人教版九年级化学上册_第二单元我们周围的空气_2.1_空气_同步检测题（含解析）

人教版九年级化学上册 第二章 我们周围的空气 2.1 空气 同步检测题
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
一、 选择题 （本题共计 14 小题 ，每题 3 分 ，共计42分 ， ）
?1. 空气中含量最多的气体是（ ）
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体

?
2. 以下生活中的实例，不能证明空气中所含物质的是（ ）
A.小白鼠可以密闭容器中存货一段时间–含氧气
B.敞口放置的澄清石灰水上有一层白膜–含二氧化碳
C.煤炉通风口盖住后燃烧不旺–含二氧化碳
D.夏天从冰箱里拿出的饮料外壁会潮湿–含水蒸气
?
3. 下列关于空气的叙述中，正确的是（ ）
A.氮气约占空气质量的，氧气约占空气质量的
B.氧气和氮气共约占空气体积的，其余的主要是二氧化碳
C.在测定空气里氧气的含量时，反应所消耗掉的气体是氧气
D.空气只是人类和动植物生存不可缺少的物质，再没有其他的用途
?
4. 下列关于空气各成分的说法中，正确的是（ ）
A.空气中氮气的质量分数约为
B.空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成铁丝
C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，又被称为“惰性气体”
?
5. 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（ ）

A.该实验证明空气中氧气的含量约占
B.实验时红磷一定要过量
C.实验前一定要检验装置的气密性
D.红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
?
6. 右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（ ）

A.实验时红磷一定要过量
B.实验前一定要检查装置的气密性
C.该实验证明氧气体积约占空气总体积的
D.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
?
7. 如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量．对该实验认识不正确的是（ ）


A.红磷的量不足会影响实验结论
B.红磷有剩余也得不到正确的实验结论
C.装置不漏气是实验成功的重要因素之一
D.钟罩内气体压强的减少会导致水面的上升
?
8. 下列物质中，不列入目前我国城市空气质量监测项目的物质是（ ）
A.二氧化碳 B.二氧化氮
C.二氧化硫 D.可吸入颗粒物

?
9. 下列有关空气的说法错误的是（ ）
A.空气是一种十分重要的天然资源
B.空气是混合物，其中各种成分的含量是相对稳定的
C.按质量计算，空气中含有氮气约，氧气约
D.是造成空气污染的主要污染物之一
?
10. 是指大气中直径小于或等于微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧（如机动车尾气、燃煤等）．下列有关空气和的说法错误的是（ ）
A.空气是混合物
B.与形成雾霾天气无关
C.大力发展氢能源，减少燃油汽车尾气的排放可改善空气质量
D.专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性
?
11. 农作物收割后留下大量秸杆，下列有关秸杆的处理方法中错误的是（ ）
A.造纸 B.制沼气 C.做饲料 D.就地焚烧

?
12. 影响我市空气质量的气体污染物主要是（ ）
A.二氧化碳??氧气??氮气
B.二氧化硫??二氧化氮??一氧化碳
C.氢气???二氧化碳???二氧化硫
D.氮气????二氧化碳???一氧化碳
?
13. 空气是一种宝贵的自然资源．下列有关空气叙述正确的是（ ）
A.空气的成分是会随着人类的活动急剧变化的
B.污染空气的污染物主要由有毒气体和烟尘
C.空气中的稀有气体是极其宝贵的纯净物，人们一般很难获得
D.防止空气污染的措施之一是禁止使用化石燃料
?
14. 下列说法中正确的是（ ）
A.空气的成分是固定不变的
B.空气中氮气和氧气约占总体积，其余?的气体主要是二氧化碳
C.氮气约占空气质量的，氧气约占空气质量的
D.将钟罩罩在盛水的水槽中，使足量的红磷在充满空气的密封的钟罩内充分燃烧后，钟罩内的水面上升约体积，所以消耗掉的气体是氧气
二、 多选题 （本题共计 3 小题 ，每题 3 分 ，共计9分 ， ）
?15. 年月日，北京市气象台发布了北京气象史上首个霾橙色预警；月日英国《卫报》的报道说，令人窒息的雾霾让哈尔滨的交通陷入瘫痪，一些地方的能见度不足米，空气中的含量飙升至世卫组织建议容忍最高值的倍！雾霾的组成非常复杂，严重危害人体健康，长期处于这种环境会诱发肺癌及多种疾病．如何防治雾霾应全体中国人的高度重视．下列说法合理的是（ ）
A.化学在环境监测和保护中起重要作用
B.焚烧秸秆不会造成大气污染
C.鼓励使用太阳能热水器
D.鼓励燃煤发电和取暖
?
16. “绿色化学”的特点之一是“零排放”．一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，符合这一要求的产物是________（填字母序号）．
A.甲醇?? B.甲醛?
C.乙醇?? D.乙醛

?
17. 近来宇宙空间科学研究正热，尤其是对火星的研究，年月日美国“勇气”号探测器成功登陆火星，使这项研究进入了一个新的阶段．火星的体积是地球的，质量是地球的，其表面的大气压只有，“勇气”号在火星着陆时需要用比在地球上大许多倍的降落伞．目前已经探明火星上方无臭氧层，其大气中为二氧化碳，氧气和水蒸汽极少．下列有关说法正确的是（ ）
A.火星的大气平均温度比地球高
B.人若在火星上跳高比在地球上跳得低
C.火星大气的密度一定比地球大气密度大
D.火星上不可以使用甲烷为原料的热气球
三、 填空题 （本题共计 3 小题 ，每题 3 分 ，共计9分 ， ）
?18. 用物质名称填空：
（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中，可存活一段时间，说明空气中含有________．

（2）澄清石灰水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体，说明空气中含有________．

（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有________．
?
19. 探究空气成分时在实验室中我们常用燃烧红磷（或白磷）的方法来“测定空气中氧气含量”（如图所示），其反应的化学方程式为________；实验测得氧气的含量小于，小明检查后发现气密性良好，经过分析我认为可能的原因是________，若改用其它代用可燃物来代替红磷，在选择可燃物时，我认为必须考虑的因素是：
________；
________（至少答两点）．

?
20. 测定空气中氧气含量的实验．


（1）实验现象：①红磷燃烧时产生大量________．②烧杯中的水沿导管进人集气瓶里，集气瓶内水面上升了约________体积．

（2）结论：空气中氧气约占________体积．

（3）发生反应的文字表达式：________．

（4）集气瓶内预先装有少量水的目的是________．
四、 解答题 （本题共计 1 小题 ，共计10分 ， ）
?21.(10分) 观察漫画回答问题


（1）如图反应的是什么问题

（2）该问题会产生哪些危害

（3）该问题是如何产生的？

（4）为了保护人类赖以生存的地球，针对漫画中体现的问题，我们可以做些么？
五、 实验探究题 （本题共计 2 小题 ，每题 15 分 ，共计30分 ， ）
?22. 实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气，实验结束后收集氧气克，标准大气压下相当于分离多少空气所收集到的氧气？，空气中氧气的体积分数约
?
23. 是指大气中直径不大于微米的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物．由于它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大．
为了探究空气中的浓度与车流量是否相关，我市某中学的同学在宝龙城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如表：

组别 （微克/立方米）
清晨 上班时段 中午 下班时段
（车流量最少） （车流量大） （车流量小） （车流量最大）
第组
第组
第组


（1）在该探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的________，而其他条件都相同．

（2）为减少实验误差，应对表中个小组同学的数据做怎样的处理？________

（3）该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图（如图），请你将表格中“下班时段”的数据也进行相应处理，并用柱状图在图中表示．



（4）根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中的浓度________；

（5）根据实验结论，请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议：________．


参考答案与试题解析
人教版九年级化学上册 第二章 我们周围的空气 2.1 空气 同步检测题
一、 选择题 （本题共计 14 小题 ，每题 3 分 ，共计42分 ）
1.
【答案】
A
【考点】
空气的成分及各成分的体积分数
【解析】
根据空气的组成判断，空气的成分按体积计算，大约是氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其它气体和杂质。
【解答】
、氮气约占空气体积的，位于第一位，所以正确。
、氧气约占空气体积的，位于第二位，所以错误。
、二氧化碳占空气体积的，远少于氮气和氧气，所以错误。
、稀有气体约占空气体积的，远少于氮气和氧气，位于第三位，所以错误。
2.
【答案】
C
【考点】
空气的成分及各成分的体积分数
【解析】
由题目的信息可知：小白鼠可以密闭容器中存货一段时间，因为空气中有氧气，氧气能供给呼吸；敞口放置的澄清石灰水上有一层白膜是因为空气中含二氧化碳，因为二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；煤炉通风口盖住后燃烧不旺指明空气中有氧气，而不是二氧化碳；夏天从冰箱里拿出的饮料外壁会潮湿是因为空气中含水蒸气．
【解答】
解：、小白鼠可以密闭容器中存货一段时间，因为空气中有氧气，氧气能供给呼吸，能证明空气中有氧气，故选项错误；
、敞口放置的澄清石灰水上有一层白膜是因为空气中含二氧化碳，因为二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，能证明空气中有二氧化碳，故选项错误；
、煤炉通风口盖住后燃烧不旺指明空气中有氧气，而不是二氧化碳，故选项正确；
、夏天从冰箱里拿出的饮料外壁会潮湿是因为空气中含水蒸气，能证明空气中有水蒸气，故选项错误；
故选
3.
【答案】
C
【考点】
空气的成分及各成分的体积分数
空气组成的测定
空气对人类生活的重要作用
【解析】
空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占、氧气大约占、稀有气体大约占、二氧化碳大约占、水蒸气和其它气体和杂质大约占；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．空气只是人类和动植物生存不可缺少的物质，再没有其他的用途错误，还有很多用途．
【解答】
解：、氮气约占空气质量的，氧气约占空气质量的错误，应该是体积分数，故选项错误；
、氧气和氮气共约占空气体积的，其余的主要是稀有气体，不是二氧化碳，故选项错误；
、在测定空气里氧气的含量时，反应所消耗掉的气体是氧气正确，故选项正确；
、空气只是人类和动植物生存不可缺少的物质，再没有其他的用途错误，还有很多用途，故选项错误；
故选
4.
【答案】
D
【考点】
空气的污染及其危害
空气组成的测定
空气的成分及各成分的体积分数
【解析】
、根据空气中氮气的体积分数约为进行解答；
、根据铁丝在空气中不燃烧进行解答；
、根据二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，但二氧化碳不属于空气污染物进行解答；
、根据稀有气体的性质进行解答．
【解答】
解：.空气中氮气的体积分数约为，故错误；
.铁丝在空气中不燃烧，所以空气中氧气含量的测定实验中，不可以将红磷换成铁丝，故错误；
.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，但二氧化碳不属于空气污染物，故错误；
.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，又被称为“惰性气体”，故正确；
故选：．
5.
【答案】
D
【考点】
空气组成的测定
测定空气里氧气含量的探究
【解析】
测定空气中氧气含量的实验结论是氧气约占空气体积的五分之一，要想结论准确，做该实验时，装置的气密性要好；药品的量要足，把氧气全部耗尽；等到装置冷却到室温再打开弹簧夹读数等等．红磷燃烧的产物是五氧化二磷固体，现象应是大量的白烟，而雾应是液滴，燃烧结束后立刻打开弹簧夹，测量的结果会小于五分之一．
【解答】
解：、结合课本相关知识可知，测定空气中氧气含量实验的结论是氧气约占空气体积的，故说法正确；
、红磷过量，能把氧气全部耗尽，实验结论精确，故说法正确；
、装置漏气时，氧气耗尽，空气及时补充，达不到实验的目的，因此实验前一定要检验装置的气密性，故说法正确；
、红磷燃烧的现象应是大量的白烟，燃烧结束后立刻打开弹簧夹，由于剩余气体膨胀，测量的结果会小于五分之一，故说法不正确．
故选：．
6.
【答案】
D
【考点】
空气组成的测定
测定空气里氧气含量的探究
【解析】
测定空气中氧气含量的实验结论是氧气约占空气体积的，要想结论准确，做该实验时，装置的气密性要好；药品的量要足，把氧气全部耗尽；等到装置冷却到室温再打开弹簧夹读数等等．红磷燃烧的产物是五氧化二磷固体，现象应是大量的白烟，不是烟雾．燃烧结束后立刻打开弹簧夹，膨胀的气体会排出一部分，测量的结果会小于．
【解答】
解：、红磷足量，能把氧气全部耗尽，使实验结论精确，所以正确；
、若装置漏气时，氧气耗尽，空气及时补充，达不到实验的目的，故实验前一定要检验装置的气密性．所以正确．
、结合课本相关知识可知，测定空气中氧气含量实验的结论是氧气约占空气体积的，所以正确；
、红磷燃烧的现象应是大量的白烟，燃烧结束后立刻打开弹簧夹，由于剩余气体膨胀，测量的结果会小于，所以不正确；
故选．
7.
【答案】
B
【考点】
空气组成的测定
测定空气里氧气含量的探究
【解析】
利用实验室测定氧气的实验正确操作中注意的问题作出选择，正确操作才能保证实验成功，然后据题中信息分析即可．
【解答】
解：、红磷的量不足会影响实验结论，不能将钟罩内空气中的氧气全部消耗会使测量的值偏小，故正确．
、红磷有剩余，说明氧气全被消耗，能得到正确的实验结论，故不正确．
、装置若漏气就会氧气虽消耗但有空气进来将会使测量结果不准确，因此装置不漏气是实验成功的重要因素之一，正确．
、钟罩内气体压强的减少，小于外界大气压所以水会被压入钟罩，会导致钟罩内水面的上升，故正确．
故选
8.
【答案】
A
【考点】
空气的污染及其危害
【解析】
本题考查学生对空气污染知识的理解，要在学习有关空气污染物知识的基础上回忆．
【解答】
解：对空气能造成污染的物质有多种，但主要的污染物有可吸入粉尘、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等，必须在空气质量日报中体现出来，让人们及时了解空气质量．
、二氧化碳，是空气成分之一，占到空气总体积的，不是污染物，不列入目前我国城市空气质量监测项目，故可选；
、二氧化氮是氮氧化物之一，也是空气的主要污染物之一，要报告，故不可选；
、二氧化硫，是空气的主要污染物之一，要报告，故不可选；
、可吸入颗粒物，是空气的主要污染物之一，要报告，故不可选．
故选：．
9.
【答案】
C
【考点】
空气的成分及各成分的体积分数
空气对人类生活的重要作用
空气的污染及其危害
【解析】
、根据空气的应用分析；
、根据空气的组成分析；
、根据空气的成分及各成分的体积分数分析判断；
、根据空气的污染物分析．
【解答】
解：、空气是一种十分重要的天然资源，具有广泛的应用，故正确；
、空气是混合物，其中各种成分的含量是相对稳定的，故正确；
、按体积计算，空气中含有氮气约，氧气约，故错误；
、是造成空气污染的主要污染物之一，故正确．
故选．
10.
【答案】
B
【考点】
空气的污染及其危害
【解析】
、根据混合物的定义考虑；
、根据是指大气中直径小于或等于微米的颗粒物考虑；
、根据燃油汽车的尾气考虑本题；
、根据活性炭的结构特点考虑．
【解答】
解：、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质，所以属于混合物，故说法正确；
、是指大气中直径小于或等于微米的颗粒物，由于这些颗粒物的集合体会造成灰雾天气，故说法错误；
、燃油汽车的尾气中会含有大量的一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等空气污染物，大力发展电动车、减少燃油汽车的尾气排放量可改善空气质量，故说法正确；
、活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，能把小的颗粒吸附在它的表面，故说法正确．
故选．
11.
【答案】
D
【考点】
防治空气污染的措施
【解析】
秸秆可以作饲料，发酵能够生成甲烷，也可用作造纸的原料；秸秆燃烧能生成大量的可吸入颗粒物，能够污染环境．
【解答】
解：、秸秆可作造纸的原料，故正确；
、利用秸秆发酵能够产生沼气．故正确；
、秸秆可以作饲料，故正确；
、秸秆燃烧产生的大量烟尘增加了空气中的可吸入颗粒物．故选项错误．
故选．
12.
【答案】
B
【考点】
空气的污染及其危害
【解析】
根据题目中所给的信息：影响我市空气质量的气体污染物可以推测出气体必须属于空气污染物，根据空气污染途径可知污染空气的气体有哪些．
【解答】
解：空气的污染途径是工厂废气的任意排放，大量燃烧化石燃料，汽车尾气的排放，可总结为：有害气体和烟尘，主要的有害气体有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，
故选．
13.
【答案】
B
【考点】
空气的污染及其危害
空气的成分及各成分的体积分数
防治空气污染的措施
【解析】
、根据空气的成分相对稳定进行解答；
、根据污染空气的污染物主要由有毒气体和烟尘进行解答；
、根据空气中含有稀有气体进行解答；
、根据禁止使用化石燃料是不现实的进行解答．
【解答】
解：、空气的成分相对稳定，不会随着人类的活动急剧变化的，故错误；
、污染空气的污染物主要由有毒气体和烟尘，故正确；
、空气中含有稀有气体，可以通过分离液态空气得到稀有气体，故错误；
、禁止使用化石燃料是不现实的，应合理使用，积极开发新能源，故错误．
故选：．
14.
【答案】
D
【考点】
空气的成分及各成分的体积分数
空气组成的测定
空气的污染及其危害
【解析】
本题主要考查空气的成分及各成分的体积分数和空气对人类生活的作用，解答时要对照空气中各成分及作用，对每一个选项进行分析筛选．空气的主要成分有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质，它们各自的体积分数为、、、、．
【解答】
解：、空气的成分是相对稳定的，各成分的体积分数会发生一定的改变，错误；
、空气中二氧化碳的体积只占，错误；
、在空气中氧气、氮气分别占到总体积的、，错误；
、将钟罩罩在盛水的水槽中，使足量的红磷在充满空气的密封的钟罩内充分燃烧后，钟罩内的水面上升约体积，所以消耗掉的气体是氧气，正确；
故选
二、 多选题 （本题共计 3 小题 ，每题 3 分 ，共计9分 ）
15.
【答案】
A,C
【考点】
防治空气污染的措施
【解析】
、根据化学在环境监测和保护中俄作用进行分析判断．
、焚烧秸秆会产生大量的污染气体、可吸入颗粒物．
、根据太阳能是清洁的能源进行分析判断．
、煤属于化石燃料，燃烧会产生大量的污染气体、可吸入颗粒物．
【解答】
解：、化学在环境监测和保护中起重要作用，故选项说法正确．
、焚烧秸秆会产生大量的污染气体、可吸入颗粒物，会污染空气，故选项说法错误．
、太阳能是清洁的能源，鼓励使用太阳能热水器，能减少污染，故选项说法正确．
、煤属于化石燃料，燃烧会产生大量的污染气体、可吸入颗粒物，会增加污染，故选项说法错误．
故选：．
16.
【答案】
AB
【考点】
绿色化学
【解析】
根据“一氧化碳和氢气反应，只生成一种产物”可判断所生成的有机物中、元素的原子个数比应与中、元素的原子个数相同为；根据所生成有机物中、元素的原子个数比，判断四个选项中符合此特点的化学式即该物质的化学式．
【解答】
解：、根据化学式，可知该物质中、元素的原子个数比为，符合所生成有机物的特点，故正确；
、根据化学式，可知该物质中、元素的原子个数比为，符合所生成有机物的特点，故正确；
、根据化学式，可知该物质中、元素的原子个数比为，不符合所生成有机物的特点，故错误；
、根据化学式，可知该物质中、元素的原子个数比为，不符合所生成有机物的特点，故错误；
故选：．
17.
【答案】
A,D
【考点】
空气的成分及各成分的体积分数
【解析】
、从温室效应方面来解答；
、跳高跳的高低要从受的重力大小考虑；
、火星表面的大气压只有与地球上的标准大气压比较即可；
、甲烷能否燃烧要考虑所含助燃性气体氧气的多少分析本题
【解答】
解：、火星上方无臭氧层，接收到的太阳的紫外线较多，则会使火星的温度升高，同时火星上的二氧化碳含量较高，产生的热量难以散失，所以能够留住热量，即火星上的平均温度要高于地球上的温度，故正确；
、根据“勇气”号在火星着陆时，所用的降落伞比在地球上大许多倍，能说明火星的引力小，所以人若在火星上跳高比在地球上跳得高，故错；
、火星表面的大气压只有，地球上的标准大气压为，所以火星的大气密度比地球的大气密度小，故错误；
、以甲烷为燃料的气球，在燃烧时需要有助燃性气体氧气，而火星大气中为二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，所以火星上不可以使用甲烷为原料的热气球，故正确．
故选．
三、 填空题 （本题共计 3 小题 ，每题 3 分 ，共计9分 ）
18.
【答案】
；（1）氧气；
（2）二氧化碳；
（3）水蒸气．
【考点】
空气的成分及各成分的体积分数
【解析】
根据氧气、二氧化碳的性质和温度的变化使水蒸气发生的变化来回答本题．
【解答】
解：（1）由于氧气具有供给呼吸的作用，小白鼠在装有空气的密闭容器中，可存活一段时间说明空气中含有氧气；
（2）二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，所以能使澄清石灰水变浑浊，所以说明空气中含有二氧化碳；
（3）盛放冰棒的杯子外壁温度很低，能使空气中水蒸气凝结成水滴，所以盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有水蒸气．

19.
【答案】
,红磷量不足,只能与空气中的氧气反应，不与空气中的其它气体反应,生成物为固体
【考点】
空气组成的测定
【解析】
实验室中常用燃烧红磷或白磷的方法来测定空气中氧气的含量，因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，从而得到正确的结论．实验中反应的化学方程式为；实验中要注意气密性良好、红磷足量、反应要充分、冷却以后再打开止水夹；除红磷外还有一些物质可以用于测定空气中氧气的含量，在选择可燃物时，必须考虑到：燃烧的条件；生成物的状态；不与空气中其他物质发生反应、不与空气中其他物质反应．
【解答】
解：红磷燃烧的化学方程式为；实验中气密性良好，测得氧气含量低可能的原因有红磷量不足、反应不充分、没有冷却至室温等；选择气体药品测定时选择的依据为：是否在空气中能燃烧，是否安全、生成物一般是固体，不能生成气体等．
故答案为：
红磷量不足；
只能与空气中的氧气反应，不与空气中的其它气体反应；生成物为固体．
20.
【答案】
白烟,五分之一
五分之一
磷+氧气五氧化二磷
吸收五氧化二磷，并降低反应温度
【考点】
测定空气里氧气含量的探究
【解析】
只有熟悉用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项，才能正确解答本题．
【解答】
解：（1）实验中观察到的现象是：①红磷燃烧产生大量白烟；②打开弹簧夹后，有水进入集气瓶，水位上升约五分之一体积；
（2）结论：空气中氧气约占五分之一体积；
（3）磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷，该反应的文字表达式为：磷+氧气?五氧化二磷；
（4）用红磷在集气瓶燃烧测定空气成分的实验中，集气瓶中预先放少量水的目的是为了吸收五氧化二磷，并降低反应温度．

四、 解答题 （本题共计 1 小题 ，共计10分 ）
21.
【答案】
地球的大气污染问题；
（2）大气污染对人和动植物都造成严重的危害，会产生酸雨、雾霾等，能使植物干枯死亡，动物死亡，使人感染疾病等．故答案为：植物干枯死亡，动物死亡，使人感染疾病等．
（3）造成大气污染的主要原因很多：如工厂废气、化石燃料的燃烧、飞机、汽车等交通工具排放的尾气等；故答案为：工厂废气、化石燃料的燃烧、飞机、汽车等交通工具排放的尾气等；
（4）建议倡导低碳生活，科学发展工业，开发新能源，少使用化石燃料，加大环境绿化等．依此减少大气污染的产生；故答案为：倡导低碳生活，科学发展工业，开发新能源，少使用化石燃料，加大环境绿化等．
【考点】
空气的污染及其危害
防治空气污染的措施
【解析】
（1）根据大气污染分析；
（2）常见的大气污染问题着眼，如温室效应、酸雨等，进行解答；
（3）从造成大气污染的源头阐述；
（4）根据身边常见的空气污染现象分析，从环保治理进行解答．
【解答】
解：（1）从上面的图中我们可以看出是地球的大气污染问题，黑烟包围了地球，地球被迫戴上了口罩；
（2）大气污染对人和动植物都造成严重的危害，会产生酸雨、雾霾等，能使植物干枯死亡，动物死亡，使人感染疾病等．
（3）造成大气污染的主要原因很多：如工厂废气、化石燃料的燃烧、飞机、汽车等交通工具排放的尾气等；
（4）建议倡导低碳生活，科学发展工业，开发新能源，少使用化石燃料，加大环境绿化等．依此减少大气污染的产生；
五、 实验探究题 （本题共计 2 小题 ，每题 15 分 ，共计30分 ）
22.
【答案】
；
【考点】
空气的成分及各成分的体积分数
【解析】
空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占、氧气大约占、稀有气体大约占、二氧化碳大约占、水蒸气和其它气体和杂质大约占；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．
【解答】
解：；，
23.
【答案】
变量
求平均
（3）

越大
少开车
【考点】
空气的污染及其危害
防治空气污染的措施
【解析】
科学探究设计对照实验．对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，本实验中，研究的是空气中的浓度与车流量的关系．在探究过程中，还需要排除偶然因素的影响．
【解答】
解：（1）该实验的目的是探究空气中的浓度与车流量是否相关，而在不同时段车流量不同，因此，本实验的变量是采样时段，其他条件都相同．
（2）取数据的平均值可以减少实验误差．另外，减少实验误差的办法还可以设置重复组等．
（3）下班时段的平均值为微克/立方米．如如下．
（4）清晨时段，车流量最少，的平均值为微克/立方米；上班时段，车流量最大，的平均值为微克/立方米；中午时段，车流量少，的平均值为微克/立方米；下班时段，车流量最大，的平均值为微克/立方米；由此可以得出的结论是：车流量越大，空气中的浓度越大．
（5）根据实验结论可知，少开车可以改善空气质量．

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