课件16张PPT。亿以上数的改写、感受一亿课前导入探究新知课堂小结课后作业认识更大的数课堂练习课前导入先分级,然后去掉万位后面的4个0,换成“万”字。同理,亿以上的数怎么改写呢?读一读。探索新知 2011年,全年研究与试验发展经费支出8610亿元,其中基础研究经费支出396亿元。8610亿=
396亿=议一议861000000000396000000008610亿=
396亿=86100000万3960000万把太阳系中八大行星与太阳的平均距离改写成以“万”或“亿”为单位的数。5791万约1亿约1亿约2亿约8亿约14亿约29亿约45亿改 写省 略区 别方 法大 小符 号计数单位去掉万位或亿位后面的0,改成“万”字或“亿”字。大小不变准确数 =由“一”变成“万”或“亿”大小变了近似数不变,仍是“一”≈“四舍五入”法感受一亿 如果每秒数一个数,昼夜不停地数,从1数到1亿需要三年零两个多月!把100万张复印纸摞在一起大约有多高?1亿张呢?把100万张复印纸摞在一起大约有多高?1亿张呢? 把下面的数改写成用“亿”作单位的数。65 0000 0000 把亿位后面的8个0去掉,再加上“亿”字。 改写时要先分数级。亿65亿 课堂练习 920061005 5060408000 看亿位后面的数位上的数字,如果比5小就把尾数省略后变亿字;如果等于或大于5就要向前一位进1,再把尾数省略变亿字。把下面的数改写成用“亿”作单位的近似数。 改写时也要先分数级。≈9亿 ≈51亿 近似数要用“≈”连接。3 0 0 0 0 0 0 0 03 0 9 0 0 0 0 0 0 07 0 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0254905004000000000060000007000000这节课你们都学会了哪些知识?1.我们学会了亿以上的数改写成以“亿”为单位的数。2.我们感受了一亿的大小。课堂小结1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。课后作业