七年级下册4.3.1呼吸道对空气的处理课件（共19张ppt）

课件19张PPT。第三章 人体的呼吸呼吸道对空气的处理第一节一、目标导学（请齐读目标）（1）知道呼吸系统包括呼吸道和肺。
（2）知道呼吸道的作用。
（3）认同人体呼吸道对空气处理的能力是有限的 二、自主探学1）呼吸系统的组成
　呼吸系统由_________和_______ 组成。
2）呼吸道的作用
①呼吸道是气体的通道，由_____、_______、______、_______、________。
②呼吸道可使到达肺部的气体_______、________、_________。
③______是呼吸道和消化道的共同通道。
④喉部有__________,吞咽时盖住喉口,阻止
食物进入_________。1.自主学习教材p40---44页，完成下列问题鼻咽喉气管支气管呼吸系统组成呼吸道肺呼吸系统组成肺鼻→咽→喉→气管→支气管呼吸道：：气体交换的主要器官（气体进出肺的通道）三、合作助学 请同学们分组讨论教材P42页5个讨论题 1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？ 呼吸道都有骨或软骨作为支架。2、呼吸道除了保证气流通畅外，还有哪些作用，这些作用是如何实现的？呼吸道使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁 鼻腔鼻毛黏膜毛细血管对吸入的空气进行预热，使到
达肺部的气体温暖。可分泌黏液，黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌，并能湿润吸入的空气阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，清洁作用3、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害了吗？不能，呼吸道对空气的处理能力是有限的。
4、痰是怎样产生的？为什么不要随地吐痰？
纤毛向咽喉方向不停的摆动，把外来的尘粒、细菌等和粘液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外,这就是痰。
5、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和生活在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？北欧人的鼻子要大些，鼻腔也相应长些，有利于预热寒冷的空气。 肺炎肺炎是一种严重的疾病，常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等，是由细菌、病毒等感染引起的。尘肺 尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。这些疾病发展到一定程度时，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状，目前还没有令人满意的疗法。 长年累月在金矿打钻的民工，脸上厚厚的粉尘遮不住忧郁的目光。沙尘暴 当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，人们甚至要佩带防毒面具。 为什么吃饭时不宜大声说笑？吞咽与呼吸的关系四、当堂测学1．下列表示氧气从外界进入肺的路线正确的是（?? ）
　A．鼻? 咽? 喉? 支气管? 气管? 肺
　B．鼻? 喉? 咽? 气管? 支气管? 肺
　C. 鼻? 口腔? 咽? 喉? 气管? 支气管
　D．鼻? 咽? 喉? 气管? 支气管? 肺2．冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里 ??(???? )
A．二氧化碳浓度太高，缺氧?????? B.温度太高
C.氧的浓度太高?????????????????? D.病毒和细菌太多DA 3.在重感冒时，往往要用嘴呼吸。在这种情况下，会觉得嗓子特别干，这说明什么？为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？ 因为，鼻腔可分泌黏液，黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌，并能湿润吸入的空气。
另外，鼻腔内的鼻毛还可以阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，对抵抗呼吸道疾病有一定作用。