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宣城十二中2009—2010学年七年级第一学期第一次素质测试
语文试题答题卷
题号 一 二 三 总 分
（一） （二） （三） 作文 卷面
得分 1111111 1111111 1111111 1111111 111111 111111 11111111
一、积累与运用（22分）
1．填空。（6分）
（1）（ ） （2）（ ） （3）（ ）
（4）( ) （5）（ ) （6）( )
2. （1） （2）
（3） （4）
（5） ， 。
（6） ， 。（8分）
3． ， 。（2分）
4．①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ）（4分）
⑤ 。（2分）
二、阅读与理解（45分）
（一）（14分）
5． 。（3分）6． 。（3分）7． 。（2分）
8． 。（3分）
9． 。（3分）
（二）（15分）
10．（1） 。（2分）（2） 。（2分）
11． 。（3分）
12．
。（2分）
13． 。（3分）
14． 。（3分）
（三）文言文阅读（16分）
15．（1）（ ） （2）（ ） （3）（ ） （4）( )（4分）
16．成语： （1分）
意思： （1分）
17．（4分）
（1） 。（2） 。 18． （3分）
19． 。（3分）
考 号：____________ 座位号： 班 级 ：________________ 姓 名： _____
：________________
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宣城十二中2009—2010学年七年级第一学期第一次素质测试
语文试题
满分：100分 命题人：师典雅
答卷注意事项：
1．学生必须用蓝色（或黑色）钢笔、圆珠笔或签字笔在答题卷上答题。
2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
3．答题时字迹要清楚、工整，不宜过大。
4．本卷共21小题，总分为100分,其中卷面3分。
一、积累与运用（22分）
1．填空。（6分）
（1）痴（ ）想 （2）收敛（ ） （3）头晕目眩（ ）
（4）xuān( )腾 （5）一shùn( )间 （6）yùn( )含
2.古诗词填空。（8分）
（1） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（2） ，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）
（3）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）
（4）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（5）曹操《龟虽寿》一诗中的千古传诵的名句是：
“老骥伏枥， ， ，壮心不已。”
（6）孟浩然的《过故人庄》中描写农家优美风光的两句是
， 。
3．续写下面句子，使它成为一个排比句（2分）
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，
，
4．读下面四首写雪的诗，完成后面的题目：（6分）
⑴江山一笼统，井上黑窟窿。
黄狗身上白，白狗身上肿。
⑵昨夜北风寒，天公大吐痰。
一轮红日上，便是化痰丸。
⑶大雪洋洋下，柴米都涨价。
板凳当柴烧，吓得床儿怕。
⑷新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
①没有使用修辞方法的诗是（ ）
Ａ．⑴ Ｂ．⑵ Ｃ．⑶ Ｄ．⑷
②运用了不止一种修辞方法的两首诗是（ ）
Ａ．⑴ Ｂ．⑵ Ｃ．⑶ Ｄ．⑷
③文雅优美的诗是（ ）
Ａ．⑴ Ｂ．⑵ Ｃ．⑶ Ｄ．⑷
④俗不可耐的诗是（ ）
Ａ．⑴ Ｂ．⑵ Ｃ．⑶ Ｄ．⑷
⑤由此我们可以在修辞方法的使用上得到什么启发呢？
二、阅读与理解（45分）
（一）（14分）
过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛 ，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万化灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
5．紫色的藤萝为什么会“流动”？（3分）
6．“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿”，“生命的酒酿”指什么？（3分）
7．“它张满了帆”一句中“它”指什么？ （2分）
8．“香气似乎是浅紫色的”这句话中“香气”是从嗅觉上说的，“紫色”是从视觉上说的，把嗅觉上的“香气”比作视觉上的“紫色”，该怎样理解？谈谈你的看法。（3分）
9．“我不觉加快了脚步”，我为何加快了脚步？ （3分）
（二）（15分）
八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生以后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。
我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然，画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层，死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事情。我想，我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？
那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟 威利来看望我的父亲，在我家小住。于是，我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后，就一定喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了，大吃一惊。
从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道：任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。
10．第一段中，有一句话：“那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。”请问：（4分）
（1）“那件事”是 。
（2）“这种兴致”是 。
11．阅读二、三自然段，“我”为什么要捕获一只小画眉放到笼子里？请你评价一下这种做法。（3分）
12．匈牙利诗人裴多菲有一首诗“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛”，诗人认为，自由是最可贵的，为追求自由可以抛弃生命和爱情。本文中什么地方与此意思相近？（2分）
13．作者为什么“再也不捕捉任何活物来关在笼子里”？（3分）
14. 现在仍然有许多人在捕鸟，请你对他们说几句话。（3分）
（三）文言文阅读（16分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
15．解释加点的词。（4分）
则或千或百（ ）项为之强（ ）
如鹤唳云端（ ） 蹲其身（ ）
16．解释文中的一个成语：（2分）
成语： 意思： 。
17．请你翻译下面语句。（4分）
（1）见藐小微物，必细察其纹理。
（2）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中
18．第四段中的“庞然大物”指的是： ，所拔的“山”指是：
所倒之“树”指的是： （3分）
19．仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？（3分）
四、作文（30分，卷面3分）
20. 请以“ 当我跨进初中大门的时候”为题目，写一篇记叙文。
要求：（1）写自己亲身经历的实实在在的事情。
（2）通过记事抒发真情实感，表达有意义的中心。
（3）书写必须认真，卷面必须整洁，不少于500字。
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参考答案
1．略 2．略 3.略
4．①Ａ②ＢＤ③Ｄ④Ｂ⑤恰当使用修辞方法可以增强表现力、感染力，不恰当的使用修辞方法不如不用。
二、阅读与理解
（一）
5．因为紫藤萝的花朵是深深浅浅的紫，看起来仿佛在流动；同标题“紫藤萝瀑布”也相照应。
6．勃勃的生机，顽强的生命力。
7．一朵紫藤萝花。
8．提示：两种感觉的共同点是给人愉悦之感，浅紫色给人一种温馨的感觉，好像是淡淡的芳香一般。意思相近即可
9．面对紫藤萝，“我”心中的悲痛焦虑化为精神的宁静，感悟到生命的永恒，心情轻松了，脚步自然会加快。
（二）
10．被“我”捕捉来关在笼子里的画眉鸟因为丧失了自由死去了；把一些野生的活物捉来放到笼子里。
11．让它为我一人歌唱。这种做法是自私的，既是对鸟儿的摧残，也是对自然平衡的破坏。
12．画眉妈妈宁可毒死孩子也不愿让孩子过失去自由的囚徒生活。
13．因为他明白了：任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求是值得肯定的。
14.略
（三）
15．（1）有时 （2）同“僵”，僵硬 （3）鸟鸣 （4）自己的
16．成语：明察秋毫、庞然大物、怡然自得 （意思略）
17．（１）看见细小的东西一定要仔细观察它的纹理。
（２）夏天蚊子的叫声像雷声一样，我私下把它比作一群白鹤在空中飞舞。
18．癞虾蟆 土砾凸者 草
19．有敏锐的观察力和丰富的想象力；要热爱生活，要学会观察和想象，还要有爱心。
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三、写作 （30分，卷面3分）
题目：当我跨进初中大门的时候
100
200
300
400
500
600
700
700
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