【苏教版】一年级数学下册期末总复习知识汇总（附期末测试卷 含答案)
文档属性
| 名称 | 【苏教版】一年级数学下册期末总复习知识汇总（附期末测试卷 含答案) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 339.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-06-02 22:49:59 | ||
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文档简介
【苏教版】一年级数学下册期末总复习知识汇总
（附期末测试卷）
苏教版一年级下册期末知识点归纳
第一单元20以内的退位减法
1、十几减几的计算方法
（1）点数法
（2）破十法
（3）平十法
（4）想加算减法
第二单元?认识图形（二）
1、认识图形
2、通过立体图形画出平面图形
用长方体能画出长方形
用正方体能画出正方形
用三棱柱能画出三角形
用圆柱能画出圆
第三单元：认识100以内的数
1、认识计数单位
在数位顺序表中，从右边起，第一位是个位，计数单位是“一（个）”；第二位是十位，计数单位是“十”；第三位是百位，计数单位是“百”。
2、100以内数的组成
一个两位数，十位上是几就有几个十，个位上是几就有几个一。
3、100以内数的读法
读数要从最高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就是几。末尾的0不读。
4、100以内数的写法
写数要从最高位写起，有几个百就在百位上写几，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。
除最高位外，哪一位上一个计数单位也没有，就写0占位。
5、100以内数的大小的比较
(1)先比较十位，十位上的数大的，这个数就大。
(2)十位相同再比较个位，个位上的数大的，这个数就大。
6、百数表
7、用语言来描述数的大小关系
两数相差很少，用“多一些”“少一些”描述；
两数相差很多，用“多得多”“少得多”描述。
第四、六单元?100以内的加法和减法
1、整十数加、减整十数
先把整十数看成以“十”为计数单位的数，再相加、减，得几就是几十。
2、两位数加一位数、整十数
把相同数位上的数相加，即个位上的数和个位上的数相加，十位上的数和十位上的数相加。
个位相加不满十，十位的数不变；个位相加满十，要向十位进1。
3、两位数减一位数、整十数
把相同数位上的数相减，即个位上的数和个位上的数相减，十位上的数和十位上的数相减。
个位够减，十位上的数不变；个位不够减，要从十位上退1（作十）。
4、两位数加两位数
笔算加法时要注意
（1）相同数位对齐，即个位和个位对齐，十位和十位对齐；
（2）从个位加起；
（3）个位相加满10，要向十位进1。
5、两位数减两位数
笔算减法时要注意：
（1）相同数位对齐，即个位和个位对齐，十位和十位对齐；
（2）从个位减起；
（3）个位不够减，要从十位退1，在个位上加10后再减。
6、解决问题
在解决实际问题时要抓住题目中的“关键词”
若是求“一共的总数”、“付出的钱数”、“原来有多少”……此类题目用加法计算；
若是求“还剩多少”、“卖出多少”、“一个数比另一个数多多少或少多少”……此类问题用减法计算。
第五单元 元、角、分
１、认识各种人民币
２、人民币的常用单位是
元、角、分
3、元、角、分之间的换算
１元＝１0角；１角＝１０分；１元＝１００分
4、单位相同时，元和元相加、减，角和角相加、减。
单位不同时，要先统一单位，在进行计算。
同一题中若是有不同的单位时，必须要带上单位列式或化成相同单位后列式计算。
苏教一年级数学下册期末测试卷及答案
一、计算我最棒。（1 题16 分，2 题12 分，共28 分）
1.直接写出得数。
57＋9＝? ? 60＋40＝? ? 38－8＝?
4＋36－7＝? ? ?14－8＝?
56－7＝? ? 56＋8＝?
61－40－8＝? ?68＋7＝?
87－5＝? ? 7＋82＝? ? 40＋16＋7＝
48＋40＝? ?55－10＝?
77－6＝? ? 50－8＋9＝
2.用竖式计算。
42＋34＝? ?84－23＝?
16＋39＝? ?54－36＝
二、填空我能行。（10 题3 分，其余每空1 分，共28 分）
1.看图写数。
2.93 里面有（ ）个十和（ ）个一。比它大1 的数是（ ）。
3.与30 相邻的两个数是（ ）和（ ）。
4.最大的两位数是（ ），它再添上（ ）就是100。
5.按规律填数。
（1）56，54，（ ），50，（ ）
（2）73，63，53，（ ），（ ）
6.王阿姨从第1 张票卖起，现在要卖第52 张票，她已经卖了（ ）张票。
7.一个两位数，十位上的数字与个位相同，这个两位数可能是（ ）。
8.买一个书包要87 元，付的都是10 元的纸币，应该付（ ）张。
9.在（）里填上“>”“<”或“＝”。
65＋8（）72? ?35＋9（）54－9?
10 元（）9元9 角
47＋5（）5＋47?
80－6（）60＋8?
7 角6分（）67 角
10.在得数是六十几的算式后面画“√”。
74－8（）? ?67－8（）? ?54＋5（）
27＋31（）? 52＋9（）? 84－16（）
11.比53 小，比48 大的单数有（ ）和（ ）。
三、选一选。（在正确的答案下面的里画“√”；每题2 分，共8 分）
1.哪个算式的得数是七十多？
64＋4? ?64＋5? ?64＋8
?（）? ? ?（）? ? ?（）
2.下面哪个数最接近90？
88? ? ? 91? ? ? 93
（）? （）? （）
3.估一估，图中右边一堆书大约有多少本？
25 本? ? ?42 本? ? ?30 本
（）? ? ? （）? ? ? ?（）
4.一顶18 元，一个比它贵多了，一个足球可能是多少元？
8 元? ? ? 20 元? ? ?78 元
（）? ? ?（）? ? ? ?（）
四、在下面的方格纸上画一个正方形和一个三角形。（6 分）
五、解决实际问题。（5 题10 分，其余每题5 分，共30 分）
1. 一（1）班同学升国旗时排成两队，每队都有23 人，一（1）班一共有多少人？
2.
原来一共有多少盆花？
3.一本书有70 页。
小宁已经看了多少页？
4.学校足球队有65 人，其中男生有38 人，女生有多少人？
5.
（1）一个玩具熊猫比一个文具盒贵多少元？
（2）用30 元买一个玩具熊猫，还差多少元？
（3）明明买一个文具盒，付的钱正好，可以付11 张1 元。还可以怎么付？
答案
一、1.66 100 30 33 6 49 64 13 75
82 89 63 88 45 71 51
2．76 61 55 18
二、1.36 72 100?
2.9 3 94
3．29 31?
4.99 1
5．(1)52 48 (2)43 33?
6.51
7．11(或22，33，44，55，66，77，88，99)
8．9
9.> < > ＝ > <
10．74－8 √ 52＋9 √ 84－16 √
11．49 51
三、1.64＋8 √ 2.91 √ 3.42 本√ 4.78 元√
四、略。
五、1. 23＋23＝46(人)
2．21＋8＝29(盆)
3．70－23＝47(页)
4．65－38＝27(人)
5．(1)36－11＝25(元)
(2)36－30＝6(元)
(3)还可以付2 张5 元和1 张1 元。
(答案不唯一)
（附期末测试卷）
苏教版一年级下册期末知识点归纳
第一单元20以内的退位减法
1、十几减几的计算方法
（1）点数法
（2）破十法
（3）平十法
（4）想加算减法
第二单元?认识图形（二）
1、认识图形
2、通过立体图形画出平面图形
用长方体能画出长方形
用正方体能画出正方形
用三棱柱能画出三角形
用圆柱能画出圆
第三单元：认识100以内的数
1、认识计数单位
在数位顺序表中，从右边起，第一位是个位，计数单位是“一（个）”；第二位是十位，计数单位是“十”；第三位是百位，计数单位是“百”。
2、100以内数的组成
一个两位数，十位上是几就有几个十，个位上是几就有几个一。
3、100以内数的读法
读数要从最高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就是几。末尾的0不读。
4、100以内数的写法
写数要从最高位写起，有几个百就在百位上写几，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。
除最高位外，哪一位上一个计数单位也没有，就写0占位。
5、100以内数的大小的比较
(1)先比较十位，十位上的数大的，这个数就大。
(2)十位相同再比较个位，个位上的数大的，这个数就大。
6、百数表
7、用语言来描述数的大小关系
两数相差很少，用“多一些”“少一些”描述；
两数相差很多，用“多得多”“少得多”描述。
第四、六单元?100以内的加法和减法
1、整十数加、减整十数
先把整十数看成以“十”为计数单位的数，再相加、减，得几就是几十。
2、两位数加一位数、整十数
把相同数位上的数相加，即个位上的数和个位上的数相加，十位上的数和十位上的数相加。
个位相加不满十，十位的数不变；个位相加满十，要向十位进1。
3、两位数减一位数、整十数
把相同数位上的数相减，即个位上的数和个位上的数相减，十位上的数和十位上的数相减。
个位够减，十位上的数不变；个位不够减，要从十位上退1（作十）。
4、两位数加两位数
笔算加法时要注意
（1）相同数位对齐，即个位和个位对齐，十位和十位对齐；
（2）从个位加起；
（3）个位相加满10，要向十位进1。
5、两位数减两位数
笔算减法时要注意：
（1）相同数位对齐，即个位和个位对齐，十位和十位对齐；
（2）从个位减起；
（3）个位不够减，要从十位退1，在个位上加10后再减。
6、解决问题
在解决实际问题时要抓住题目中的“关键词”
若是求“一共的总数”、“付出的钱数”、“原来有多少”……此类题目用加法计算；
若是求“还剩多少”、“卖出多少”、“一个数比另一个数多多少或少多少”……此类问题用减法计算。
第五单元 元、角、分
１、认识各种人民币
２、人民币的常用单位是
元、角、分
3、元、角、分之间的换算
１元＝１0角；１角＝１０分；１元＝１００分
4、单位相同时，元和元相加、减，角和角相加、减。
单位不同时，要先统一单位，在进行计算。
同一题中若是有不同的单位时，必须要带上单位列式或化成相同单位后列式计算。
苏教一年级数学下册期末测试卷及答案
一、计算我最棒。（1 题16 分，2 题12 分，共28 分）
1.直接写出得数。
57＋9＝? ? 60＋40＝? ? 38－8＝?
4＋36－7＝? ? ?14－8＝?
56－7＝? ? 56＋8＝?
61－40－8＝? ?68＋7＝?
87－5＝? ? 7＋82＝? ? 40＋16＋7＝
48＋40＝? ?55－10＝?
77－6＝? ? 50－8＋9＝
2.用竖式计算。
42＋34＝? ?84－23＝?
16＋39＝? ?54－36＝
二、填空我能行。（10 题3 分，其余每空1 分，共28 分）
1.看图写数。
2.93 里面有（ ）个十和（ ）个一。比它大1 的数是（ ）。
3.与30 相邻的两个数是（ ）和（ ）。
4.最大的两位数是（ ），它再添上（ ）就是100。
5.按规律填数。
（1）56，54，（ ），50，（ ）
（2）73，63，53，（ ），（ ）
6.王阿姨从第1 张票卖起，现在要卖第52 张票，她已经卖了（ ）张票。
7.一个两位数，十位上的数字与个位相同，这个两位数可能是（ ）。
8.买一个书包要87 元，付的都是10 元的纸币，应该付（ ）张。
9.在（）里填上“>”“<”或“＝”。
65＋8（）72? ?35＋9（）54－9?
10 元（）9元9 角
47＋5（）5＋47?
80－6（）60＋8?
7 角6分（）67 角
10.在得数是六十几的算式后面画“√”。
74－8（）? ?67－8（）? ?54＋5（）
27＋31（）? 52＋9（）? 84－16（）
11.比53 小，比48 大的单数有（ ）和（ ）。
三、选一选。（在正确的答案下面的里画“√”；每题2 分，共8 分）
1.哪个算式的得数是七十多？
64＋4? ?64＋5? ?64＋8
?（）? ? ?（）? ? ?（）
2.下面哪个数最接近90？
88? ? ? 91? ? ? 93
（）? （）? （）
3.估一估，图中右边一堆书大约有多少本？
25 本? ? ?42 本? ? ?30 本
（）? ? ? （）? ? ? ?（）
4.一顶18 元，一个比它贵多了，一个足球可能是多少元？
8 元? ? ? 20 元? ? ?78 元
（）? ? ?（）? ? ? ?（）
四、在下面的方格纸上画一个正方形和一个三角形。（6 分）
五、解决实际问题。（5 题10 分，其余每题5 分，共30 分）
1. 一（1）班同学升国旗时排成两队，每队都有23 人，一（1）班一共有多少人？
2.
原来一共有多少盆花？
3.一本书有70 页。
小宁已经看了多少页？
4.学校足球队有65 人，其中男生有38 人，女生有多少人？
5.
（1）一个玩具熊猫比一个文具盒贵多少元？
（2）用30 元买一个玩具熊猫，还差多少元？
（3）明明买一个文具盒，付的钱正好，可以付11 张1 元。还可以怎么付？
答案
一、1.66 100 30 33 6 49 64 13 75
82 89 63 88 45 71 51
2．76 61 55 18
二、1.36 72 100?
2.9 3 94
3．29 31?
4.99 1
5．(1)52 48 (2)43 33?
6.51
7．11(或22，33，44，55，66，77，88，99)
8．9
9.> < > ＝ > <
10．74－8 √ 52＋9 √ 84－16 √
11．49 51
三、1.64＋8 √ 2.91 √ 3.42 本√ 4.78 元√
四、略。
五、1. 23＋23＝46(人)
2．21＋8＝29(盆)
3．70－23＝47(页)
4．65－38＝27(人)
5．(1)36－11＝25(元)
(2)36－30＝6(元)
(3)还可以付2 张5 元和1 张1 元。
(答案不唯一)