(公开课)17 外交事业的发展 课件(29张PPT)+教学设计+素材

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名称 (公开课)17 外交事业的发展 课件(29张PPT)+教学设计+素材
格式 zip
文件大小 275.5MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-06-03 09:52:54

文档简介

17 外交事业的发展
【知识与能力】 1.了解20世纪70年代中美关系的背景、出现转机的原因。 2.能用自己的语言说出中美关系改善过程中的三件大事。 3.掌握中国恢复在联合国的合法席位和中日建交的时间。 【过程与方法】 大量运用历史图片,注意体验式学习,让学生通过直观、感性的材料近距离地触摸历史。 【情感态度与价值观】 认识到外交事业的成就来源于祖国的强大,生发热爱祖国、立志学习、使祖国的明天更美好的使命感。 重点:中美关系正常化
? 难点:中国外交取得辉煌成就的原因教学过程
教学过程
一、导入新课:
1、认识两面国旗(说国家,说性质)
2、提问:面对着新生的社会主义国家,美国这个资本主义国家对咱们是一种什么态度?(教师出示建国初期美国对华军事包围示意图)从这些政策上看出中美之间是一种什么状态?这种敌对状态长达多少年?
3、引出课题:一直到70年代之前,中美两国一直处于这种敌对状态,这种敌对状态到什么时候才得以改善呢?我们在外交上又经历了怎样的发展呢?
二、1、中美关系正常化原因:
中美关系能够由冰封走向正常化肯定是有原因的,通过几则材料来分析中美关系走向正常化的原因。
教师出示第一则材料,学生读。
提问:你能看出他是从美国方面考虑呢、还是中国方面考虑呢?根据蓝色字体标示的关键词,从这些关键词中你读出美国当时的形式是怎么样的?
(教师示例分析)说明美国的实力下降了,尤其是美苏争霸中,美国已经力不从心了,因此他希望和中国改善关系来对付苏联。
教师出示第二则材料,学生读。
提问:这是从美国方面考虑的嘛?你能在这则材料中占到你要的关键词吗?分析:中苏关系恶化,中国也在寻求出路,需要改善同美国的关系。
教师出示第三则材料,学生读。教师引导,这则材料撇开苏联,从中美两国的自身利益去考虑,是国家调整对外政策的出发点来找关键语句。过渡:所以中美之间都在寻找桥梁,因此我们说改善中美关系是中美两国的共同要求,所以一拍即合。
正常化的过程(四件事)
基于以上的原因,中美关系经过了几个过程达成了正常化?学生找时间点,找事件,并把它们对应起来,(自己找,小组成员对对)
过渡:学生回答70年代,我国在外交上还取得了那些成就,
三、恢复在联合国的合法席位(板书)
(看图《乔的笑》)教师简要介绍,学生读课本,说出第二个成就,我国恢复在联合国的合法席位。(板书)
观看视频,结合课本思考问题:为什么叫恢复不叫加入?
合作探究:我国为什么能够恢复在联合国的合法席位?
四、中日建交(板书)
出示图片,提问:跟毛泽东握手的这位是谁?他干吗来了?他的访华促成了第三件外交大事。中日建交会不会受到中美关系正常化的影响?
教师分析建交国家数目统计图。再次总结70年代我国外交的三件大事,过渡到新时期的外交,
五、新时期的外交(多媒体出示三件事)
学生了解APEC,找第九届会议的相关知识(时间、地点、主题,取得成果)
六、课堂小结
七、当堂检测
从旧中国的屈辱外交到新中国外交事业取得辉煌成就,你能说说原因是什么吗?谈谈你感触最深的一点体会。
八、课外延伸
课件29张PPT。 第17课
外交事业的发展阅读中美关系正常化材料,分析中美关系改善的原因
①从美国方面考虑:
材料一:70年代美国还深陷在越战之中,西欧日本的崛起削弱了二战后美国的经济霸主地位,在这一阶段的美苏争霸中,美国已经力不从心了-----《世界当代史》

材料二:在新中国建立后的中苏关系中,历史上,1969年是最黑暗的一年,用剑拔弩张形容当时的情形一点也不过-----《往事不忍成历史》
②从中国方面考虑:材料三:即使没有苏联的威胁,我们也有必要在世界上两个最强大,人口最多的国家之间的架起新的友谊桥梁,原因之一是,这种友好关系将会给双方带来明显的经济和文化利益
------美国总统尼克松
③国家调整对外政策的出发点: 共同要求
“如果没有(中国)这个拥有七亿多人民的国家出力量,要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。”
------美国总统尼克松
中美关系正常化过程





1971年7月,基辛格访华1971年4月,“兵乓外交” 1972年2月,尼克松访华,签订《中美联合公报》1979年1月,中美正式建交 中美关系正常化过程 中美关系正常化过程 中美关系正常化过程 读材料,想问题
美利坚合众国政府承认中国的立场:即只有一个中国,台湾是中国的一部分。《中美建交公报》乔的笑外交部副部长乔冠华潇洒而豪放的大笑,被西方媒体描述为“震碎了议会大厦的玻璃”中国为什么能够恢复在联合国的合法席位?
(1)中国国际地位的提高
(2)第三世界的支持
(3)美国霸权地位的衰落快问快答 中国在联合国合法席位的恢复意义何在? 毛泽东会见日本首相田中角荣新时期中国特色大国外交成就(21世纪)
APEC(亚太经合组织)
WTO(世界贸易组织)
一带一路(“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”)2001年2014年课堂小结
外交事业的发展中美关系正常化中国重返联合国中日建交1971年乒乓外交和基辛格访华1972年尼克松访华1979年中美建交1971年第26届联合国大会1972年2001年上海成功举办亚太经合组织会议2001年加入世界贸易组织一带一路20世纪70年代新时期课堂练习1、中美正式建立外交关系是在( )
A、1971年 B、1972年
C、1979年 D、1980年
2、中国恢复在联合国合法席位是在第( )届联合国大会上?
A、23届 B、24届 C、 25届 D、26届3、2007年1月30日至2月10日,中国国家主席胡锦涛对非洲八国进行了国事访问,胡主席的八国之行是一次面向全非洲的友谊之旅,合作之旅,中非友谊历史悠久,毛泽东当年曾深情的说:“是非洲兄弟把我们抬进了联合国。”这一历史事件是指()
A、1945年,中、苏、美、英等50多个国家通过了《联合国宪章》
B、1955年亚非会议召开,表达了亚非人民要求独立的共同愿望
C、1971年,中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复
D、中国加入被称为“经济联合国”的世界贸易组织4、2001年,亚太经合组织(APEC)会议在上海举行,这是迄今举行的规模最大的、规格最高的多边外交活动。APEC会议能在上海举行,其根本原因是()
A、上海的城市形象良好,是著名的国际大都市
B、中国社会主义现代化建设的迅速发展和综合国力的提高
C、中国是亚太乃至世界人口最多,市场潜力最大的国家
D、开发的中国,古老的文明吸引着各国领导人合作探究 从旧中国的屈辱外交到新中国外交事业取得辉煌成就,你能说说原因是什么吗?谈谈你感触最深的一点体会。
综合国力增强了
国际地位提高了