7.2.4人的性别遗传 课件(共23张PPT)

课件23张PPT。欢迎各位老师莅临指导！“龙凤胎”为什么会出现不同的性别呢？是男孩还是女孩呢?- 人的性别是怎样产生的呢？- 生男生女究竟取决于什么呢？一、男女染色体的差别你为什么和我不一样？？！！电子显微镜下的男女染色体图男女1902年，美国细胞学家麦克郎在观察中发现，男性体细胞中有一对染色体的形态与别的染色体不一样，他把这对染色体称为性染色体；美国细胞学家威尔逊和斯特蒂文特进一步把男性体细胞中那一对与众不同的染色体，分别称为 染色体和 染色体；而女性体细胞中的同一对染色体是一样的，都是 染色体。XYX男女XXY男经过整理后的男、女染色体成对排序图染色体
存在成对共23对女其余22对称为常染色体。男性女性XYXX男女性染色体的差别23对：____常染色体+____性染色体22对1对22对＋XX22对＋XY （44条＋XX）（44条＋XY）人类体细胞的染色体组成书写
方式 精子和卵细胞的类型与人的性别有怎样的关系呢？ 女性在两次月经之间，会排出一个含有X染色体的卵细胞；
男性在一次生殖活动中会排出上亿个精子，这些精子从含有的性染色体的角度来说只有两种：
一种是含有X染色体的精子，一种是含有Y染色体的精子。二、生男生女机会均等22条＋Ｘ精子：22条＋Ｘ22条＋Ｙ或卵细胞：人类生殖细胞的染色体组成？？11对＋Ｘ 书写
方式产生精子产生 卵细胞XYXYXXXX人的性别遗传过程人的性别由性染色体决定。 男性产生的含X的精子和含Y的精子数量相等吗？ 这两种精子与卵细胞结合机会均等吗？模拟实验： 【目的要求】：通过模拟精子与卵细胞随机结合，理解生男生女机会均等。【材料用具】：两个纸盒，黑、白色围棋子。生男生女机会均等模拟实验【方法步骤】（1）棋子：
1号盒20个白棋代表含X染色体的卵细胞10个黑棋代表含Y染色体的精子10个白棋代表含X染色体的精子2号盒中XXY（2）每次从每个盒中抓取1个棋子，依次记录抓取结果，如抓出“白白”，则表示性染色体组成为____,性别为___；抓出“白黑”，则表示性染色体组成为___,性别为___。女男XXXY【方法步骤】（3）统计：共抽取10次，在表格中的相应位置打“√”，统计“生男”和“生女”的次数。可否简化实验过程？【实施计划】按步骤完成探究活动，并将记录结果进行统计整理。注意事项：一次抓取完成后，必须把取出的棋子放回容器中重新摇匀，然后进行第二次抓取。范围越大男女比例越接近1：1【得出结论】：________________________生男生女机会均等取决于女性？取决于男性？结合随机，
机会均等。生男生女究竟取决于什么呢？取决于
男性的哪一种精子
与卵细胞的结合 性染色体上是否有与性别有关的基因？ 1990年，英国科学家发现Y染色体上的一个基因决定雄性性别。
1992年，该基因被证明能决定睾丸的形成。
后来科学家还发现Y染色体上有三个基因决定精子的产生和成熟，也发现X染色体上有与女性性别有关的基因。知识拓展 同卵双胞胎和异卵双胞胎的性别 同卵双胞胎性别相同
异卵双胞胎性别可能不同（龙凤胎）人的性别遗传男女染色体的差别Y染色体在形态比X染色体短一些生男生女机会均等X精子和Y精子与卵细胞结合机会均等知识小结感谢各位老师的莅临指导！
感谢各位同学的参与配合！