第三单元《毫米、分米、千米的认识》质量检测题（提升卷）
文档属性
| 名称 | 第三单元《毫米、分米、千米的认识》质量检测题（提升卷） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 923.1KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-05-31 14:12:42 | ||
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文档简介
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【数学二年级下】第三单元质量检测题（提升卷）
(本试卷满分为100颗）
填空题。（20颗）
千米是（ ）单位，1千米=( )米。
测量我们学校从南到北的长度用（）做单位比较合适，用字母表示是（ ）。测量降雨量，一般用（ ）做单位。
34米长的绳子，每5米剪一段，可以剪成这样的（ ）段，还剩( )米。
7分米=( )厘米 300毫米=( )厘米
想一想，如果10张纸的厚度大约是1毫米，那么（ ）张纸的厚度大约是1厘米。
学校的操场一圈长400米，小刚围着操场跑了两圈半，他一共跑了 ( )米，合（ ）千米。
在〇里填上>、<或=。
25厘米〇2分米 69毫米〇7厘米 10分米〇1米
50厘米〇5分米 9分米〇20毫米 33米+17米〇60千米
把5厘米、5千米、5毫米、5米、5分米按从小到大的顺序排列
（ ）
选择题。（10颗）
一本新华字典厚3 ( )。
A.米 B.分米 C.厘米 D.毫米
—幢教学楼高18 ( )。
米 B.分米 C.厘米 D.毫米
在立定跳远比赛中，小明跳了 80厘米，小华跳了 9分米，他们两人( )跳得远些。
A.小明 B.小华 C. 一样远 D.不好确定
1米（ ）100厘米。
A. > B. < C. = D.不好比较
—根绳子减去一半，再减去余下的一半，还剩4米，这绳子原长（ ）米。
A. 8 米 B. 16 米 C. 20 米 D. 32 米
仔细推敲，准确判断。（10颗）
小明身高1米40厘米，也就是1米4分米。 （ ）
9毫米的线段要比1厘米的线段长一些。 ( )
—根粉笔长75厘米。 （ ）
1米=10分米，10分米=1厘米。 （ )
用千米作单位的物体的长度一定比用米作单位的物体的长度要长。 （ ）
计算。（12颗）
1千米-300米= 600米+500米=
1米-7分米= 38千米+ 54千米=
180米-60分米= 7毫米×7=
48分米÷ 6= 30千米-10千米=
300分米+300厘米= 5毫米+ 1厘米-2毫米=
57分米-17分米=( )分米=( )米
操作题。（1、2小题每题3颗，3小题每空2颗，共20颗）
画一条比4厘米短5毫米的线段。
画一条比4厘米长5毫米的线段。
画一条长50毫米的线段。
改错（对于使用不恰当的长度单位进行改正）。
2008年3月18日 星期二 天气 雨
今天早晨，我从2分米（ ）长的床上爬起来，来到了卫生间，拿起了 1厘米（ ）长的牙刷刷完牙后，急急忙忙地洗脸，吃早饭。学校离我家不远，大约有90毫米（ ），上学路上我看见了一棵高2分米（ ）的树被风刮断了，连忙找来了一根长1厘米（ ）的绳子把小树绑好。我跑步到学校，看到老师已经在教室里讲课了， 我赶紧从书包里翻出1毫米（ ）长的铅笔和4米（ ）厚的笔记本，认真做起笔记。
解决问题。（28颗)
一根铁丝长8分米，修东西用去一些，还剩26厘米，用去的铁丝长多少？ （5颗）
一根5分米长的铁丝，工人师傅想用它做6个铁圈，每个铁圈用了 5厘米的铁丝。
做这些铁圈一共用了多少厘米的铁丝？ （5颗）
这根铁丝还剩多少厘米？ （5颗）
用一根长2米的木料，锯成同样长的四根，用来做板凳腿，这个板凳腿的高是多少？ （5颗）
36分米长的绳子，剪成4分米长的小段，可以剪成几段？需要剪几 次？ （8颗）
【数学二年级下】第三单元质量检测题（提升卷）答案
(本试卷满分为100颗）
填空题。（20颗）
千米是（长度）单位，1千米=( 1000)米。
测量我们学校从南到北的长度用（米）做单位比较合适，用字母表示是（m）。测量降雨量，一般用（毫米）做单位。
34米长的绳子，每5米剪一段，可以剪成这样的（6）段，还剩(4)米。
7分米=(70)厘米 300毫米=(30)厘米
想一想，如果10张纸的厚度大约是1毫米，那么（100）张纸的厚度大约是1厘米。
学校的操场一圈长400米，小刚围着操场跑了两圈半，他一共跑了 (1000)米，合（1）千米。
在〇里填上>、<或=。
25厘米〇2分米 69毫米〇7厘米 10分米〇1米
50厘米〇5分米 9分米〇20毫米 33米+17米〇60千米
把5厘米、5千米、5毫米、5米、5分米按从小到大的顺序排列
（5毫米、5厘米、5分米、5米、5千米 ）
选择题。（10颗）
一本新华字典厚3 (C )。
A.米 B.分米 C.厘米 D.毫米
—幢教学楼高18 (A )。
A.米 B.分米 C.厘米 D.毫米
在立定跳远比赛中，小明跳了 80厘米，小华跳了 9分米，他们两人(B )跳得远些。
A.小明 B.小华 C. 一样远 D.不好确定
1米（ C ）100厘米。
A. > B. < C. = D.不好比较
—根绳子减去一半，再减去余下的一半，还剩4米，这绳子原长（ B ）米。
A. 8 米 B. 16 米 C. 20 米 D. 32 米
仔细推敲，准确判断。（10颗）
小明身高1米40厘米，也就是1米4分米。 （√ ）
9毫米的线段要比1厘米的线段长一些。 (× )
—根粉笔长75厘米。 （× ）
1米=10分米，10分米=1厘米。 （× )
用千米作单位的物体的长度一定比用米作单位的物体的长度要长。 （× ）
计算。（12颗）
1千米-300米=700m 600米+500米=1100m
1米-7分米=3dm 38千米+ 54千米=92km
180米-60分米=120dm 7毫米×7=49mm
48分米÷ 6=8dm 30千米-10千米=20km
300分米+300厘米=330dm 5毫米+ 1厘米-2毫米=13mm
57分米-17分米=( 40 )分米=(4 )米
操作题。（1、2小题每题3颗，3小题每空2颗，共20颗）
画一条比4厘米短5毫米的线段。
画一条比4厘米长5毫米的线段。
画一条长50毫米的线段。
改错（对于使用不恰当的长度单位进行改正）。
2008年3月18日 星期二 天气 雨
今天早晨，我从2分米（米）长的床上爬起来，来到了卫生间，拿起了 1厘米（分米）长的牙刷刷完牙后，急急忙忙地洗脸，吃早饭。学校离我家不远，大约有90毫米（米），上学路上我看见了一棵高2分米（米）的树被风刮断了，连忙找来了一根长1厘米（米）的绳子把小树绑好。我跑步到学校，看到老师已经在教室里讲课了， 我赶紧从书包里翻出1毫米（ 分米）长的铅笔和4米（毫米）厚的笔记本，认真做起笔记。
解决问题。（28颗)
一根铁丝长8分米，修东西用去一些，还剩26厘米，用去的铁丝长多少？ （5颗）
一根5分米长的铁丝，工人师傅想用它做6个铁圈，每个铁圈用了 5厘米的铁丝。
做这些铁圈一共用了多少厘米的铁丝？ （5颗）
这根铁丝还剩多少厘米？ （5颗）
用一根长2米的木料，锯成同样长的四根，用来做板凳腿，这个板凳腿的高是多少？ （5颗）
36分米长的绳子，剪成4分米长的小段，可以剪成几段？需要剪几 次？ （8颗）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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【数学二年级下】第三单元质量检测题（提升卷）
(本试卷满分为100颗）
填空题。（20颗）
千米是（ ）单位，1千米=( )米。
测量我们学校从南到北的长度用（）做单位比较合适，用字母表示是（ ）。测量降雨量，一般用（ ）做单位。
34米长的绳子，每5米剪一段，可以剪成这样的（ ）段，还剩( )米。
7分米=( )厘米 300毫米=( )厘米
想一想，如果10张纸的厚度大约是1毫米，那么（ ）张纸的厚度大约是1厘米。
学校的操场一圈长400米，小刚围着操场跑了两圈半，他一共跑了 ( )米，合（ ）千米。
在〇里填上>、<或=。
25厘米〇2分米 69毫米〇7厘米 10分米〇1米
50厘米〇5分米 9分米〇20毫米 33米+17米〇60千米
把5厘米、5千米、5毫米、5米、5分米按从小到大的顺序排列
（ ）
选择题。（10颗）
一本新华字典厚3 ( )。
A.米 B.分米 C.厘米 D.毫米
—幢教学楼高18 ( )。
米 B.分米 C.厘米 D.毫米
在立定跳远比赛中，小明跳了 80厘米，小华跳了 9分米，他们两人( )跳得远些。
A.小明 B.小华 C. 一样远 D.不好确定
1米（ ）100厘米。
A. > B. < C. = D.不好比较
—根绳子减去一半，再减去余下的一半，还剩4米，这绳子原长（ ）米。
A. 8 米 B. 16 米 C. 20 米 D. 32 米
仔细推敲，准确判断。（10颗）
小明身高1米40厘米，也就是1米4分米。 （ ）
9毫米的线段要比1厘米的线段长一些。 ( )
—根粉笔长75厘米。 （ ）
1米=10分米，10分米=1厘米。 （ )
用千米作单位的物体的长度一定比用米作单位的物体的长度要长。 （ ）
计算。（12颗）
1千米-300米= 600米+500米=
1米-7分米= 38千米+ 54千米=
180米-60分米= 7毫米×7=
48分米÷ 6= 30千米-10千米=
300分米+300厘米= 5毫米+ 1厘米-2毫米=
57分米-17分米=( )分米=( )米
操作题。（1、2小题每题3颗，3小题每空2颗，共20颗）
画一条比4厘米短5毫米的线段。
画一条比4厘米长5毫米的线段。
画一条长50毫米的线段。
改错（对于使用不恰当的长度单位进行改正）。
2008年3月18日 星期二 天气 雨
今天早晨，我从2分米（ ）长的床上爬起来，来到了卫生间，拿起了 1厘米（ ）长的牙刷刷完牙后，急急忙忙地洗脸，吃早饭。学校离我家不远，大约有90毫米（ ），上学路上我看见了一棵高2分米（ ）的树被风刮断了，连忙找来了一根长1厘米（ ）的绳子把小树绑好。我跑步到学校，看到老师已经在教室里讲课了， 我赶紧从书包里翻出1毫米（ ）长的铅笔和4米（ ）厚的笔记本，认真做起笔记。
解决问题。（28颗)
一根铁丝长8分米，修东西用去一些，还剩26厘米，用去的铁丝长多少？ （5颗）
一根5分米长的铁丝，工人师傅想用它做6个铁圈，每个铁圈用了 5厘米的铁丝。
做这些铁圈一共用了多少厘米的铁丝？ （5颗）
这根铁丝还剩多少厘米？ （5颗）
用一根长2米的木料，锯成同样长的四根，用来做板凳腿，这个板凳腿的高是多少？ （5颗）
36分米长的绳子，剪成4分米长的小段，可以剪成几段？需要剪几 次？ （8颗）
【数学二年级下】第三单元质量检测题（提升卷）答案
(本试卷满分为100颗）
填空题。（20颗）
千米是（长度）单位，1千米=( 1000)米。
测量我们学校从南到北的长度用（米）做单位比较合适，用字母表示是（m）。测量降雨量，一般用（毫米）做单位。
34米长的绳子，每5米剪一段，可以剪成这样的（6）段，还剩(4)米。
7分米=(70)厘米 300毫米=(30)厘米
想一想，如果10张纸的厚度大约是1毫米，那么（100）张纸的厚度大约是1厘米。
学校的操场一圈长400米，小刚围着操场跑了两圈半，他一共跑了 (1000)米，合（1）千米。
在〇里填上>、<或=。
25厘米〇2分米 69毫米〇7厘米 10分米〇1米
50厘米〇5分米 9分米〇20毫米 33米+17米〇60千米
把5厘米、5千米、5毫米、5米、5分米按从小到大的顺序排列
（5毫米、5厘米、5分米、5米、5千米 ）
选择题。（10颗）
一本新华字典厚3 (C )。
A.米 B.分米 C.厘米 D.毫米
—幢教学楼高18 (A )。
A.米 B.分米 C.厘米 D.毫米
在立定跳远比赛中，小明跳了 80厘米，小华跳了 9分米，他们两人(B )跳得远些。
A.小明 B.小华 C. 一样远 D.不好确定
1米（ C ）100厘米。
A. > B. < C. = D.不好比较
—根绳子减去一半，再减去余下的一半，还剩4米，这绳子原长（ B ）米。
A. 8 米 B. 16 米 C. 20 米 D. 32 米
仔细推敲，准确判断。（10颗）
小明身高1米40厘米，也就是1米4分米。 （√ ）
9毫米的线段要比1厘米的线段长一些。 (× )
—根粉笔长75厘米。 （× ）
1米=10分米，10分米=1厘米。 （× )
用千米作单位的物体的长度一定比用米作单位的物体的长度要长。 （× ）
计算。（12颗）
1千米-300米=700m 600米+500米=1100m
1米-7分米=3dm 38千米+ 54千米=92km
180米-60分米=120dm 7毫米×7=49mm
48分米÷ 6=8dm 30千米-10千米=20km
300分米+300厘米=330dm 5毫米+ 1厘米-2毫米=13mm
57分米-17分米=( 40 )分米=(4 )米
操作题。（1、2小题每题3颗，3小题每空2颗，共20颗）
画一条比4厘米短5毫米的线段。
画一条比4厘米长5毫米的线段。
画一条长50毫米的线段。
改错（对于使用不恰当的长度单位进行改正）。
2008年3月18日 星期二 天气 雨
今天早晨，我从2分米（米）长的床上爬起来，来到了卫生间，拿起了 1厘米（分米）长的牙刷刷完牙后，急急忙忙地洗脸，吃早饭。学校离我家不远，大约有90毫米（米），上学路上我看见了一棵高2分米（米）的树被风刮断了，连忙找来了一根长1厘米（米）的绳子把小树绑好。我跑步到学校，看到老师已经在教室里讲课了， 我赶紧从书包里翻出1毫米（ 分米）长的铅笔和4米（毫米）厚的笔记本，认真做起笔记。
解决问题。（28颗)
一根铁丝长8分米，修东西用去一些，还剩26厘米，用去的铁丝长多少？ （5颗）
一根5分米长的铁丝，工人师傅想用它做6个铁圈，每个铁圈用了 5厘米的铁丝。
做这些铁圈一共用了多少厘米的铁丝？ （5颗）
这根铁丝还剩多少厘米？ （5颗）
用一根长2米的木料，锯成同样长的四根，用来做板凳腿，这个板凳腿的高是多少？ （5颗）
36分米长的绳子，剪成4分米长的小段，可以剪成几段？需要剪几 次？ （8颗）
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