五年级语文下册课件 -3.3 语文天地 童年趣事 北师大版(共21张PPT)

课件21张PPT。我们的童年 你猜我是谁？嘿嘿！我才是吹泡泡高手！钓鱼跳飞机格 一、先审题童年趣事（难忘的事）先看课题，说一说这篇作文在选材上有什么要求？时间：小时候内容：一件事有趣或难忘的事ΔΔ你怎么理解这个有趣和难忘呢？有趣：高兴地 快乐的 比较好笑 傻里傻气的
难忘：难以忘记 牢牢记住 印象深刻 影响很大
（1）要突出“趣”字。（要有稚趣，要以不伤害别人，不违反道德为原则的“趣”。）
（2）要符合我们生活的实际特点而展开。要说实话、真话、心里话。写作要求
写小时候（童年）一件有趣或难忘的事；
内容要具体，语句通顺；
表达出自己的真情实感。
二、找材料◆请说说你的童年趣事。明确中间叙事部分写时要注意：
①选好材料。童年生活中的故事很多，要选择那些充满稚趣，很有意思的事来写。②写清楚事情发生的 时间
地点
人物
事情起因、经过、结果③对人物的描写语言描写
动作描写 31
神态描写 32
心理描写 34
外貌描写 36动作描写：抓住人物的行动特点，实事求是（1）说时迟那时快，那个摔倒的运动员，马上爬了起来，蹲在起跑线上，准备起跑。
（2）说时迟那时快，那个摔倒在地上的运动员手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势就像一只起飞的雄鹰。跳30神态描写：人的一种行为，脸各个部分的动作和变化1）高兴-嘴角上扬，眼睛眯成一条缝
2）伤心-鼻子两翼掀一掀，眼含泪水
3）紧张-不住地喘气，脸色灰白，眉头紧锁
4）愤怒-竖起眉毛，瞪大眼睛
5）发愣-两眼直呆呆向前望，像木头一样站在那里
6）哭泣-晶莹的泪珠在眼睛里滚动
7）说谎-眼睛不自觉地像两边看，摸摸鼻子心理描写：刻画人物心理一般用他感到…他觉得…他认为…他想到…他想…他回忆…他思索着…他想起…等等。也可以不用这些。
自己在心里跟自己的对话，或者说不出来在心里默默想的话外貌描写人物外貌描写要注意抓住人物的外貌特点，加以重点突出，不需要面面俱到。如能适当用一些形容性的词语和比喻，能够增强人物外貌描写的生动性④叙事要有条理，并表达出自己的真情实感。 童年趣事，有的让人忍俊不禁，有的让人哭笑不得，还有的令人回味无穷，你的童年趣事呢？从你记忆的匣子里捧出你珍藏的那一段美好回忆，与大家分享你的快乐童年！让故事中的乐趣变成快乐的种子撒播到我们的生活中！笑声中成长