四年级上册数学课件3.5用量角器画角西师大版(共14张PPT)

课件14张PPT。用量角器画角课前导入探究新知课堂小结课后作业角课堂练习一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折(如下图)。P40 5、 ∠1 = 45o，∠2 = 45o，∠3 = 135o，
∠4 = 90o，∠5 = 90o。先估计，再量出图中各角的度数。∠1 = 35°，∠2 = 135°，∠3 = 90°。12 3 用一副三角尺拼出下面度数的角。75° 105 ° 120° 135° 150° 180° 90°60°30°180°45°75°　　小组内交流,互相说说用了什么工具？用工具画出下面这些度数的角。怎样用量角器画出75°的角呢？1. 自学画角的方法。2. 尝试画一个75°的角。3. 小组交流画角方法：告诉小组成员，你是按怎样的步骤来画的？用量角器画一个75°的角。１. 画一条射线，让量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。２. 在量角器75°的地方点一个点。３. 以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。标出数据。75°180° 180° 135° 87°试一试：用量角器画下面的角。135°87°180° 180° 180° 180° 1. 画一个55°的角，再画一个角使它与55°组成一个平角。2. 画一个锐角，再画一个角使它与这个锐角组成一个平角。通过画图，你发现了什么规律？按要求画一画。想：用三角板的90°＋45°＝135°。 135°你还能用三角板拼出哪些角？在小组内交流。怎样用三角板画出 135 °的角。比一个钝角小90°的角是（ ），比一个锐角多90°的角是（ ）。锐角钝角课堂练习锐角
平角钝角直角等于360°。等于180°。等于90°。大于90°小于180°。大于0°小于90°。周角1周角 = 2平角 = 4直角1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业