7.4 100以内的加法和减法（二） 解决两位数加两位数（进位）的实际问题课件西师大版 (共15张PPT)

课件15张PPT。解决两位数加两位数（进位）
的实际问题100以内的加法和减法（二）情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习向阳村举行首届“评星”活动,每户参加一项评选。26＋35=□(户)(1)评上“文明星”和“五好星”的一共有多少户?情境导入向阳村举行首届“评星”活动,每户参加一项评选。35＋17=□(户)(2)评上“五好星”和“小康星”的一共有多少户?你还能提出并解决哪些数学问题?26＋35=□(户)61 ＋2635161探究新知35＋17=□(户)52 ＋3517251向阳村举行首届“评星”活动,每户参加一项评选。26＋17=□(户)评上“文明星”和“小康星”的一共有多少户?43两只小兔一共拔了多少个萝卜?251843课堂练习下表是小兔和小熊跳绳的情况。(1)小兔两次一共跳了多少下?
(2)你还能提出什么数学问题?请解答。37＋4518+17= (下)　(1)小兔两次一共跳了多少下?8237+45= (下)　(2)小熊两次一共跳了多少下?35这个班一共有多少名学生?241943一共有多少只兔子?391857同学们排队做早操。从左数芳芳是第18个,18人里包括芳芳;从右数是第16个,16人里也包括芳芳。18+16=34(人)　　34-1=33(人)同学们排队做早操。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结两位数加两位数进位加法的计算,可以把两个两位数分别分成整十数和一位数,先用整十数和整十数相加,再用一位数和一位数相加,最后把两部分合并,也可以用竖式计算。课后作业课本：
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