人教版高中生物选修三专题五第1节生态工程的基本原理 课件

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名称 人教版高中生物选修三专题五第1节生态工程的基本原理 课件
格式 zip
文件大小 4.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-06-03 08:14:58

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文档简介

课件37张PPT。生态工程的基本原理雾霾是什么?
它从哪里来?
我们怎么办?传统经济模式产品废弃物资源固体污染水体污染空气污染生态工程循环经济生态经济1、物质循环再生原理 生态工程所遵循的基本原理2、物种多样性原理3、协调与平衡的原理4、整体性原理5、系统学和工程学原理任务1:无废弃农业物质循途径作物牲畜人作物残留牲畜粪便人粪尿有机肥无机环境任务2:用箭头指出食物链和食物网任务4:画图表面整体性是指哪些系统?各系统间,系统内部间有哪些联系?任务5:画出三种计算机网络结构示意图1.物质循环再生原理作物牲畜人作物残留牲畜粪便人粪尿有机肥无机环境循环经济模式资源废弃物产品遭松毛虫害死
樟子松林遭杨树天牛害死
杨树2、物种多样性原理.物种越丰富,生态系统的抵抗力稳定性越高物种越丰富营养结构越复杂自我调节能力越大抵抗力稳定性越高(需要考虑环境承载力)3、协调与平衡原理协调:
平衡:强调生物与环境相适应种群的数量要与环境的承载力要平衡.原因,解决,引进该注意什么.资料分析过度放牧从协调与平衡原理出发,我国西北地区发展畜牧养殖业,应注意什么问题?4、整体性原理5、系统学和工程学原理⑴系统的结构决定功能⑴系统结构决定功能原理(2)系统整体性原理珊瑚礁“白化”珊瑚与藻类共生同一个系统内,“1+1>2”课本旁栏思考:豆科作物和固氮菌的共生举出系统整体功能大于部分之和的例子归纳:生态工程基本原理
(1)物质循环再生
(2)物种多样性
(3)协调与平衡
(4)整体性
(5)系统学和工程学
①系统的结构决定功能
②系统整体性区别:系统整体性与整体性
..归纳:生态工程目的:....遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。少消耗,多效益,可持续发展特点:1.实现循环经济的最重要的手段之一是(  )
A.大力发展“石油农业”
B.生态工程
C.清除污染物
D.禁止产出污染物B2.单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理( )
A.物质循环再生原理
B.协调与平衡原理
C.物种多样性原理
D.系统整理性原理C3.城市生活垃圾要做到分类、回收、利用,实现废物资源化利用。与该做法关系最密切的生态工程原理是(   )
A.物种多样性原理   B.整体性原理
C.物质循环再生原理  
D.系统学原理C4.协调与平衡原理主要指(  )
A.生物与环境适应及环境对生物的承载力
B.系统各组分之间要有适当的比例关系C.自然系统、经济系统、社会系统协调统一
D.物质循环和能量流动协调统一A5.我国西北土地沙化和盐渍化非常严重,原因有多种,其中一个主要原因是超载放牧,导致草地退化。试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理(   )
A.系统整体性原理
B.协调与平衡原理
C.物种多样性原理
D.整体性原理B试分析下列事件用何种生态工程原理来解释:1.畜牧养殖应注意牲畜量不超过草地承载量
2.使用堆肥和沤肥法实现生态农业
物质循环再生原理协调与平衡原理学以致用:3.广东大量引种木麻黄作为行道树,一年一种叫吹绵介壳虫的害虫使木麻黄遭受严重破坏,后来从国外引进澳洲瓢虫,已持续发挥了控制害虫的作用。
4.针对过度放牧的草原,一方面要减少畜牧量,进行草地承包,有效管理。另一方面要设法增加农牧民的收入途径。物种多样性原理整体性原理Bye Bye!