小学语文人教版（新课程标准）五年级下册 习作八 《童年囧事大搜罗》 课件(22张PPT)

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“老妈，就这家了。” 说罢，我飞一般向店门口冲去。就在离那可口的美食只有一步之遥时，只听“扑通”一声，我一头钻入了玻璃冰冷的“怀抱”中—— 脸被玻璃挤压得变了形，眉毛紧皱在一起，嘴巴张得大大地，眼睛因为害怕而紧闭着，这表情合在一起，真是一个大大的“囧”字。 我狼狈地悄悄抬起头，麻麻的痛意，从头慢慢蔓延到全身。这时正好瞥见一张张诧异的脸，个个捂着嘴，用充满或惊讶或笑意的眼神向我“行注目礼”。 我尴尬极了，脸上火辣辣的。在顾客诧异的目光中，我只得硬着头皮摇摇晃晃地站起身，灰溜溜地逃向妈妈。——杨景贻《玻璃“杀手”》写好神态
凸显囧态 习作小贴士之一
细节 条纹猫跑起来，肩膀一颤一颤地抖动着，大尾巴有节奏地轻轻甩着，多可爱呀！ 但我无暇顾及这些，忙仔细看着它左右扭动的大细腿，笨拙地模仿着。 无奈我“前肢”太短，爬起来又颠又拐，活像光荣负伤的残疾猫。 我只得停下来，慢慢地“蠕动”，细细地移动着后腿。渐渐地，我竟能“慢跑”了，噢耶！ 我忘乎所以，一会儿来个“猫跑”，一会儿来个“猫旋转”…… 一不留神，我被绊了一下，四仰八叉趴倒在地上。哎哟，疼死了。 条纹猫诧异地转过身来，随即抬起胡须，意味深长地“喵”了一声……
——陈宇文清《童年 条纹猫》写好动作 凸显囧态 习作小贴士之一
细节 巧选角度
印象深刻 习作小贴士之二
角 度 远离假大空
追求真小实 习作小贴士之三
事例 动作连续
语言个性
神态生动
心理真实
……习作提纲：
1、不写整个故事，只写一个最囧的片段。
2、适当加上人物的语言、动作、神态、心理活动等环节描写。
3、写作时间10分钟。 精彩大展示学校
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