课件32张PPT。克、千克的认识课前导入探究新知课堂小结课后作业克、千克、吨课堂练习1课前导入谁轻一些,谁重一些呢?较轻较重很重探究新知较轻较重“克”“千克”很重“吨”很轻较重很重较重较重例 1认识克例 1认识克 计量较轻的物品有多重,通常用克作单位。克g1g100200900例 2认识千克1000克例 2认识千克 计量较重的物品有多重,通常用千克作单位。千克kg公斤例 2认识千克53000课堂练习掂一掂,称一称连一连乒乓球小皮球实心球足 球55g3g430g1000g600018可以装几袋?6kg =( )g60006000÷1000=6(袋)答:可以装6袋。2千克 2000克 5千克 4900克
800克 1千克 2500克 3千克=><<判断对错。√××√这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结克g千克kg计量较轻的物品有多重计量较重的物品有多重课后作业1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。称 体 重情境导入活动探究课外活动综合与实践拓展延伸情境导入量 体 重活动探究活动1请称一称你们小组的同学体重完成下表第( )小组同学体重记录表活动2 看一看、比一比活动2 看一看、比一比活动3 比一比、说一说31-25=6(kg)答:小勇比小英重6千克。活动4:请你比一比你和同学们体重,并照样子说一说。拓展延伸如果体重超过标准体重对照表该怎么办? 课后对自己的爸爸妈妈做一次体重的调查,并查找成人体重标准做比较。看看父母的体重是否符合标准。并提出合理建议。课外活动