北师大版八下生物 21.2生物的进化 课件（43张PPT）
文档属性
| 名称 | 北师大版八下生物 21.2生物的进化 课件（43张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-06-01 07:19:21 | ||
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文档简介
课件43张PPT。自然选择学说资料介绍：达尔文（1809～1882）出生在英国，曾随英国海军勘探船“贝格尔”号，进行了历时5年的环球科学考察。
达尔文终于成功地用自然选择学说解释了生物进化的原因，并于1859年出版了《物种起源》这部巨著，引起极大的反响。达尔文的进化论被恩格斯赞誉为19世纪自然科学的三大发现之一。事实上，达尔文就是先研究了人们饲养动物和栽培植物的过程，获得启示，将人工选择的理论类推到了自然界中，创立了 自然选择学说。 贝格尔号舰在航行贝格尔号航行路线科学家的故事1.达尔文花费毕生的精力著成了一部巨著是什么？
达尔文的巨著是《物种起源》
2.这本论著提出的核心理论是什么？
在此书中他提出了自然选择学说，并认为生物是逐渐进化的。阅读与思考1.达尔文在加拉帕克斯群岛中有什么奇特发现？
2.达尔文回来后发现的人工选择是怎样的？人工选择（1）概念：——通过人类的不断选择而形成生物新类型的过程。（2）过程：野生祖先产生变异→逐代遗传积累→新品种
（3）条件：生物产生变异和饲养环境
（4）人类的作用：决定选择的方向
（5）人工选择的结果：创造动植物新品种自然选择 概念：在生存竞争中，适者生存，不 适者被淘汰的过程。
选择者：不同的自然环境条件
结果：适应环境、不断进化。
1.你是如何理解生物普遍具有很强的繁殖能力？ 2.生物的繁殖能力是如此强大，但是事实上每种生物的后代能够生存下来的却很少，这是什么原因呢？ 3.引起生物变异的根本原因是环境条件的改变。有的可以遗传，有的不能遗传。但是哪些变异可以遗传呢？ 过渡繁殖
1.过度繁殖
举例：大象是一种繁殖很慢的动物，但是如果每一头雌象一生（30～90岁）产仔6头，每头活到30岁，而且都能进行繁殖的话，那么到750年以后，一对象的后代就可达到1900万头。因此，按照理论上的计算，就是繁殖不是很快的动物、植物，也会在不太长的时期内产生大量的后代而占满整个地球。可见，生物普遍具有很强的生殖能力。
但事实上，几万年来，象的数量也从没有增加到那样多，自然界里很多生物的繁殖能力都远远超过了象的繁殖能力，但各种生物的数量在一定的时期内都保持相对的稳定状态，这是为什么呢？
自然选择学说的主要内容生存斗争——狮子和大象争夺水源生存斗争——猎豹在追捕瞪羚２、生存竞争：
虽然每种动物的繁殖能力很强，但生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。由于生存斗争，导致生物大量死亡，结果只有少数个体生存下来。 但在生存斗争中，什么样的个体能够获胜并生存下去呢？达尔文用遗传和变异来进行解释。 遗传变异——地雀和树雀遗传变异——昆虫抗药性的产生3、遗传变异： 达尔文认为，在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易活下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有 不利变异的个体则容易在生存斗争中失败而死亡。 适者生存——竹节虫的拟态适者生存——秘鲁叶状螳螂的拟态适者生存——叶尾壁虎的保护色自然界的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这是适者生存 试着概括达尔文的自然选择学说。达尔文的自然选择学说其主要内容有四点： ⑴过度繁殖；
⑵生存斗争；
⑶传和变异；
⑷适者生存思考分析生物进化的原因？
导致生物进化的基础是遗传和变异，动力是环境的改变，生物只有适应不断变化的环境才能生存和繁衍。(3)自然选择决定生物进化的方向 18世纪的英国曼彻斯特地区，山清水秀，绿树成阴。那里的森林中生活着一种华尺蠖，其成虫是一种飞蛾。它们夜间活动，白天栖息在长满地衣的树干上。1850年，一些生物学家来这里考察，发现大多数桦尺蠖成虫的体色是浅色的，只有少数是深色的，这些深色的桦尺蠖是浅色桦尺蠖在自然条件下的变异类型。 1950年，曼彻斯特已经变成了一个工业城市。这里工厂林立，烟雾弥漫，工厂排出的煤烟杀死了地衣，结果使树皮裸露并被熏成黑褐色。这时候，又有一些生物学家到这里考察，使他们惊讶的是，这里的深色桦尺蠖变成了常见类型，而浅色的华尺蠖却成了少数。 从桦尺蠖的例子可以看到，桦尺蠖的体色有深有浅，只有当体色与周围环境相协调时，才具有保护色的意义，不易被天敌发现。环境是不断变化的，变化的环境选择生物进化的方向，环境的选择造成了基因频率的定向改变，导致生物朝着一定的方向缓慢地进化。由此可见，自然选择决定生物进化的方向。 总结:
自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应环境的生存下来，不适应环境的被淘汰，这就是自然选择。适者生存，不适者被淘汰，所以目前在地球上生活的各种生物大多是适应环境的。自然界的环境有各种类型，不同类型的环境对生物的差异进行选择，形成了适应不同环境的生物，同时，也产生了生物的多样性。 巩固练习
1.导致生存斗争的原因是（ ）
A．生物之间相互排挤或残杀
B．有利变异的个体和不利变异的个体互相竞争 C．生物赖以生存的食物和空间有限
D．生物不能适应外界环境的变化
C 2.生物进化的内在因素是 （ ）
A．生存斗争
B．人工选择
C．自然选择
D．遗传和变异 巩固练习D3．下列叙述，不符合达尔文自然选择学说的是
( )
A.环境的改变是物种起源的根本原因
B.生物的变异一般是不定向的，自然选择是定向的
C.生物的适应性是自然选择的结果
D.自然选择是通过生存斗争来实现的
巩固练习A 4.19世纪40年代以来，开始使用青霉素等抗生素治疗一些细菌感染及炎症，颇见成效。随着使用时间的推移，效果逐渐下降。于是人类又不断开发新的抗生素，但都是开始有效，以后越来越差，这种现象的产生是由于 （ ）
A．抗生素的生产质量越来越差
B．致病微生物会自然产生抵抗抗生素的变异
C．致病微生物产生并遗传下来抵抗抗生素的变异
D．抗生素选择了致病微生物中能抵抗该抗生素的变异 巩固练习A 5、在远离大陆，风暴频繁的海岛上，生活的昆虫多是无翅或者翅特别发达的类型，出现这种现象的原因是 （ ）
A原有类群繁衍的结果
B.长期自然选择的结果
C.定向变异的结果
D.基因突变的结果
巩固练习 B 6、用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是 （ ）
A长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长
B北极熊生活在冰天雪地的环境里，他们的身体就产生了定向的白色变异
C野兔的保护色和鹰锐利的目光是他们长期相互选择结果
D在有毒农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性
巩固练习 C 7.长颈鹿脖子很长，按照达尔文的进化理论，下列说法正确的是 ( )
A因经常吃高处的树叶
B生物的变异一般是有利生存的
C为了吃到高处的树叶
D环境对不同个体具有选择作用 巩固练习 D 8、印度洋南部的克格伦岛上常刮大风，那里植物一般很矮小，有很多是贴地蔓生的，这是
（ ）
A、自然选择的结果
B、人工栽培的结果
C、一种不正常的自然现象
D、植物发生的突然变化巩固练习 A 9、自然界的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是 。
巩固练习适者生存 教学反馈
如果你是达尔文,你怎样用自然选择的学说解释长颈鹿的出现?提示:
1、在长颈鹿的进化过程中，是谁在进行选择？
2、当时的原始鹿要能成功的进化成长颈鹿而不是全部被自然环境所淘汰，最关键的条件是什么？注意理解生物的遗传和变异是生物进化的内因，而自然环境的选择作用是生物进化的外因，两者缺一不可。自然选择学说是这样解释的：古代长颈鹿的长颈与短颈可以遗传。当环境发生变化，比如缺乏青草的时候，颈长的可以吃到高处的树叶得以生存下来，繁衍后代。而颈短的因为吃不到树叶，活下来的数目很少，其后代也很少，许多代以后，短颈就被淘汰。所以我们今天看到的长颈鹿都是长颈的。学会反思: 生物进化的历程是否已经完成？如果还在进行，我们为什么不易发现生物的进化 ?自然选择的进程十分缓慢。生物界的丰富多彩是经过许多亿年的选择形成的。 谢谢，欢迎交流
达尔文终于成功地用自然选择学说解释了生物进化的原因，并于1859年出版了《物种起源》这部巨著，引起极大的反响。达尔文的进化论被恩格斯赞誉为19世纪自然科学的三大发现之一。事实上，达尔文就是先研究了人们饲养动物和栽培植物的过程，获得启示，将人工选择的理论类推到了自然界中，创立了 自然选择学说。 贝格尔号舰在航行贝格尔号航行路线科学家的故事1.达尔文花费毕生的精力著成了一部巨著是什么？
达尔文的巨著是《物种起源》
2.这本论著提出的核心理论是什么？
在此书中他提出了自然选择学说，并认为生物是逐渐进化的。阅读与思考1.达尔文在加拉帕克斯群岛中有什么奇特发现？
2.达尔文回来后发现的人工选择是怎样的？人工选择（1）概念：——通过人类的不断选择而形成生物新类型的过程。（2）过程：野生祖先产生变异→逐代遗传积累→新品种
（3）条件：生物产生变异和饲养环境
（4）人类的作用：决定选择的方向
（5）人工选择的结果：创造动植物新品种自然选择 概念：在生存竞争中，适者生存，不 适者被淘汰的过程。
选择者：不同的自然环境条件
结果：适应环境、不断进化。
1.你是如何理解生物普遍具有很强的繁殖能力？ 2.生物的繁殖能力是如此强大，但是事实上每种生物的后代能够生存下来的却很少，这是什么原因呢？ 3.引起生物变异的根本原因是环境条件的改变。有的可以遗传，有的不能遗传。但是哪些变异可以遗传呢？ 过渡繁殖
1.过度繁殖
举例：大象是一种繁殖很慢的动物，但是如果每一头雌象一生（30～90岁）产仔6头，每头活到30岁，而且都能进行繁殖的话，那么到750年以后，一对象的后代就可达到1900万头。因此，按照理论上的计算，就是繁殖不是很快的动物、植物，也会在不太长的时期内产生大量的后代而占满整个地球。可见，生物普遍具有很强的生殖能力。
但事实上，几万年来，象的数量也从没有增加到那样多，自然界里很多生物的繁殖能力都远远超过了象的繁殖能力，但各种生物的数量在一定的时期内都保持相对的稳定状态，这是为什么呢？
自然选择学说的主要内容生存斗争——狮子和大象争夺水源生存斗争——猎豹在追捕瞪羚２、生存竞争：
虽然每种动物的繁殖能力很强，但生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。由于生存斗争，导致生物大量死亡，结果只有少数个体生存下来。 但在生存斗争中，什么样的个体能够获胜并生存下去呢？达尔文用遗传和变异来进行解释。 遗传变异——地雀和树雀遗传变异——昆虫抗药性的产生3、遗传变异： 达尔文认为，在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易活下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有 不利变异的个体则容易在生存斗争中失败而死亡。 适者生存——竹节虫的拟态适者生存——秘鲁叶状螳螂的拟态适者生存——叶尾壁虎的保护色自然界的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这是适者生存 试着概括达尔文的自然选择学说。达尔文的自然选择学说其主要内容有四点： ⑴过度繁殖；
⑵生存斗争；
⑶传和变异；
⑷适者生存思考分析生物进化的原因？
导致生物进化的基础是遗传和变异，动力是环境的改变，生物只有适应不断变化的环境才能生存和繁衍。(3)自然选择决定生物进化的方向 18世纪的英国曼彻斯特地区，山清水秀，绿树成阴。那里的森林中生活着一种华尺蠖，其成虫是一种飞蛾。它们夜间活动，白天栖息在长满地衣的树干上。1850年，一些生物学家来这里考察，发现大多数桦尺蠖成虫的体色是浅色的，只有少数是深色的，这些深色的桦尺蠖是浅色桦尺蠖在自然条件下的变异类型。 1950年，曼彻斯特已经变成了一个工业城市。这里工厂林立，烟雾弥漫，工厂排出的煤烟杀死了地衣，结果使树皮裸露并被熏成黑褐色。这时候，又有一些生物学家到这里考察，使他们惊讶的是，这里的深色桦尺蠖变成了常见类型，而浅色的华尺蠖却成了少数。 从桦尺蠖的例子可以看到，桦尺蠖的体色有深有浅，只有当体色与周围环境相协调时，才具有保护色的意义，不易被天敌发现。环境是不断变化的，变化的环境选择生物进化的方向，环境的选择造成了基因频率的定向改变，导致生物朝着一定的方向缓慢地进化。由此可见，自然选择决定生物进化的方向。 总结:
自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应环境的生存下来，不适应环境的被淘汰，这就是自然选择。适者生存，不适者被淘汰，所以目前在地球上生活的各种生物大多是适应环境的。自然界的环境有各种类型，不同类型的环境对生物的差异进行选择，形成了适应不同环境的生物，同时，也产生了生物的多样性。 巩固练习
1.导致生存斗争的原因是（ ）
A．生物之间相互排挤或残杀
B．有利变异的个体和不利变异的个体互相竞争 C．生物赖以生存的食物和空间有限
D．生物不能适应外界环境的变化
C 2.生物进化的内在因素是 （ ）
A．生存斗争
B．人工选择
C．自然选择
D．遗传和变异 巩固练习D3．下列叙述，不符合达尔文自然选择学说的是
( )
A.环境的改变是物种起源的根本原因
B.生物的变异一般是不定向的，自然选择是定向的
C.生物的适应性是自然选择的结果
D.自然选择是通过生存斗争来实现的
巩固练习A 4.19世纪40年代以来，开始使用青霉素等抗生素治疗一些细菌感染及炎症，颇见成效。随着使用时间的推移，效果逐渐下降。于是人类又不断开发新的抗生素，但都是开始有效，以后越来越差，这种现象的产生是由于 （ ）
A．抗生素的生产质量越来越差
B．致病微生物会自然产生抵抗抗生素的变异
C．致病微生物产生并遗传下来抵抗抗生素的变异
D．抗生素选择了致病微生物中能抵抗该抗生素的变异 巩固练习A 5、在远离大陆，风暴频繁的海岛上，生活的昆虫多是无翅或者翅特别发达的类型，出现这种现象的原因是 （ ）
A原有类群繁衍的结果
B.长期自然选择的结果
C.定向变异的结果
D.基因突变的结果
巩固练习 B 6、用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是 （ ）
A长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长
B北极熊生活在冰天雪地的环境里，他们的身体就产生了定向的白色变异
C野兔的保护色和鹰锐利的目光是他们长期相互选择结果
D在有毒农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性
巩固练习 C 7.长颈鹿脖子很长，按照达尔文的进化理论，下列说法正确的是 ( )
A因经常吃高处的树叶
B生物的变异一般是有利生存的
C为了吃到高处的树叶
D环境对不同个体具有选择作用 巩固练习 D 8、印度洋南部的克格伦岛上常刮大风，那里植物一般很矮小，有很多是贴地蔓生的，这是
（ ）
A、自然选择的结果
B、人工栽培的结果
C、一种不正常的自然现象
D、植物发生的突然变化巩固练习 A 9、自然界的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是 。
巩固练习适者生存 教学反馈
如果你是达尔文,你怎样用自然选择的学说解释长颈鹿的出现?提示:
1、在长颈鹿的进化过程中，是谁在进行选择？
2、当时的原始鹿要能成功的进化成长颈鹿而不是全部被自然环境所淘汰，最关键的条件是什么？注意理解生物的遗传和变异是生物进化的内因，而自然环境的选择作用是生物进化的外因，两者缺一不可。自然选择学说是这样解释的：古代长颈鹿的长颈与短颈可以遗传。当环境发生变化，比如缺乏青草的时候，颈长的可以吃到高处的树叶得以生存下来，繁衍后代。而颈短的因为吃不到树叶，活下来的数目很少，其后代也很少，许多代以后，短颈就被淘汰。所以我们今天看到的长颈鹿都是长颈的。学会反思: 生物进化的历程是否已经完成？如果还在进行，我们为什么不易发现生物的进化 ?自然选择的进程十分缓慢。生物界的丰富多彩是经过许多亿年的选择形成的。 谢谢，欢迎交流