4.设计轴对称图案
教学目标
能利用轴对称的性质设计轴对称图案.
情景问题引入
用若干根火柴可以摆出一些优美的图案,下图是用火柴摆出的一个图案,此图案的含义是天平(或公正).请你用5根或5根以上火柴棒摆出一个轴对称图案,并说明图案的含义.
[学生用书P91]
设计轴对称图案
方 法:首先画出对称轴,然后设计部分线条构成某种图形形状,最后根据对称画出轴对称图形.
注 意:按要求设计的轴对称图形往往答案不唯一,要灵活选取图案.
[学生用书P91]
类型之一 轴对称图案的设计
将16个相同的小正方形拼成正方形网格,并将其中的两个小正方形涂成黑色,请你用两种不同的方法分别在图1、图2中再将两个空白的小正方形涂黑,使它成为轴对称图形.
解:这是一道结论开放性试题,答案不唯一,如答图.
【点悟】 设计的轴对称图案只要合乎要求即可,答案可能不唯一.
类型之二 最短线路问题
如图,要在河边修建一个水泵站,分别向张庄、李庄送水,修在河边什么地方,可使所用的水管最短?(请通过你所学的知识找出这个地点的位置)
解:先作点B关于河岸的对称点B′,然后连结此对称点与点A,交河岸于点P,点P即为所求.如答图.
答图
【点悟】 此题考查路程最短的问题,实质利用了线段垂直平分线的性质.
[学生用书P91]
1.要在一块长方形的空地上修建一个花坛,要求花坛图案为轴对称图形,图中的设计符合要求的有( A )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
2.小芳画了一个正方形风筝图案,此图案以正方形的某条对角线所在直线为对称轴,则小芳画的图案可能是( C )
3.我国每年都发行一套生肖邮票.下列生肖邮票中,动物的“脑袋”被设计成轴对称图案的是( D )
[学生用书P91]
1.如图,在下面3个正方形格纸中,各有一个以格点为顶点的三角形,请分别在这些格纸中各画一个(三边都画实线)与原三角形成轴对称且也以格点为顶点的三角形.
解:如答图.
答图
2.[2018春·绿园区期末]现有如图1所示的两种瓷砖,请你从两种瓷砖中各选两块,拼成一个新的正方形,使拼成的图案为轴对称图形(如图2),要求:在图3、图4中各设计一种与示例拼法不同的轴对称图形.
,图1) ,图2)
,图3) ,图4)
解:依照轴对称图形的定义,设计出图形,如答图.
,答图)
3.[2018春·东明县期末]两个全等的三角形,可以拼出各种不同的图形,下面4个图中已画出其中一个三角形,请你利用尺规作图(不写画法,保留作图痕迹)分别补画出另一个与其全等的三角形,使每个图形分别成为不同的轴对称图形(所画的三角形可与原三角形有重叠的部分).
图1 图2 图3 图4
解:如答图所示.(答案不唯一)
,答图)
4.在3×3的正方形网格中,有一个以格点为顶点的三角形(阴影部分),如图.请你在图1、2、3中分别画出一个与该三角形成轴对称且以格点为顶点的三角形,并将所画三角形涂上阴影.(注:所画的三个图不能重复)
解:如答图.(任选三个,答案不唯一)
答图
5.(1)观察如图1~4中阴影部分构成的图案,请写出这四个图案都具有的两个共同特征;
(2)借助如图5的网格,请设计一个新的图案,使该图案同时具有你在解答(1)中所写出的两个共同特征.(注:新图案与如图1~4的图案不能重合)
解:(1)答案不唯一,例如,所给的四个图案具有的共同特征可以是:①都是轴对称图形;②面积都等于四个小正方形的面积之和;③都是直线型图案;④图案中不含钝角;等等.只要写出两个即可.
(2)答案不唯一,只要设计的图案同时具有所给出的两个共同特征,均正确.
例如,同时具备特征①、②的部分图案如答图.
,答图)
6.[2018春·市北区期末]图1和图2均为正方形网格,点A、B、C在格点上.
(1)请你分别在图1、图2中确定格点D,画出一个以A、B、C、D为顶点的四边形,使其成为轴对称图形,并画出对称轴,对称轴用直线m表示;
(2)每个小正方形的边长为1,请分别求出图1、图2中以A、B、C、D为顶点的四边形的面积.
,图1) ,图2)
解:(1)如答图1、答图2所示,四边形ABCD和四边形ABDC即为所求;
,答图1) ,答图2)
(2)如答图1,四边形ABCD的面积为:×4×2×2=8.
如答图2,四边形ABDC的面积为×2×(2+4)=6.
7.在4×4的方格中有五个同样大小的正方形按如图所示位置摆放,移动其中一个正方形到空白方格中,与其余四个正方形组成的新图形是一个轴对称图形,这样的移法有( D )
A.8种 B.10种
((((((((((((((
【解析】 如答图,一共有13种做法.
答图