6.3 认识亿以内的数、亿以内数的读写课件（冀教版）(共18张PPT)

课件18张PPT。认识亿以内的数、亿以内
数的读写课前导入探究新知课堂小结课后作业认识更大的数课堂练习课前导入小朋友，你会填吗？1.在数位顺序表中，从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位，第四位是（ ）位，第五位是（ ）位。十百个千万89423.八千九百四十二写作（ ）。4.10个十是（ ），10个一百是（ ），10个一千是（ ）。 1002.2409读作（ ）。二千四百零九1000100005.3005是由（ ）个千和（ ）个一组成的。35探索新知读一读我国南极长城站到北京的距离大约是一万七千五百零一千米。地球与月球的平均距离约为三十八万四千四百零二千米。表示1万。数位
表示1个。数级分级要从低位到高位。
从个位起，每4个数位作为一级。读出下面各数。读作：三百零八万读作：二千四百九十六读作：二千四百九十六万读作：四千零五十万万级的数比个级的数只多一个万字。读出下面各数。读作：六百二十万读作：三百五十万四千零八读作：一千零三万零九百万级读完一定要加一个万字。1.先读（ ）级，再读（ ）级；含有两级数的读法
2.万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个（ ）字；3.每级末尾不管有几个0，都（ ）读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读（ ）个零。个万万不一议一议二十三万零一百八十四 写作： 二十三万零一百八十四十万二千三百四十五三百零二万六千二千零四十万零七百五万零三 写作：写作：写作：写作：写作：0万个1.读出下面各数： 325 7249 读作：六千五百万一千读作：三百二十五万七千二百四十九6500 1000 每一级末尾不管有几个0，都不读。 读数时要先分数级。课堂练习9006 1005 2.读出下面各数： 5040 4000读作：九千零六万一千零五读作：五千零四十万四千 每一级数中间有连续的几个0，只读一个“零”。 每一级数中间的0要读出来，末尾的0不读。写作：9006 1005 3.写出下面各数： 写作：5040 4000九千零六万一千零五五千零四十万四千 哪一级上一个也没有，要用0占位。这节课你们都学会了哪些知识？1.我们学会了读数要分级，从高位读起，先读万级，再读个级。2.我们学会了写亿以内数的写法。课堂小结1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。课后作业