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资源详情
高中数学
人教新课标B版
必修5
第一章 解直角三角形
本章复习与测试
2020版高中数学新人教B版必修5第一章解三角形专题突破一三角形中的隐含条件学案(含解析)
文档属性
名称
2020版高中数学新人教B版必修5第一章解三角形专题突破一三角形中的隐含条件学案(含解析)
格式
zip
文件大小
84.7KB
资源类型
教案
版本资源
人教新课标B版
科目
数学
更新时间
2019-05-31 09:45:39
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文档简介
专题突破一 三角形中的隐含条件
解三角形是高中数学的重要内容,也是高考的一个热点.由于公式较多且性质灵活,解题时稍有不慎,常会出现增解、错解现象,其根本原因是对题设中的隐含条件挖掘不够.下面结合例子谈谈在解三角形时,题目中隐含条件的挖掘.
隐含条件1.两边之和大于第三边
例1 已知钝角三角形的三边a=k,b=k+2,c=k+4,求k的取值范围.
解 设角A,B,C的对边分别为a,b,c.
∵c>b>a,且△ABC为钝角三角形,∴C为钝角.
由余弦定理得cosC==<0.
∴k2-4k-12<0,解得-2
由两边之和大于第三边得k+(k+2)>k+4,∴k>2,
综上所述,k的取值范围为2
反思感悟 虽然是任意两边之和大于第三边,但实际应用时通常不用都写上,只需最小两边之和大于最大边就可以.
跟踪训练1 在△ABC中,AB=6,AC=8,第三边上的中线AD=x,则x的取值范围是______.
答案 (1,7)
解析 以AB,AC为邻边作平行四边形ABEC,则BE=AC=8.AE=2x.
由解得1<x<7.
∴x的取值范围是(1,7).
隐含条件2.三角形的内角范围
例2 已知△ABC中,B=30°,AB=2,AC=2,则△ABC的面积是________.
答案 2或
解析 由正弦定理,得sinC==.
∴C=60°或C=120°.
当C=60°时,A=90°,
则S△ABC=AB·AC·sinA=2;
当C=120°时,A=30°,
则S△ABC=AB·AC·sinA=.
∴△ABC的面积是2或.
反思感悟 利用正弦定理解决“已知两边及其中一边对角,求另一角”问题时,由于三角形内角的正弦值都为正的,而这个内角可能为锐角,也可能为钝角,容易把握不准确出错.
跟踪训练2 在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.若asin Bcos C+csin Bcos A=b,则B=________.
答案 或π
解析 由正弦定理,得sinAsinBcosC+sinCsinBcosA=sinB.
∵0<B<π,∴sinB≠0.
∴sinAcosC+cosAsinC=,
sin(A+C)=,sin(π-B)=.sinB=.
又B∈(0,π),∴B=或B=π.
例3 在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.=,试判断三角形的形状.
解 由=和正弦定理,得=,
又A,B∈(0,π),
∴=,即sinAcosA=sinBcosB,
即sin2A=sin2B,∴2A=2B或2A+2B=π.
∴A=B或A+B=.
∴△ABC是等腰三角形或直角三角形.
反思感悟 在△ABC中,sin A=sin B?A=B是成立的,但sin 2A=sin 2B?2A=2B或2A+2B=180°.
跟踪训练3 △ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若c-a=2acos B,则B-2A=____.
答案 0
解析 由正弦定理,得sinC-sinA=2sinAcosB.
∵A+B+C=π,∴C=π-(A+B),
∴sinC-sinA=sin(A+B)-sinA
=sinAcosB+cosAsinB-sinA
=2sinAcosB,
∴sinBcosA-cosBsinA=sinA,sin(B-A)=sinA.
∵A,B∈(0,π).∴B-A=A或B-A=π-A(舍).
∴B-2A=0.
例4 在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.B=3A,求的取值范围.
解 由正弦定理得==
==
=cos2A+2cos2A=4cos2A-1.
∵A+B+C=180°,B=3A,∴A+B=4A<180°,
∴0°
∴1<4cos2A-1<3,∴1<<3.
反思感悟 解三角形问题,角的取值范围至关重要.一些问题,角的取值范围隐含在题目的条件中,若不仔细审题,深入挖掘,往往疏漏而导致解题失败.
跟踪训练4 若在锐角△ABC中,B=2A,则A的取值范围是________.
答案
解析 由△ABC为锐角三角形,
得
解得<A<.
例5 设锐角△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a=2bsinA.
(1)求B的大小;
(2)求cosA+sinC的取值范围.
解 (1)由正弦定理及a=2bsinA得,
==2b,sinB=,
又∵B∈,∴B=.
(2)由△ABC为锐角三角形,得
解得<A<,
cosA+sinC=cosA+sin=sin,
∵<A+<.∴<sin<,
∴<sin<.
∴cosA+sinC的取值范围为.
反思感悟 事实上,锐角三角形三个内角均为锐角对角A的范围都有影响,故C=π-A-B=π-A∈.由此得A∈.
跟踪训练5 锐角△ABC中,B=60°,b=,求△ABC面积S的取值范围.
解 由正弦定理,a=sin A=sin A=2sin A.
同理c=2sin C,
∴S=acsin B=·2sin A·2sin C·sin 60°
=sin Asin C,
∵A+B+C=π,∴C=π-A-B=-A.
又∵A,C为锐角,∴0<-A<,
∴S=sin Asin=sin A=sin Acos A+sin2A=sin 2A+·=sin+,
∵
∴
∴<sin+≤.
即S的取值范围为.
1.在△ABC中,必有( )
A.sinA+sinB<0 B.sinA+cosB<0
C.sinA+cosB>0 D.cosA+cosB>0
答案 D
解析 在△ABC中,A+B<π,0<A<π-B<π.
∴cosA>cos(π-B)=-cosB.
∴cosA+cosB>0.
2.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若c
A.钝角三角形 B.直角三角形
C.锐角三角形 D.等边三角形
答案 A
解析 由已知得sinC
∴sin(A+B)
∴sinA·cosB+cosA·sinB
又sinA>0,∴cosB<0,∴B为钝角,
故△ABC为钝角三角形.
3.在△ABC中,已知sinA=,cosB=,则cosC=________.
答案
解析 若A为钝角,由sinA=<,知A>.
又由cosB=<.知B>.
从而A+B>π.与A+B+C=π矛盾.
∴A为锐角,cosA=.
由cosB=,得sinB=.
∴cosC=-cos(A+B)
=-(cosAcosB-sinAsinB)
=-=.
4.在△ABC中,C=120°,c=a,则a与b的大小关系是a________b.
答案 >
解析 方法一 由余弦定理cosC=,
得cos120°=,
整理得a2=b2+ab>b2,∴a>b.
方法二 由正弦定理=,得=,
整理得sin A=>=sin 30°.
∵C=120°,∴A+B=60°,∴A>30°,B<30°,∴a>b.
5.在△ABC中,若b2=ac,则的取值范围是________.
答案
解析 设=q,则由b2=ac,得==q.
∴b=aq,c=aq2.
由得
解得<q<.
6.在钝角△ABC中,2B=A+C,C为钝角,=m,则m的取值范围是________.
答案 (2,+∞)
解析 由A+B+C=3B=π,知B=.
又C>,∴0<A<,∴∈(,+∞).
===
=+>+·=2,
∴m∈(2,+∞).
7.在△ABC中,若c=,C=,求a-b的取值范围.
解 ∵C=,∴A+B=π,
∴外接圆直径2R===2.
∴a-b=2Rsin A-·2Rsin B=2sin A-sin B
=2sin A-sin=sin.
∵0<A<π,∴-<A-<,
∴-<sin<1.-1<sin<.
即a-b∈(-1,).
一、选择题
1.已知三角形三边之比为5∶7∶8,则最大角与最小角的和为( )
A.90°B.120°C.135°D.150°
答案 B
解析 设最小边为5,则三角形的三边分别为5,7,8,设边长为7的边对应的角为θ,则由余弦定理可得49=25+64-80cos θ,解得cos θ=,∵θ∈(0°,180°),
∴θ=60°.则最大角与最小角的和为180°-60°=120°.
2.在△ABC中,A=,BC=3,AB=,则C等于( )
A.或 B.
C. D.
答案 C
解析 由=,得sin C=.
∵BC=3,AB=,∴A>C,则C为锐角,故C=.
3.在△ABC中,a=15,b=20,A=30°,则cosB等于( )
A.± B.
C.- D.
答案 A
解析 因为=,所以=,
解得sin B=.
因为b>a,所以B>A,故B有两解,所以cos B=±.
4.已知△ABC中,sinA∶sinB∶sinC=k∶(k+1)∶2k,则k的取值范围是( )
A.(2,+∞) B.(-∞,0)
C. D.
答案 D
解析 由正弦定理得a=mk,b=m(k+1),c=2mk(m>0),
∵即∴k>.
5.在△ABC中,三边长分别为a-2,a,a+2,最大角的正弦值为,则这个三角形的面积为( )
A. B.
C. D.
答案 B
解析 ∵三边不等,∴最大角大于60°.设最大角为α,故α所对的边长为a+2,∵sin α=,∴α=120°.
由余弦定理得(a+2)2=(a-2)2+a2+a(a-2),
即a2=5a,故a=5,
故三边长为3,5,7,S△ABC=×3×5×sin 120°=.
6.△ABC中,若lga-lgc=lgsinB=-lg且B∈,则△ABC的形状是( )
A.等边三角形 B.等腰三角形
C.等腰直角三角形 D.直角三角形
答案 C
解析 ∵lg a-lg c=lg sin B=-lg ,
∴=sin B,sin B=.
∵B∈,∴B=.
∴==,∴sin C=sin A=sin=,∴cos C=0,∵C∈(0,π),C=.
∴A=π-B-C=.∴△ABC是等腰直角三角形.故选C.
7.(2017·全国Ⅰ)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知sin B+sin A(sin C-cos C)=0,a=2,c=,则C等于( )
A. B.
C. D.
答案 B
解析 因为a=2,c=,
所以由正弦定理可知,=,
故sin A=sin C.
又B=π-(A+C),
故sin B+sin A(sin C-cos C)
=sin(A+C)+sin Asin C-sinAcos C
=sin Acos C+cos Asin C+sin Asin C-sin Acos C
=(sin A+cos A)sin C=0.
又C为△ABC的内角,故sin C≠0,
则sin A+cos A=0,即tan A=-1.
又A∈(0,π),所以A=.
从而sin C=sin A=×=.
由A=知,C为锐角,故C=.故选B.
二、填空题
8.设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a=,sinB=,C=,则b=________.
答案 1
解析 因为sinB=且B∈(0,π),所以B=或.
又因为C=,所以B=,A=π-B-C=.
又因为a=,由正弦定理得=,
即=,解得b=1.
9.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知bsin C+csin B=4asin Bsin C,b2+c2-a2=8,则△ABC的面积为________.
答案
解析 ∵bsin C+csin B=4asin Bsin C,
∴由正弦定理得
sin Bsin C+sin Csin B=4sin Asin Bsin C.
又sin Bsin C>0,∴sin A=.
由余弦定理得cos A===>0,
∴cos A=,bc==,
∴S△ABC=bcsin A=××=.
10.若△ABC的面积为(a2+c2-b2),且C为钝角,则B=________;的取值范围是________.
答案 (2,+∞)
解析 由余弦定理得a2+c2-b2=2accos B.
∵S=(a2+c2-b2),∴acsin B=×2accos B,
∴tan B=,又B∈(0,π),∴B=.
又∵C为钝角,∴C=-A>,∴0<A<.
由正弦定理得=
==+·.
∵0<tan A<,∴>,
∴>+×=2,即>2.
∴的取值范围是(2,+∞).
三、解答题
11.在△ABC中,设角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知C=,c=,求△ABC周长的取值范围.
解 由正弦定理得===2,
∴a=2sin A,b=2sin B,
则△ABC的周长为L=a+b+c=2(sin A+sin B)+=2+
=2+
=2+
=2sin +.
∵0
∴
∴2<2sin+≤2+,
∴△ABC周长的取值范围是(2,2+].
12.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知bsinA=acos.
(1)求角B的大小;
(2)设a=2,c=3,求b和sin(2A-B)的值.
解 (1)在△ABC中,由正弦定理=,可得
bsin A=asin B.
又由bsin A=acos,得asin B=acos,
即sin B=cos,所以tan B=.
又因为B∈(0,π),所以B=.
(2)在△ABC中,由余弦定理及a=2,c=3,B=,
得b2=a2+c2-2accos B=7,故b=.
由bsin A=acos,可得sin A= .
因为a<c,所以cos A= .
因此sin 2A=2sin Acos A=,
cos 2A=2cos2A-1=.
所以sin(2A-B)=sin 2Acos B-cos 2Asin B
=×-×=.
13.(2018·河北省衡水中学调研)如图,在△ABC中,B=,D为边BC上的点,E为AD上的点,且AE=8,AC=4,∠CED=.
(1)求CE的长;
(2)若CD=5,求cos∠DAB的值.
解 (1)由题意可得∠AEC=π-=,
在△AEC中,由余弦定理得
AC2=AE2+CE2-2AE·CEcos∠AEC,
所以160=64+CE2+8CE,
整理得CE2+8CE-96=0,解得CE=4.
故CE的长为4.
(2)在△CDE中,由正弦定理得=,
即=,
所以5sin∠CDE=4sin =4×=4,
所以sin∠CDE=.
因为点D在边BC上,所以∠CDE>B=,
而<,所以∠CDE只能为钝角,
所以cos∠CDE=-,
所以cos∠DAB=cos=cos∠CDEcos+sin∠CDEsin=-×+×=.
14.(2018·福建省三明市第一中学月考)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且b2=a2+bc,A=,则角C等于( )
A. B.或
C. D.
答案 D
解析 在△ABC中,由余弦定理,得cos A=,即=,
∴b2+c2-a2=bc,又b2=a2+bc,
∴c2+bc=bc,∴c=(-1)b
∴cos C==,
∵C∈(0,π),∴C=,故选D.
15.锐角△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足(a-b)(sin A+sin B)=(c-b)sin C,若a=,则b2+c2的取值范围是( )
A.(3,6] B.(3,5)
C.(5,6] D.[5,6]
答案 C
解析 因为(a-b)(sin A+sin B)=(c-b)sin C,由正弦定理得(a-b)(a+b)=(c-b)c,
即b2+c2-a2=bc,
∴cos A===,
∵A∈,∴A=,∴B+C=,
又△ABC为锐角三角形,∴
∴
得b=2sin B,c=2sin C,∴b2+c2=4=4=4-2cos,又
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同课章节目录
第一章 解直角三角形
1.1 正弦定理和余弦定理
1.2 应用举例
第二章 数列
2.1 数列
2.2 等差数列
2.3 等比数列
第三章 不等式
3.1 不等关系与不等式
3.2 均值不等式
3.3 一元二次不等式及其解法
3.4 不等式的实际应用
3.5 二元一次不等式(组)与简单线性规划问题
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