第9课 列宁与十月革命
【学习目标】
1、了解俄国十月革命发生的原因、经过、结果；
2、了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及重大意义。
3、学习列宁的革命首创精神，懂得无产阶级革命是俄国历史发展的选择，培养学生形成科学的社会主义观。
【重点难点】
重点：十月革命前的俄国、十月革命的意义和影响 难点：十月革命的意义和影响
【自主探究】
知识点1 十月革命前的俄国
1917 年 3 月，俄国发生___ _，推翻了 统治，建立了 。临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求，反而宣布将第一次世界大战进行到底，引起人民的更大不满。
知识点2 十月革命
年 11 月 6 日晚，列宁秘密来到__ __的起义总指挥部——斯莫尔尼宫，亲自领导起义。第二天，彼得格勒武装起义取得胜利。
知识点3 苏维埃政权的建立
1．11 月 7 日晚，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在斯莫尔尼宫正式开幕，宣告全部地方政权一律转归当地的苏维埃。 政权随即在全国范围内建立起来。大会通过了《__ __》，宣布成立苏维埃政府，新政府由 组建，列宁任人民委员会主席。
2．苏维埃政府采取了一系列措施：废除了旧的国家机器，创建了新的政权机关；废除了旧的常备军，组建了新的政权机关；废除了旧的常备军，组建了红军；将大工业、铁路和银行收归国有，建立__ __；废除 ，没收地主、皇室和寺院的土地，分给农民耕种；废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约；退出 。
3．经过 3 年的艰苦斗争，苏维埃政府粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，巩固了新生政权。
4．十月革命是人类历史上第一次胜利的 革命 ，建立了第一个 的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了 人民的解放斗争。
【合作探究】
一、十月革命前的俄国
阅读教材“十月革命前的俄国”一目，结合“相关史事”，回答问题：
俄国二月革命发生后，建立了哪个政权？该政权实行什么政策？
二、十月革命
三、苏维埃政权的建立
1、阅读教材本目教材第二、三段内容，请归纳：
苏维埃政府巩固新生苏维埃政权的措施有哪些？
2、阅读教材最后一段，回答：
①十月革命的性质是什么？
②十月革命有何历史意义？
【拓展延伸】
中国革命道路和俄国革命道路有何不同？导致这种不同的原因是什么？有何启示？
【学后反思】
参考答案：
【自主探究】
知识点1： 二月革命 沙皇专制统治 资产阶级临时政府
知识点2： 1917 彼得格勒
知识点3 1、苏维埃 和平法令 布尔什维克党
2、社会主义公有制 土地私有制 第一次世界大战
4、社会主义 无产阶级专政 殖民地半殖民地
【合作探究】
一、十月革命前的俄国
俄国二月革命发生后，建立了资产阶级临时政府。
实行反人民政策，继续进行第一次世界大战 。
二、十月革命
三、苏维埃政权的建立
1、政治上：废除了旧的国家机器，创建了新的政权机关；
军事上：废除了旧的常备军，组建了红军；
经济上：将大工业、铁路和银行收归国有，建立社会主义公有制；废除土地私有制，没收地主、皇室和寺院的土地，分给农民耕种。
外交上：废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约；退出第一次世界大战。
2、①十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命。
②十月革命建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
【拓展延伸】
①革命道路：俄国：武装夺取政权，由中心城市起义发展到中小城镇和农村地区，“城市中心论”。中国：工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权。
②不同原因：这是由各国国情决定的 。
③启示：走符合本国国情的道路， 不能照搬别国经验。
第9课 列宁与十月革命
【基础达标】
1.列宁说:“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对这句话理解正确的是( )
A.第一次世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因
B.第一次世界大战激化了俄国各种矛盾，推进了革命的发展
C.没有第一次世界大战就没有俄国的社会主义革命
D.俄国爆发社会主义革命,必须具备“有战争”这一条件
2.与右图有关的历史事件是( )
A.俄国农奴制改革
B.巴黎公社革命
C.俄国二月革命
D.俄国十月革命
3.彼得格勒起义的总指挥部设在（ ）
A．克里姆林宫 B．冬宫
C．斯莫尔尼宫 D．“阿芙乐尔”号舰
4.11月7日晚，彼得格勒的赤卫队和革命士兵占领了除冬宫以外的重要据点，9时45分，“阿芙乐尔号”巡洋舰发出向冬宫进攻的信号，起义部队于次日凌晨攻占冬宫。以上所描述的历史事件发生在（ ）
A．1917年 B．1918年 C．1919年 C．1921年
5.全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会通过的，建议各交战国立即和谈的法令是（ ）
A.《四月提纲》 B.《和平法令》
C.《告工人、士兵和农民书》 D.《土地法令》
6.十月革命胜利后，苏维埃政府的下列措施带有明显无产阶级革命性质的是（ ）
A．将银行、铁路和大工业收归国有 B．建立红军反对协约国武装干涉
C．签订和约退出第一次世界大战 D．把首都从彼得格勒迁到莫斯科
7.右图是漫画《列宁同志清扫地球》它反映了20世纪初期某一重大历史事件对世界的影响。这一事件打破了资本主义一统天下的局面，开创了一种全新的社会制度。这一重大历史事件是（ ）
A．法国大革命 B．俄国十月革命
C．英国资产阶级革命 D．苏联解体
8.1918——1920年，苏俄人民响应布尔什维克党一切为了“前线”的号召，发扬拼命精神，忘我劳动，这里的“前线”，指的是( )
A.第一次世界大战的前线
B.反对外国武装干涉的前线
C.反对外国武装干涉和国内反革命叛乱的前线
D.社会主义建设的各条战线
9.没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响，它从根本上改变了国际关系格局。1917年以后，世界再也不能同过去一样了。这种不一样主要表现在（ ）
A．马克思主义开始指导国际工人运动 B．是无产阶级建立政权的第一次尝试
C．打破了帝国主义对社会主义的封锁 D．诞生了世界上第一个社会主义国家
10.阅读材料，回答下列问题。
材料一 11月6日晚到7日清晨，20万起义工人和革命士兵迅速占领了彼得格勒的主要桥梁、火车站、邮电局、国家银行和政府机关，其剩下临时政府的所在地冬宫还未攻下。7日晚，以“阿芙乐尔”号巡洋舰的炮声为信号，工人、士兵向冬宫发起猛烈进攻。次日凌晨，起义者占领冬宫，临时政府的大部分成员被捕。
——《世界历史》人教版九年级下册
材料二 ……十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元，影响到世界各国内部的变化……
——《矛盾论》、《毛泽东选集》第一卷
（1）彼得格勒武装起义的领导人是谁？
（2）彼得格勒武装起义胜利后，俄国建立了什么政府？
（3）十月革命的胜利有何历史意义？
【能力提升】
11.阅读下列材料：
第一次革命高潮提出的我们党过去宣传的政权归苏维埃的口号，曾使革命和平发展、使小资产阶级逐渐清楚其幻想的口号。
现在和平发展使政权无痛苦地转归苏维埃已不可能，因为政权事实上已经转移到反革命资产阶级手中。
现在只有彻底消灭反革命资产阶级专政才是正确的口号，只有得到贫苦农民支持的革命，无产阶级才能完成这个任务，完成新高潮的任务。
——《1917年8月俄国社会民主党(布) 第六次代表大会关于政治形式的决议》
请回答：
(1)材料中的“第一次革命高潮”以及后来完成的“新高潮”分别指哪两次革命?
(2)据材料判断，1917年8月前后，布尔什维克党夺取政权的方式有哪两种?最终选择了哪一种?
(3)材料中“新高潮”胜利的标志是什么?
(4)为“得到贫苦农民支持”，布尔什维克党在“新 高潮”之初采取了什么措施？
参考答案：
1.B 解析:第一次世界大战使俄国各种社会矛盾空前激化，加速了俄国革命形势的成熟。战争和革命虽有内在联系，但它只是为革命的爆发提供了可能性，而不是革命爆发的必要条件。
2.C 解析：本题考查学生的识记分析能力。1917年3月，俄国爆发“二月革命”，推翻了沙皇专制统治。由图中“沙皇专制统治结束”文字信息，结合画面内容，可判断与图有关的事件是俄国的二月革命。
3.C 解析：1917年11月6日，列宁来到彼得格勒武装起义的总指挥部——斯莫尔尼宫，领导起义，故C正确。
4. A
5.B 解析：本题考查学生的识记辨析能力。由 “全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会”“ 各交战国立即和谈”等信息，可判断该法令是大会通过的《和平法令》。
6.A 7. B
8.C 解析：本题考查学生的识记分析能力。十月革命胜利后，国内外敌对势力相互勾结，企图把新生的苏雄埃政权扼杀在摇篮中。经过三年艰苦斗争，苏俄粉碎了外国的武装干沙和国内反革命叛乱，故选C。
9.D
10.答案：（1）列宁。（2）工兵农苏维埃政府。（3）是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
11.答案：(1)第一次革命高潮指的是二月革命。“新高潮”指的是十月革命。(2)一种是和平过渡，另一种是武装起义。最终选择了武装起义。 (3)起义者占领冬宫。 (4)废除土地私有制，没收地主、皇室和寺院的土地，分给农民耕种；废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约，退出第一次世界大战。
第9课 列宁与十月革命
【教学任务】
教
学
目
标
知识与
能力
知道二月革命、十月革命爆发的原因；了解苏维埃政府建立后采取的一系列措施；理解、掌握十月革命的意义和影响。
过程与
方法
对比十月革命前后俄国的社会状况，理解十月革命的意义；结合中国近代史的相关内容，了解十月革命对中国的影响。
情感态
度与价
值观
了 了解十月革命的曲折性和复杂性；认识到革命领袖在革命中发挥的巨大作用。
重点
十月革命前的俄国、十月革命的意义和影响
难点
十月革命的意义和影响
【教学流程】
环节
教学问题设计
教学活动设计
二次备课
情境
引入
我们知道：中国共产党是用马克思列宁主义武装起来的政党。毛泽东在《论人民民主专政》一文中写到“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”那么十月革命的这一炮是怎么打响的？历史上第一个社会主义政权又是怎样建立的呢？今天，我们就走向俄罗斯大地，去聆听十月革命的那一声炮响。
师：创设情景，通过介绍相关资料，导入新课，激发学生的求知欲。
生：联系生活实际，明确本节所要学习的内容。
自主
探究
完成学案中的“自主探究”部分。
师：出示自主探究问题，提做题要求，检查学生完成情况 。
生：根据题目引导快速浏览
教材，梳理知识。
合作交流
展示提高
一、十月革命的背景
阅读教材“十月革命前的俄国”一目，结合“相关史事”，回答问题：
俄国二月革命发生后，建立了哪个政权？实行什么政策？
二、十月革命的爆发
【问题1】原因
阅读教材“十月革命”一目第一、二段，结合“人物扫描”及课本插图《列宁在演讲》，归纳十月革命爆发的原因是什么？列宁为革命制定的方针是怎样的？
【问题2】开始
阅读教材“十月革命”一目第三段，结合课本插图《彼得格勒武装起义示意图》、《攻占冬宫》以及P41“相关史事”，讲述俄国十月革命是怎样开始的？
三、苏维埃政权的建立
【问题1】建立政权
阅读教材“苏维埃政权的建立”第一段内容，回答： 苏维埃政权在全国范围建立和哪次会议的召开有关？该次会议还通过了哪些决议？
【问题2】巩固政权
阅读教材“苏维埃政权的建立”第二、三段内容，归纳：苏维埃政府巩固新生苏维埃政权的措施有哪些？
【问题3】十月革命的历史意义及影响
阅读教材最后一段，回答：十月革命的历史意义有哪些？
师：提要求及问题，引导学生梳理答案。
生：按要求参与活动，交流成果。
“俄国二月革命发生后，建立了资产阶级临时政府。实行反人民政策，继续进行第一次世界大战 。”
师：强调。俄国二月革命性质属于资产阶级民主革命，无产阶级并没有掌权。
生：带着问题阅读教材，归纳答案。
师：帮助学生探究，明确问题答案。
原因：俄国经济濒于全面崩溃；临时政府还迫害布尔什维克党人。
革命方针：武装夺取政权。
生：通过 “当小老师”形式，互相交流学习。
师：点评学生交流情况。提示学生讲解要包含信息，如：十月革命开始的时间（1917年）、领导人（列宁）、事件（彼得格勒武装起义，攻占冬宫）等。
师：指导学生互相交流学习。
生：根据自己理解，互相交流，完成本目的学习。
师：明确答案：
会议：全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会
通过的决议：除宣告全部地方政权一律转归当地的苏维埃外，还有：通过了《和平法令》；宣布成立苏维埃政府，新政府由布尔什维克党组建，列宁任人民委员会主席。
师：提问题，指导学生归纳答案。
生：根据要求及问题，尝试归纳答案。
师：点播。
军事
废除了旧的常备军，组建了红军；粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱
经济
将大工业、铁路和银行收归国有，建立社会主义公有制；废除土地私有制，没收地主、皇室和寺院的土地，分给农民耕种；实行战时共产主义政策
外交
废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约；退出第一次世界大战
生：阅读教材，回答问题并识记。
师：分解答案，帮助学生理解记忆。
十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
拓展延伸
中国革命道路和俄国革命道路有何不同？导致这种不同的原因是什么？有何启示？
生：回忆中国历史相关内容，小组合作讨论问题答案。
师：出示答案，帮助学生理解。
①革命道路：俄国：武装夺取政权，由中心城市起义发展到中小城镇和农村地区，“城市中心论”。中国：工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权。
②不同原因：这是由各国国情决定的 。
③启示：走符合本国国情的道路， 不能照搬别国经验。
反思完善
教后反思
课件18张PPT。第9课 列宁与十月革命人教版历史九年级下册 我们知道：中国共产党是用马克思列宁主义武装起来的政党。毛泽东在《论人民民主专政》一文中写到“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”那么十月革命的这一炮是怎么打响的？历史上第一个社会主义政权又是怎样建立的呢？今天，我们就走向俄罗斯大地，去聆听十月革命的那一声炮响。一、十月革命的背景 材料一 俄国1861年改革后工业发展情况
材料二 1861年改革后，俄国的工业与其他西方国家的比较：俄国的钢产量仅有美国的1/11，德国的1/8，英国的1/6，法国的1/5。1861年改革后，俄国的资本主义经济有所发展，
但与西欧、北美的主要资本主义国家相比，俄国相对落后。1.1914年-1917年，俄国有1500多万人应征入伍，大量的未成年人和妇女被赶进了工厂，每天工作10小时以上。
2.一战期间，俄国有150多万人死于战争，400多万人伤残，国内经济凋敝，民不聊生，农民反抗和工人罢工不断。
3.一战期间俄国工人罢工情况第一次世界大战激化俄国国内各种社会矛盾，加速革命的到来。材料三：俄国在“一战”的状况时间
地点
结果
性质二月革命1917年3月彼得格勒推翻了沙皇专制统治，
建立了资产阶级临时政府资产阶级民主革命将第一次世界大战进行到底彼得格勒的工兵示威游行资产阶级临时政府
继续参加一战，但惨败列宁坚持武装起义夺取政权斯莫尔尼宫阿芙乐尔号巡洋舰-发出总攻信号工人赤卫队、革命士兵攻打冬宫十月革命时间
领导者
总指挥部
特征
结果1917年11月7日（俄历10月15日）列宁为首的布尔什维克党斯莫尔尼宫 中心城市暴动，武装夺权。取得胜利斯莫尔尼宫冬宫“阿芙乐尔”号巡洋舰彼得格勒起义推翻沙皇专制统治推翻资产阶级临时政府资产阶级民主革命无产阶级社会主义革命推翻沙皇专制统治
出现两个政权并存建立了世界上第一个工兵
苏维埃政权结束了沙皇专制制度走上了社会主义道路二月革命和十月革命有哪些区别?俄国十月革命成功的原因？（1）俄国无产阶级力量强大，工农联盟。
（2）以列宁为首的布尔什维克党的正确领导。
（3）十月革命前的俄国是各种矛盾的集合体。
（4）帝国主义忙于一战，为十月革命的胜利提供了一个有利的
客观环境。三、苏维埃政权的建立 【建立】会议全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会①大会宣告各地全部政权一律转归当地的苏维埃；
②大会通过了《和平法令》；
③大会宣布成立苏维埃政府，列宁任人民委员会主席。内容废除了旧的国家机关，创建了新的政权机关。废除了旧的常备军，组建了红军；
粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱将大工业、铁路和银行收归国有，建立社会主义公有制；废除土地私有制，没收地主、皇室和寺院的土地，分给农民耕种；实行战时共产主义政策废除沙皇政府和临时政府与外国签订的
一切不平等条约；退出第一次世界大战巩固措施 材料一 “十月革命是马克思主义者对其理论的一次成功的实践性试验。” ——《全球通史》 材料二 “俄国人举行了十月革命，创立了世界上第一个社会主义国家……俄国无产阶级和劳动人民的革命精力……像火山一样突然爆发出来了…… ——毛泽东【意义】性质 意义 是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，
建立了第一个无产阶级专政国家。推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。是世界现代史的开端。人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。” -----毛泽东 你怎样理解这句话?（俄国十月革命的发生，对中国革命产生了怎样的影响） 新文化运动的发展、五四运动的爆发、中共的成立等重大历史事件，都受惠于十月革命的鼓舞和推动。在中国传播马克思主义的部分书刊【拓展延伸】 中国革命道路和俄国革命道路有何不同？导致这种不同的原因是什么？有何启示？ 走符合本国国情的道路， 不能照搬别国经验。革命道路俄国 武装夺取政权，由中心城市起义发展到中小城镇和
农村地区，“城市中心论”。
中国 工农武装割据、
农村包围城市、武装夺取政权。不同原因启示这是由各国国情决定的 。【反思完善】列宁与十月革命革命进程历史背景历史意义社会矛盾尖锐一战激化矛盾二月革命推动国际无产阶级运动建立第一个社会主义国家十月革命建立与巩固苏维埃政权鼓舞了世界民族解放斗争人教版历史九年级下册谢 谢！
