湘教版七年级地理下册 7.3 西亚 教案
文档属性
| 名称 | 湘教版七年级地理下册 7.3 西亚 教案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 430.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2019-05-31 09:36:20 | ||
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文档简介
《西亚》教学设计
【教学目标】
一、知识目标
1. 读图说明西亚地区的范围、位置；分析本区地理位置的重要性。
2．明确西亚有丰富的石油资源及西亚石油在世界上的重要地位。
3.了解西亚干旱的气候及其特色农牧业。
4.了解西亚居民以阿拉伯人为主，西亚地区的宗教特色以及与宗教有密切关系的两个城市—麦加、耶路撒冷。
二、能力目标
通过以上内容的学习，进一步培养学生读图能力，以及对地理信息的归纳、推理、对比及分析判断等思维能力。
三、情感目标
联系当前西亚动荡不安的世界局势，进一步培养学生热爱祖国、珍爱和平、反对战争、创造美好生活的情感。
【重点】
1.西亚地理位置的重要性：
2.西亚丰富的石油资源及西亚石油对国际市场的影响。
【难点】
西亚地理位置的重要性及西亚的石油资源。
【课时安排】 一课时。
【教学过程】
新课引入
观看西亚战争视频短片，引出世界注目的焦点西亚。
西亚为什么一直是世界热点地区？
【热点一 】 ——地理位置
小组合作探究：结合下列材料分析西亚地理位置的特点
1． 纬度位置
由于_____线穿过西亚，西亚主要位于______纬度。
二、 海陆位置
1、五海三洲之地
（1）大洲：A_________B_________C______.（2）海：1、________， 2、________ 3________，4________，5_________，
（3）海湾 ：9_______， （4）海峡 ： 6_____ 8._____
运河：7_____
引导学生指图说出“三洲五海之地”的含义和具体位置,并指出本区还有哪些重要的海域和咽喉要道。教师应特别指出“里海”与其它四海的不同,并强调“海洋”与“湖泊”以及“内流湖”在概念上的差别。
学生发言:读图说出“土耳其海峡”与“苏伊士运河”在地理位置上具有什么样的重要性?
三、师生总结
1古代的交通要冲----古代丝绸之路经过西亚。
2现代海陆空经过的地方。
3读图说出“土耳其海峡”与“霍尔木兹海峡”在地理位置上具有什么样的重要性？完成可课本上表格
4填图巩固三洲五海之地 ；优越的地理位置是战争的原因之一。
【热点二 】：世界石油宝库
1、读西亚矿产分布图和课本P51-52，分析西亚矿产资源的特点、地位、分布及其输往哪些国家和地区。
1、读图可知西亚____资源特别丰富，
2、西亚是世界上石油储量最丰富
石油__ 、__ 最多的地区
3、西亚石油分布
主要分布在___及其沿岸地区，
主要产油国_____、_____、_____、_____
4、 西亚石油主要输往 ____、_____ 、_____
二、 读西亚石油海上运输路线，
帮一帮：大家好，我是一位石油商人，我成功地接了3笔石油订单，可是我该怎么把石油从波斯湾顺利的运达目的地呢？请同学们帮我从地图中找出运输路线吧!（写明沿途经过的大洋、海、海峡）
温馨提示：苏伊士运河只能通过25万吨以下油轮
路线①是：波斯湾→________海峡→________洋→________海峡→________洋→日本。
路线②是：波斯湾→________海峡→________洋→________海峡→________海→________运河→________海→________海峡________洋→西欧、美国。
路线③是：波斯湾→________海峡→________洋→非洲南端的________角→________洋→西欧、美国
在以上活动的基础上,教师还可进一步引导学生通过读图,分析波斯湾到欧洲洲西部和美国的两条海上石油运输路线,说说两条航线经过哪些大洋和著名的海峡。在这两条航线中,哪一条要短一些?（2航线经非洲好望角，至欧洲的距离较长，但水道宽阔，可通行巨型油轮;3航线经苏伊士运河，至欧洲的距离最短，运费最经济，但由于运河地狭水浅，油轮吨位不高.）
3、石油资源是非可再生资源。
教师应由此引导学生关注人类发展与资源环境的相互关系,也可由此初步探讨单一经济带来的负面影响。在学习的过程中,初步形成知识综合思维的意识和能力,并渗透能力和养成节约资源的观念的培养目标。
石油为西亚地区带来了巨大的财富，但石油资源毕竟有限，目前，西亚的产油国在稳定生产的同时，努力使经济朝 _____方向发展。
沙漠旅游业、畜牧业、加工业、 水果业等多元化经济
四、西亚石油是世界列强争夺的焦点，是产生战争、冲突的主要原因之一，热爱祖国、珍惜和平。
【热点三 】——干旱环境中的农牧业
1、气候：对照西亚气候分布图，参照课本P7 图 6-9 ，写出图中序号代表的气候类型：
（1）_________
（2）____________
（3）________其中西亚以热带沙漠气候为主， 气候特征________。请你从地理位置方面分析西亚以热带沙漠气候为主的原因：_________________
2、河流
读右图可以看出西亚河流和地表景观有何特点？
3、拓展思维：结合西亚的地形、气候图，
思考西亚在干旱的环境下适合发展哪些农业生产部门？
提示：主要农业部门有：种植业、畜牧业、林业、渔业
西亚主要的灌溉农业区是两河平原，分析其发展灌溉农业的有利条件:
______________________ _________________________________
4、农牧业：
畜牧业：主要的畜产品有_________、__________、________
灌溉农业：
（1）主要分布地区为___________和沙漠中的_______。西亚主要的灌溉农业区是_______。_______（国家）的节水农业世界瞩目。
5、通过以色列节水滴灌农业的视频，知道学习别人的长处。
6、拓展延伸： 淡水资源的匮乏是此地区冲突原因之一你有什么方法帮助西亚的国家解决淡水资源不足的问题？
教师点拨：开发地下水，淡化海水，以油换水，种植耐旱、耐咸植物发展节水农业。
【热点四 】——阿拉伯国家
观看图片，了解西亚的宗教，了解宗教建筑和宗教习俗。
5、阿拉伯国家这一环节，从启发学生根据所看新闻报道回忆西亚地区居民的外貌、穿着打扮，西亚居民多数为阿拉伯民族，主要为白色人种，日常生活中以白色头巾、白色长袍包裹全身，男子蓄须，女子以面纱遮脸。语言以阿拉伯语居多。宗教以伊斯兰教为主
麦加是伊斯兰教第一圣城。伊斯兰教、基督教、犹太教都将耶路撒冷做为圣城。由此简单介绍巴勒斯坦地区以及巴以之间的矛盾冲突。试着分析引发矛盾、战争的主要原因。
1 什么是阿拉伯国家？ ______________________
2 西亚是______教的发源地，也是_____教、_______教的发源地。这三教都把_____ 奉为圣城。
【课堂小结 】通过本节课的学习，你明白了西亚一直是世界热点地区的原因吗？
“五海三洲之地”——重要的( 地理位置 )
“世界石油宝库”——丰富的(石油资源 )
“干旱环境下的农牧业”——贫乏的( 水资源 )
“阿拉伯国家”——尖锐的( 宗教矛盾 )
五、作业布置
六、板书设计
西亚
1、 五海三洲之地（交通要冲）
2、 “富”得流油（为石油而战）
3、 “穷”得缺水（为水而战）
4、 为信仰而战
【教学目标】
一、知识目标
1. 读图说明西亚地区的范围、位置；分析本区地理位置的重要性。
2．明确西亚有丰富的石油资源及西亚石油在世界上的重要地位。
3.了解西亚干旱的气候及其特色农牧业。
4.了解西亚居民以阿拉伯人为主，西亚地区的宗教特色以及与宗教有密切关系的两个城市—麦加、耶路撒冷。
二、能力目标
通过以上内容的学习，进一步培养学生读图能力，以及对地理信息的归纳、推理、对比及分析判断等思维能力。
三、情感目标
联系当前西亚动荡不安的世界局势，进一步培养学生热爱祖国、珍爱和平、反对战争、创造美好生活的情感。
【重点】
1.西亚地理位置的重要性：
2.西亚丰富的石油资源及西亚石油对国际市场的影响。
【难点】
西亚地理位置的重要性及西亚的石油资源。
【课时安排】 一课时。
【教学过程】
新课引入
观看西亚战争视频短片，引出世界注目的焦点西亚。
西亚为什么一直是世界热点地区？
【热点一 】 ——地理位置
小组合作探究：结合下列材料分析西亚地理位置的特点
1． 纬度位置
由于_____线穿过西亚，西亚主要位于______纬度。
二、 海陆位置
1、五海三洲之地
（1）大洲：A_________B_________C______.（2）海：1、________， 2、________ 3________，4________，5_________，
（3）海湾 ：9_______， （4）海峡 ： 6_____ 8._____
运河：7_____
引导学生指图说出“三洲五海之地”的含义和具体位置,并指出本区还有哪些重要的海域和咽喉要道。教师应特别指出“里海”与其它四海的不同,并强调“海洋”与“湖泊”以及“内流湖”在概念上的差别。
学生发言:读图说出“土耳其海峡”与“苏伊士运河”在地理位置上具有什么样的重要性?
三、师生总结
1古代的交通要冲----古代丝绸之路经过西亚。
2现代海陆空经过的地方。
3读图说出“土耳其海峡”与“霍尔木兹海峡”在地理位置上具有什么样的重要性？完成可课本上表格
4填图巩固三洲五海之地 ；优越的地理位置是战争的原因之一。
【热点二 】：世界石油宝库
1、读西亚矿产分布图和课本P51-52，分析西亚矿产资源的特点、地位、分布及其输往哪些国家和地区。
1、读图可知西亚____资源特别丰富，
2、西亚是世界上石油储量最丰富
石油__ 、__ 最多的地区
3、西亚石油分布
主要分布在___及其沿岸地区，
主要产油国_____、_____、_____、_____
4、 西亚石油主要输往 ____、_____ 、_____
二、 读西亚石油海上运输路线，
帮一帮：大家好，我是一位石油商人，我成功地接了3笔石油订单，可是我该怎么把石油从波斯湾顺利的运达目的地呢？请同学们帮我从地图中找出运输路线吧!（写明沿途经过的大洋、海、海峡）
温馨提示：苏伊士运河只能通过25万吨以下油轮
路线①是：波斯湾→________海峡→________洋→________海峡→________洋→日本。
路线②是：波斯湾→________海峡→________洋→________海峡→________海→________运河→________海→________海峡________洋→西欧、美国。
路线③是：波斯湾→________海峡→________洋→非洲南端的________角→________洋→西欧、美国
在以上活动的基础上,教师还可进一步引导学生通过读图,分析波斯湾到欧洲洲西部和美国的两条海上石油运输路线,说说两条航线经过哪些大洋和著名的海峡。在这两条航线中,哪一条要短一些?（2航线经非洲好望角，至欧洲的距离较长，但水道宽阔，可通行巨型油轮;3航线经苏伊士运河，至欧洲的距离最短，运费最经济，但由于运河地狭水浅，油轮吨位不高.）
3、石油资源是非可再生资源。
教师应由此引导学生关注人类发展与资源环境的相互关系,也可由此初步探讨单一经济带来的负面影响。在学习的过程中,初步形成知识综合思维的意识和能力,并渗透能力和养成节约资源的观念的培养目标。
石油为西亚地区带来了巨大的财富，但石油资源毕竟有限，目前，西亚的产油国在稳定生产的同时，努力使经济朝 _____方向发展。
沙漠旅游业、畜牧业、加工业、 水果业等多元化经济
四、西亚石油是世界列强争夺的焦点，是产生战争、冲突的主要原因之一，热爱祖国、珍惜和平。
【热点三 】——干旱环境中的农牧业
1、气候：对照西亚气候分布图，参照课本P7 图 6-9 ，写出图中序号代表的气候类型：
（1）_________
（2）____________
（3）________其中西亚以热带沙漠气候为主， 气候特征________。请你从地理位置方面分析西亚以热带沙漠气候为主的原因：_________________
2、河流
读右图可以看出西亚河流和地表景观有何特点？
3、拓展思维：结合西亚的地形、气候图，
思考西亚在干旱的环境下适合发展哪些农业生产部门？
提示：主要农业部门有：种植业、畜牧业、林业、渔业
西亚主要的灌溉农业区是两河平原，分析其发展灌溉农业的有利条件:
______________________ _________________________________
4、农牧业：
畜牧业：主要的畜产品有_________、__________、________
灌溉农业：
（1）主要分布地区为___________和沙漠中的_______。西亚主要的灌溉农业区是_______。_______（国家）的节水农业世界瞩目。
5、通过以色列节水滴灌农业的视频，知道学习别人的长处。
6、拓展延伸： 淡水资源的匮乏是此地区冲突原因之一你有什么方法帮助西亚的国家解决淡水资源不足的问题？
教师点拨：开发地下水，淡化海水，以油换水，种植耐旱、耐咸植物发展节水农业。
【热点四 】——阿拉伯国家
观看图片，了解西亚的宗教，了解宗教建筑和宗教习俗。
5、阿拉伯国家这一环节，从启发学生根据所看新闻报道回忆西亚地区居民的外貌、穿着打扮，西亚居民多数为阿拉伯民族，主要为白色人种，日常生活中以白色头巾、白色长袍包裹全身，男子蓄须，女子以面纱遮脸。语言以阿拉伯语居多。宗教以伊斯兰教为主
麦加是伊斯兰教第一圣城。伊斯兰教、基督教、犹太教都将耶路撒冷做为圣城。由此简单介绍巴勒斯坦地区以及巴以之间的矛盾冲突。试着分析引发矛盾、战争的主要原因。
1 什么是阿拉伯国家？ ______________________
2 西亚是______教的发源地，也是_____教、_______教的发源地。这三教都把_____ 奉为圣城。
【课堂小结 】通过本节课的学习，你明白了西亚一直是世界热点地区的原因吗？
“五海三洲之地”——重要的( 地理位置 )
“世界石油宝库”——丰富的(石油资源 )
“干旱环境下的农牧业”——贫乏的( 水资源 )
“阿拉伯国家”——尖锐的( 宗教矛盾 )
五、作业布置
六、板书设计
西亚
1、 五海三洲之地（交通要冲）
2、 “富”得流油（为石油而战）
3、 “穷”得缺水（为水而战）
4、 为信仰而战