课件31张PPT。 第二章用药与急救安全用药 学习目标 1.区别一些常见处方药和非处方药。
2.了解安全用药的基本常识。
3.说出一些常用药物的名称和作用 安全用药 安全用药是指根据病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种,以适当的方法、剂量和时间准确用药,充分发挥药物的最佳效果,尽量减小药物对人体所产生的不良反应或危害。 不需凭医师处方即可购买,按所附说明
服用的药物。 非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病。1、非处方药:
简称为OTC药物的分类 必须凭执业医师或
执业助理医师的处方才
可调配、购买,并按医
嘱服用的药物。处方药:(Rx)
处方药与非处方药的区别凭处方消费者按需要自行购买按医嘱服用按所附说明服用合作学习:读懂说明书 1.保存药物的基本要求有哪些?
2.你能分辨出中、西药吗 ?(举例说明)
3. 你认为说明书的哪些信息对安全用药十分重要?
保存药物的基本要求干燥、避光、密封保存、避免受潮。药物受潮后有效成分可能会分解,甚至发生霉变,影响药效。 你能分辨出中药和西药吗?药房一角读懂药品使用说明书(无论处方药或非处方药)
药物名称、主要成分、作用与用途、适应症、用法与用量、规格、药物相互作用、有效期、批准文号、制造单位、注意事项。确保用药安全
认识常用药认识常用药情景剧 安全用药 1.张强感冒,头痛,浑身无力,《复方氨酚烷胺胶囊 》药物的使用说明书说一次吃一粒,一天二次,他想尽快康复,一次吃了二粒,他没有
遵循药物使用说明的( )。
A.注意事项
B.用法用量
C.生产日期和有效期B2.晚上,感冒症状依然没有减轻,张强想快点好起来,于是同时服用了《复方氨酚烷胺胶囊 》、《感冒胶囊》两种非处方感冒药,你认为他的做法对吗? 必备工具:
1、剪子 2、纱布 3、创可贴
4、胶布 5、体温计。
必备药物:内服药
1、感冒、发烧:复方氨酚烷胺胶囊 、百服宁、阿司匹林、白加黑、扑热息痛
2、止泻:泻立停、氟哌酸。
3、抗过敏:扑尔敏。
4、晕车药:乘晕宁。
5、特殊药:硝酸甘油、复方降压片、心痛定
外用药:
1、75%酒精 2、红药水
3、碘酒 4、风油精?设计旅行小药箱
建昌——龙潭大峡谷欢迎你! 当堂训练1.对“是药三分毒”正确的理解是(? )
? A.凡是药物都有三分毒性??
B.凡是药物都有七分治疗作用
C.凡是药物都有一定毒性或副用???
??D.以上都不是
2.某人到药店购买某种药品,营业员却因其手续不全而拒售。你认为欲购药品属于( )
A.非处方药 B.处方药
C.外用药 D.内服药CB3.高兴同学一家人准备到北京旅游,由于他的奶奶有心脏病、妈妈晕车、爸爸有胃病,为了能够照顾好家人,他的旅行小药箱里备用的常用药必须要有( )
A.晕海宁、珍视明、咽喉片
B.止痛素、止泻灵、感康
C.乘晕宁、胃安、白加黑
D.硝酸甘油、乘晕宁、胃长宁
4.下列药品中,属于中药的(?????? )
? A.病毒灵片 ??B.速效伤风胶囊?????
C.先锋霉素 ? ?D.牛黄上清丸DD5.如果你感冒了,你认为哪些处理方法是正确的?( )
①服用上一次感冒没吃完的药 ②到医院请医生诊断,凭医生的处方到医院药房拿药,按医嘱服药 ③到药店购买有R标志的感冒药,按药品的说明书服药 ④到药店购买有OTC标志的感冒药,按药品的说明书服药
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6.必须凭处方购买,并按医嘱服用的药物是(?????? )
A.特效药 ??? B.高价药?????
C.处方药 ?? D.非处方药DC1.下列关于安全用药的说法中正确的是(?????? )
?? A.俗话说“便宜无好药”????B.俗话说“是药三分毒”
?? C.服药剂量越大,疗效越快????D.久病成医,用药不用看说明
2.下列与疾病防治有关的说法,不科学的是(???? )
A.不干不净,吃了没病?????B.预防感冒,增强体质最重要 C.药方无贵贱,效者是灵丹??D.用药如用兵,在精不在多
3.药物说明书印着“有效期至2017年7月”,对其理解正确的是(???? )
?? A.是指2017年7月前有效???? B.是指2017年7月前失效
?? C.是指2017年7月后失效? ???D. A、C两项皆对 【提升训练】BAD
《钢铁是怎样炼成的》:作者 尼古拉·奥斯特洛夫斯基(1904—1936),苏联著名无产阶级革命作家 ,主人公保尔·柯察金就是作者的化身。 人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样,在临终的时候,他就能够说:‘我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。 【结束语】同学们:生命属于人只有一次,在关爱生命同时,更应怀着一颗感恩的心去感谢给予我们生命的父母、无私奉献的教师以及所有帮助我们的人,让我们学有所成,用无私的爱去奉献给我们的家、社会和祖国,原我们的家庭幸福、社会和谐、祖国繁荣昌盛。
播放《爱的奉献》歌曲师生同唱《爱的奉献》(师生情感升华)。我健康、快乐 、自豪、我奉献