5自行车 课件（18张PPT）

课件18张PPT。冀教版五年级科学下册自行车学习目标:
1、简单了解自行车的来历,能从实物中分别找出自行车的“动力、传动、工作、控制”四部分
2、能独立分析出自行车的某一部分由哪种简单机械构成。
3、能与其他同学合作,完成对自行车各部分的分析。
4、小组合作写出对自行车某一部分研究的研究报告。自行车源来 德国人德莱斯是一个看林人，每天都要从一片森林走到另一片森林多年走路的幸苦，激起了他想发明一种交通工具的欲望。1818年开始制作木轮车，它只有两个轮子而没有传动装置，人骑在上面，需用两脚蹬地驱车向前滚动。在前轮上加了一个控制方向的车把子，可以改变前进的方向.但是骑车依然要用两只脚，一下一下地蹬踩地面，才能推动车子向前滚动，他自称为：小马崽。因此德国男爵卡尔德莱斯成为一般公认的自行车发明人！ 自行车可折叠的自行车公路自行车山地自行车双人自行车自行车的四个部分是由哪些简单机械组成的？脚蹬链条车轮车把车闸 轮轴齿轮杠杆轮轴杠杆由一个圆轮和轴组成的机械，叫轮轴。齿轮杠杆原理：动力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离，就省力。
课后作业：同学们动手制作自行车看看生活有哪些物品适合制作成一辆自行车,请大家开动脑筋准备一些材料。课后找各种材料，如：丝带，毛线，铅丝，铅笔，碎花布等，积极尝试，表达自己的丰富多彩的想象，设计出更有创意，更美观的自行车。 课外拓展车把脚踏板刹车装置大、小齿轮螺栓轮轴、杠杆 轮轴杠杆、滑轮 齿轮 螺旋转向、平衡 传动 刹车 传动固定、连接