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鄂教版语文五年级下第二单元习作教学设计
课题 我开的小店 单元 第二单元 学科 小学语文 年级 五年级
学习 目标 训练学生表达有序,合理想象。有条理地介绍并且突出小店的特色.
重点 训练学生表达有序,合理想象。
难点 有条理地介绍并且突出小店的特色.
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 同学们三八妇女节马上就要到了，不知道同学们有没有准备给妈妈送上一份礼物呢？ 大街小巷的商铺林立，使出各种打折手段来吸引顾客。 你知道都有哪些店铺呢？ 服装店、饰品店、文具店、鞋店、体育用品店、美容店、复印店、包包店、糖果店、杂货店、眼镜店、手表店……应有尽有。说了这么多的店铺，想不想有属于自己的一家店铺呢？想不想自己当老板呢？怎么样，心动了吧！ 习主席提出：实现中国梦要从娃娃抓起。成立一个梦想集团，梦想集团的董事长要来我们这里，选拔最优秀的学员。资助30万他开一家小店。 板书：我开的小店 举手抢答 活跃课堂气氛，勾起相关回忆，为下面的课做铺垫。
讲授新课 怎样才能获得梦想集团老总的青睐呢？ 我们一定要做好准备，介绍你想开的小店。 具体要介绍那些方面呢？店主是我们这场情景剧表演的主角，台词很多，所以店主们一定要好好准备。发言题目就是《我开的小店》。 1、确定介绍内容 师：向别人介绍自己的小店，要从那些方面去说呢？ 生：小店卖什么？ 师：对，这是最重要的。那我要问问在坐的各位老总，你们都卖什么啊？ 生：鞋子、饰品、衣服、包包、文具、体育健身用品、书、宠物、花鸟、零食、玩具…… 师;除了这些我们日常生活中能用到的，还有没有别的有特色的店子？我以前听见有人说要开一家欢乐店，现在的人太忙了，失去了欢乐，在这个店子里面收集了全世界最搞笑的视频、图片再加上精美的装饰，保证有市场。经过老师的提示你想到了什么呢？记住别人缺什么，你就卖什么。 生：自由店、私人定制店、公主世界店、王子世界店、 游戏体验店、美好回忆店，师：还要介绍什么呢？不同的商品主要针对不同的人群，在工业园区卖衣服好不好？ 生：还要介绍小店的地理位置，开在哪里？ 师：那你们都会把自己的小店开在哪里呢？ 生1：我是卖文具的，所以我开在我们学校旁边。 生2：我是卖体育健身用品的，所以我开在大型社区旁边，这里顾客群比较集中。 生3：我卖年轻女孩的服饰，所以我开在大学城。 …… 生：我认为还要介绍店名。 师：很棒。只是凭借这些最基本的介绍就能吸引董事长来投资吗？你的小店要具有良好的市场潜力（能吸引顾客，有很好的生意），他才会投资。怎样把自己小店吸引顾客的一面表现出来呢？ 生：我认为小店要有自己独特的风格，比如店面的装饰、货品的摆放布置、经营方式等。 师：非常不错。我们来看一篇例文，第三篇，精神食粮铺，看看我们上面说的几点在这篇文章中都讲到了吗？还有哪些内容是我们没有想到的呢？ 生：这篇文章还介绍了小店里面发生的事情。 师：看得真准，作者为什么要写这件事？ 生：为了表现小店的服务态度很好，为顾客着想。 师：是啊，我以后买书就准备去这家了。可见，介绍小店，还可以讲一讲小店发生的故事，表现小店的服务特色。 开拓学生的思维，打开想象。 在脑袋里清楚文章的写作步骤。
方法点拨 师：不管是口头表达还是书面表达，当我们知道了写作的素材后，还得对这些素材做详略安排，这样才能重点突出，同学们说一说，我们要详写的有哪些内容？ 生：店面的装饰、货品的摆放布置、经营方式、小店故事 师：是不是都要详写呢？ 生：可以根据你小店的特色选择性的详写 师：对，我们再来看看例文，第一篇重点写的是装饰和摆设，突出了温馨小店的特色。第二篇重点写装饰和摆设和经营方式，那个小故事也是为讲小店的装饰特点，突出了小店现代化的特点。第三篇重点写装饰摆设和经营方式，后面讲了一个故事是为了表明小店的服务态度。突出了小店装饰很有文化品味并且迎合市场需求，服务到位的特点。总的说来，我们的介绍要详略得当，突出小店特色。 那么在介绍装饰和摆设上我们要注意些什么呢？ 生：要有条理，有顺序 师：你们很聪明，在课本上可以看到，可以按照什么顺序写呢？ 生：空间顺序，或者按照小店布置的顺序。 师：对，这两种顺序都需要一些方位词或者序数词来引导。可以看看后面的例子…… 请大家看到例文借鉴第一篇的最后一段话，看完后对这个小店和店主有什么感受？ 生：店主的服务态度很好，而且具有努力进取的精神，我不管需不需要买这里的商品，都会经常过去逛逛，和店主交个朋友。 师：是啊，能得到顾客的青睐，相信也能得到董事长的赏识。所以，我给大家的建议是，课本中的第四点，还要介绍自己开小店的感受，收获，让董事长感受到年轻人良好的精神面貌，做事情的态度 让学生主动思考
作业： 演讲比赛：学生上去介绍自己的小店，评选最佳创意，颁奖金30万。 训练学生表达能力。
板书： 我开的小店介绍内容 方法点拨 小店卖什么？ 详略得当 开在哪里？ 店名 发挥想象 多大面积 店面的装饰、货品的摆放布置 介绍有序（空间、货品布置） 经营方式 小店故事 表达开店感受
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第二单元
鄂教版 五年级下
我开的小店
如果有一天,有一间小店完全属于你，你会有怎样的感觉呢？从现在开始，你就是一家小店的店主,你的小店会开在哪里?店名是什么?有多大?里面是怎样装饰的?你的小店将会经营哪些商品?你会采取什么方法来吸引顾客?小店里会发生些什么故事?小店会给你带来怎样的快乐或苦恼呢?张开想象的翅膀,和同学们讨论一下吧!有条理地介绍你的小店,如果同学们都想看看你的小店,那你的作文就成功了。
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新知导入
店铺类型：
想不想有属于自己的一家店铺呢？想不想自己当老板呢？
向别人介绍自己的小店
介绍内容
小店卖什么？
开在哪里？
店名?
多大面积?
店面的装饰、货品的摆放布置?
经营方式?
小店故事？
详略得当
发挥想象
介绍有序（空间、货品布置）表达开店感受
习作方法
1、展开想象,确定内容。
作文题目是《我开的小店》,这是篇想象作文,考查我们的想象能力,更考验我们平时的观察、积累与思考能力。首先要弄明白开的什么小店:早餐店、书店、饰品店……店里出售什么有特色的商品:大碗牛肉面、卡通漫画专集、成长故事专集、心情感应小饰品、励志小饰品等等,店面多大?什么样子?地点选在何处?会有什么样的顾客?等等。
2、有条理地介绍小店。
你可以按空间顺序介绍它。例如:“我把小店开在泰山的半山腰。因为那是祖国的名山大川,那里游客很多,不愁没人光顾我的小店。另外我给小店起名叫“熙阳便民店”听到这个名字,我想大家已经知道我开此店的用意!我把小店布置得很漂亮。整个屋子用天蓝色为基调,给人一种柔和、温馨的感觉。小店的正上方有个可爱的造型,是个吃着棒棒糖的小男孩,造型的下方摆放着各类食品,有话梅、瓜子、矿泉水、方便面、水果……还有一些当地土特产,相信大家一定能在这里买到满意的商品。”
也可以按小店的布置来介绍它。例如:“我把小店分成四个部分,慢慢地听我说吧!第一部分,我卖体育用品。里面有篮球、足球、排球以及其他的球;这里有长跳绳、短跳绳以及球拍、毽子等等等等体育用品,这里每天都会出现一大堆爱运动的人。我在第二部分里分两个区域:男孩区与女
区,因为我要卖玩具,在男生区里摆上男生喜欢玩的赛车爆丸、拼图、拼装玩具,这些玩具有的只是好玩,有的不仅好玩而且可以开发智力,男生们肯定喜欢。女生区里摆几个橱窗,在里面摆上几个布娃娃,再卖一些首饰,女生区就弄完了。这个地方小朋友最爱来。第三部分是卖学习用品的区域,我在左边放书包,右边放本子、橡皮、尺、钢笔、书套。这里开学时很受欢迎。第四部分是卖书的:卖漫画书、文字书、教材书等,这里老师来得多些。”
3、详略得当,写出小店特色
要写好你的小店,一定要写出它的特点,不管开什么店,你肯定是写自己熟悉的、感兴趣的类型店面来写。写作中不必面面俱到,可选择重点进行介绍与描述,这样才会给人深刻的印象。那么,除了介绍小店的位置、布置和经营什么,怎样才能表现小店的特点呢?你还可以叙述可能会在小店里发生的故事,小店的营业情景,把你认为重要的方面说清楚说具体。
例如:小店开了一个多月,不知怎么了,顾客越来越少。我有些疑惑:“是服务态度不好吗?可我们挺热情呀;是环境卫生差吗?可我们每天都打扫得干干净净呀。”“难道是食物质量有问题?”对,只有这一点,不能肯定。我走到厨房,问厨师:“你们每天到外面买的食物材料好吗?”他们支支吾吾的。这使我更加怀疑了。我立刻让他们端上盘豆皮,夹了一块放进嘴里,马上又吐了出来。我发现豆皮里的干子很涩口,肉丁也不新鲜,有一股烂味。我很生气,质问他们这是怎么回事。原来他们拿着我给他们买菜的钱去买便宜菜,剩下的钱自己私分了。我强压住火气,语重心长的对他们说:“做生意得讲诚信,如果欺骗顾客,最后吃亏的还是自己!这次我原谅你们,以后再也不许发生这样的事情了”文段中小作者就叙述了小店的一次风波,表现了小店诚信的特点
4、真情流露,写出开小店的感受。
相信开小店一定给同学们带来了不少快乐,也有不少艰辛,文章的结尾不要忘记写写自己经营小店的感受。例如:“开小店让我知道了做什么事情都要诚信。”“小点给我带来了快乐,同时也让我明白了创业的艰辛,我一定要好好学习,让小店永远红红火火!”“开小店的经验告诉我,做什么事情都要讲求方法,三思而后行。”
写作思路
思路1:
想象自己长大后开了个平常的小店。比如说我开了一家体育运动用品小店,或者是小吃店等等,这些我们平时生活当中会经常光顾的店。
思路2:
写你的小店里面会卖些什么与众不同的东西。比如诚实糖果、大力糖果等等,是我们在现实生活中没有的,通过你的想象发明出来的东西!
思路3:
除了有条理地介绍小店,还可以写写在小店里发生的故事或者经营时的情景,注意叙事详略得当
示例 在二中附近,有一家名叫“欢乐笑笑屋”的小店。这家小店的店面上有许多搞笑的图 片和字母。所以看到这家小店的店面装修的人,都会哈哈大笑。这就是我的小店,一家能 让顾客真正地感到高兴和满意的小店。 我的小店里面的装修非常特别。整个墙面都是以暖色调来装修的。那些桌、椅都非常 搞笑。书架上摆放的商品,在五颜六色的灯光照耀下,显得格外耀眼,天花板上吊着许多会发光的小星星河只要一按开关就会发出“咯咯咯”笑声的笑笑娃。 点评:作者在文章开头就直接介绍了小店里面会经营什么,还给我们细致的介绍了小店与众不同的装饰!
尝试 你也想拥有一间自己的小店吧!那么你的小店准备卖什么?还有你的小店准备怎么装修呢?来规划一下吧!
片段尝试
雕梁画栋 富丽堂皇 古色古香
别有洞天 金碧辉煌 不同凡响
举世闻名 盖世无双 高楼大厦
摩天大厦 青瓦白墙 雄伟壮丽
高大壮观 富丽堂皇
素材积累
例文赏析
我开的小店
我现在已经是一名资深的店主了,我非常喜爱自己一手创造的小店。下面就让我带领大家好好参观一下吧!
小店位于镇南,开在镇高中的旁边,店名是我和朋友们一起想的,叫做“小官饰品店”。听到这个名字,我想大家已经知道我的店是卖什么的了。是的,我的小店专营女孩的各类饰品,既然是饰品店,面积自然不大,但用来装我这些宝贝,也就足够了。
小店让我布置得很温馨,整个屋子都是暖色调。右边墙的柜子里摆满了各种可爱的卡通玩偶,以各种可爱的姿势或蹲或躺放在橱柜里。左边的墙边放着各种精美的小礼品,水晶的、陶制的、木制的……应有尽有。而在小店的中央都是些女孩子用来打扮得东西。有围巾、帽子、化妆品等等。这些用品不仅质量好,而且紧跟时尚潮流,价格优惠,自然很受顾客们喜欢。再加上良好的地理位置,生意一直不错。
我一直尽心尽力的经营着我自己的小店,每天用微笑迎接顾客,做到有求必应。我也乐意倾听顾客们的烦恼,力所能及地帮助 他们。我相信我的小店一定会有更加美好的明天！
课堂总结
我开的小店
看，那有间小店,店名叫“又见一帘幽梦”，主要经营珠帘。别看它只有二十四平方米，可外面却排了一条长队。这就是我的小店。
我的小店国内连锁店有一百多家,国外连锁店共二十家,其中法国有八家。每家店的占地面积不会超过三十平方米。
——这就是我的小店,它拥有一百二十多家连锁店。
在每一家“又见一帘幽梦”里,都有九个很小的温馨小包间,不会多,也不会少,小包间里有一张桌子，二至四把椅子,包间并不是用墙隔开,而是用珠帘包围起来,做透明的隔断,每个包间都代表一个色系,分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七个色系,另两个则是让顾客从桌上的彩铅中挑一至三支在小纸片中涂上颜色,再插入微型电脑中,彩光灯会把颜色照在透明的珠帘上,完成你想要的珠帘,接着可以在珠帘上挂着的小漂流瓶上看到珠帘的价格,顾客如果想订做的话,可以把相应的钱放在珠帘上挂着的小漂流瓶里即可,两个星期后便可以来取。分色系的包间,周围有四种不同的款式,上面都挂着一个小漂流瓶,瓶子里有一张纸条,把小纸条取出来看价格,把钱放进小瓶子里,即可把自买的珠帘取走,把漂流瓶取下放在小桌子上,很快便有人来收漂流瓶并挂上新的珠帘。
——这就是我开的小店
同时，每间“又见一帘幽梦”都有几个规矩:珠帘每两个星期换新款,每个买过珠帘的顾客，都可以免费享用下午茶和甜点,下午茶和甜点系列则是每隔一个星期换一次。还有一个，就是每间“又见一帘幽梦”的门口总是有五厘米的小斜坡,让人看不出来。说起这个斜坡,还有一段小故事呢!
我刚刚开了一间“又见一帘幽梦”时,生意冷冷清清,来的人寥寥无几。大街上人来人往，可没几个人来我们这儿。眼看就要亏本了,我赶忙召集员工,让他们出谋划策,一个员工突然说:“我在一本书上看到别人把门口修了一个五厘米的小斜坡。后来,有人无意走到门口,又不好意思到了门口掉头就走,便进去看了一下,
发现他们这儿的东西很好,就这样,他们的生意越来越好,为什么我们也不试一试呢?”我觉得很有道理,便这样做了。此后,一不小心走到门口的人越来越多了,生意也就越来越好了,回头客自然也就越来越多了。这就是我的“又见一帘幽梦”,我爱它。
点评:文章在结构在有点类似于我们学习的《钟楼读书》,巧妙的运用了重复的手法,让文章的结构一目了然,从小店布局写到故事,最后表达自己对小店的热爱。文中的细致描写也很成功,让人读来有如身临其境之感。
我开的小店
我开了一家小店,店面虽说只有20平方米,可里面的物品是琳琅满目。我的小店叫“迪斯尼公主屋”。
这家小店我会把它开在学校旁边,让同学们每天上学放学都能看到门口的公主们向她们挥手。我相信,女孩子们进入我的小店,会对里面的东西爱不释手。
这家小店并不大,可里面是应有尽有:手镯、项链、皇冠、手表、文具、衣物都是有公主的图案的:有白雪公主、爱丽儿公主、贝儿公主、爱洛公主等等,它可以让每个女孩心中都有一个美丽而神奇的公主梦。
这家小店并不大,可里面的装饰却十分漂亮:用彩色拉花绕店面的天花板一圈,用各个公主图案把墙壁一装饰,一个神奇的公主屋就在眼前呈现了。
门外迪斯尼的公主造型摇晃着:“你是女孩,你就是公主”的广告牌。就因这块广告牌,吸引了许多女孩的眼球,女孩们望望店里的商品,便一窝蜂的涌了进来,看看这个,摸摸那个,有的自己掏钱或让家长掏钱买上一个。
这家小店并不大,可里面会发生许许多多的事。就说上次吧,小店里有许多人,我站在柜台前笑眯眯地回答顾客的问题。突然,我愣住了,看见门口有一位衣衫褴褛的女孩迟迟不敢进来。
我快步走了过去,问她:“小妹妹,你怎么不进去呀?”没想到,她的回答使我大吃一惊讶，她说：“我是个女孩,我也有着同样美好的公主梦,可我的衣服太破旧了,怕影响你的生意。”我感动极了,一位衣服破旧的女孩知道这么多。
我让女孩等一会儿，便转身进了店,对店里的女孩说:“有位衣服破旧的小女孩也想和大家一起看，你们欢迎吗?”“欢迎。”大家齐声答道,我便把女孩带了进来。
有一位善良的女孩拉着那位女孩的手一起看,并细心讲每位公主的故事。看到这幅景象,我开心地笑了。
我想告诉走进店里的每一位女孩儿:不管是在阴暗潮湿的阁楼里,还是在富丽堂皇的宫殿里;不管是穿破旧的衣服,还是漂亮的公主服,每个女孩都应有一颗公主的心:像白雪那样坚强、勇敢、善良的面对生活,像爱丽儿一样对未来充满希望,像贝儿一样善待身边的每一位人、每一位朋友…
“你是女孩,你就是公主。”这就是我的小店的宗旨,也是我的小店对每个女孩最美的祝福。
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介绍内容 方法点拨
小店卖什么？ 详略得当
开在哪里？
店名 发挥想象
多大面积
店面的装饰、货品的摆放布置 介绍有序（空间、货品布置）
经营方式
小店故事 表达开店感受
我开的小店
作业布置
完成作文
《我开的小店》
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