D.纳米比亚
10. 某历史公众号准备推送一期专题内容——亚非拉国家民族独立和振兴。下列各项可以放进专题资源包的是 （ ）
①论文：《民族认同与德国的重新统一》 ②图片：《纳米比亚独立》 ③地图：《巴拿马收回运河主权的斗争》 ④视频：《苏联的改革》
A.①③ B.③④ C.②③ D.②④ DC单元考点演练考点7：苏联解体
11. 下列有关苏联的历史表述有误的是 （ ）
①戈尔巴乔夫经济、政治改革使苏联权力更加集中
②苏联两个五年计划完成后，基本上实现了社会主义工业化和农业集体化
③苏联新宪法的颁布，标志着高度集中的经济政治体制形成，这一体制被称为“斯大林模式”
④苏联解体说明了社会主义运动在世界范围内失败
A.①③ B.②④
C.②③ D.①④ D单元考点演练考点8：欧盟的建立
12. 通过让出部分国家主权，进行国家间的联合，达成区域和平，促进人类文明进步，这是一项重大尝试。二战后，这一“尝试”的典型事例是 （ ）
A.“北约”建立
B.“华约”建立
C.独立国家联合体建立
D.欧洲联盟建立D单元考点演练13. 从查理曼帝国到哈布斯王朝，从拿破仑到希特勒，都企图通过军事和战争手段实现统一欧洲的梦想，到头来他们都失败了，这证明欧洲一体化必须坚持 （ ）
A.继续奉行杜鲁门主义 B.实行贸易保护手段
C.建立统一的宗教信仰 D.和平与发展的道路
考点9：战后日本成为资本主义经济强国的主要史实
14. 二战后，日本教育经费在政府财政预算中所占比重超过 20%，名列资本主义世界各国之首。90年代有 1/3以上的成年人受过大学教育。这说明日本 （ ）
A.大力扶植私人企业 B.引进先进的生产技术
C.接受美国的经济援助 D.十分重视教育DD单元考点演练15. 促使日本经济在二战后高速发展的原因有 （ ）
①美国的扶植 ②废藩置县，加强中央集权 ③重视科技和人才培养 ④实行民主化改革
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
考点10：“冷战”后世界政治格局的多极化趋势
16. “世界秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不是由超级大国主宰，而是有很多的权力中心，每一个都独立活动……美国是唯一的军事超级大国，但靠军事力量能解决的问题越来越少。”对材料中所述观点的理解，正确的是 （ ）
A. “冷战”后美国一国主宰世界统治秩序
B. 亚非拉国家已成为多极化的一极
C. “冷战”后世界格局朝多极化趋势发展
D. 世界多极化的格局已经完全形成CC单元考点演练17. 图示法是中学生学习历史的一种常用方法。下列图示中，最能反映20世纪90年代以来国际政治格局的是
（ ）D单元考点演练考点11：以计算机网络技术、生物工程技术为例，概述第三次科技革命的特点
18. 一组名为“互联网上一天”的数据告诉我们，一天之中，互联网产生的全部内容可以刻满1.68亿张DVD；发出的邮件有2 940亿封之多；发出的帖子达200万个；卖出的手机达37.8万台……我们已经进入了“大数据”时代。“大数据”时代最关键的技术是 （ ）
A.生物工程技术 B.航空航天技术
C.计算机网络技术 D.原子能技术C单元考点演练考点12：世界经济全球化加速发展的趋向，世界各国相互依存、相互竞争的复杂性
19. 1995年，世界贸易组织成立；2013年，第五届金砖国家峰会的主题是“金砖国家与非洲：致力于发展一体化和工业化的伙伴关系”；2015年，在中国倡导下，“亚投行”正式成立。这些体现了当今世界经济发展的最主要趋势是 （ ）
A.区域化 B.多极化
C.集团化 D.全球化D单元考点演练20. 海尔集团是一家知名家电企业。其发展历程（见下图）体现了 （ ）
A. 经济区域化趋势 B. 经济制度化趋势
C. 多极化发展趋势 D. 经济全球化趋势D单元考点演练21. 人类只有一个地球，各国共处一个世界，穿越历史的烽烟眺望未来，构建“人类命运共同体”已日益成为世界各国的发展共识。阅读材料，回答问题。
【欧洲发展篇】
材料一 1524年，有位西班牙人这样说：“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了，这给我们的命运带来了前所未有的改变。”
材料二 1750—1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区，三个历史进程——革命、工业化及帝国主义可以帮助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界。
——《新全球史》单元考点演练【美日崛起篇】
材料三单元考点演练【合作共赢篇】
材料四
材料五 人类社会正处在大发展大变革大调整时期……让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，中国方案是:构建人类命运共同体，实现共赢共享。
——习近平主席《共同构建人类命运共同体》单元考点演练（1）材料一中西班牙人为何说“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了”？
（2）根据材料二并结合所学知识指出，“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治、经济因素各是什么？新航路的开辟使欧洲的主要商道和贸易中心由地中海区域转移到大西洋沿岸（或新航路的开辟使欧洲大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来）。资产阶级革命的爆发；工业革命的进行。单元考点演练（3）“五月花”号抵达北美150多年后，北美爆发了一场独立战争。请写出该战争的转折点及其国际影响。
（4）1862年美国政府为解决“黑奴”问题颁布了什么文件？“黑船事件”引发了日本哪一社会变革？ 萨拉托加战役；对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。《解放黑人奴隶宣言》。明治维新。单元考点演练（5）材料四反映了二战后美国推行的什么经济政策？20世纪90年代初，欧洲人为加强联合成立了什么组织？该组织在世界经济中的地位如何？
（6）材料五所说的“大变革大调整”反映了当今世界格局的哪些发展趋势?“中国方案”体现了我国怎样的外交政策？ 援助西欧的马歇尔计划（或欧洲复兴计划）。欧洲联盟（或欧盟）。是世界上最大的经济体。政治多极化、经济全球化。独立自主的和平外交政策。
