1.5整理与复习 课件(24张ppt)

文档属性

名称 1.5整理与复习 课件(24张ppt)
格式 zip
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 数学
更新时间 2019-06-03 14:26:41

图片预览

文档简介

课件24张PPT。两位数乘两位数的乘法 (整理与复习) 西师版小学数学教科书三年级下册我是最聪明的,谁打败了我,我就放了兔宝宝!只要你能找人打败我,我照样会放了它们,并归还城堡!帮帮我们吧!213两位数乘两位数两位数乘两位数两位数乘两位数提示:请从下面三张卡片中抽出一张。 这个单元学了哪些知识呢?
智 勇 闯 关 第一关:虎口拔牙(口算)1、我会算,我会说。
23×10= 23×30=
(1)口算两位数乘整十数的方法:
先用两位数乘十位上的数,再在积的末尾添上一个0. 20×90=
(2)口算整十数乘整十数的方法:
先用十位上的数乘十位上的数,再在积的末尾添上两个0.(3)两位数乘两位数的积,可能是三位数,也可能是四位数。 第二关:直击心脏(探索规律) 一个因数不变,另一个因数扩大到原数的几倍,积也扩大到原来积的几倍。
200400600800同学们好厉害!差点就让你们闯过这一关了,我在这一关上还有小陷阱呢,敢来吗? 第二关:直击心脏(探索规律)2、 填空。
(1)45×35的积是( )位数。
(2)60×50的积的末尾有( )个0.
(3)口算35×20时,可以这样想:先算( )×( )=( ),再算( )×10=( ),所以35×20=( )。
(4)24的20倍是( )。
四33548027070700700你们等着,我绝不放过你们! 第三关:趁胜追击1、笔算。
① 35×13=
笔算两位数乘两位数的方法:
1、先用第二个因数个位上的数,依次乘第一个因数的个位和十位,积的末尾对齐个位。

2、再用第二个因数十位上的数,依次乘第一个因数的个位和十位,积的末尾对齐十位。
3、最后把两次乘得的积加起来。② 25×50 2、针对练习
要求:先判断积是几位数,再笔算。
①15×33= ②44×11= ③36×63= ④80×65=
三位数三位数四位数四位数1、填空。
笔算35×48时,想:
( )×( )的积( )×( )的积( )+( )的和8 35 40 35 280 1400 第四关:致命绝杀(巩固练习)2、诊断治疗。(判断并改正)
5 86 0×3 4 8 ( )( )× 1 9 22 3 0 4× 通过这节课的复习你收获了什么? 随堂练习1、口算。
64×10= 38×20= 50×70= 30×22=64076035006602、笔算。
23×32= 40×38= 27×31= 33×11= 3、判断1、24乘50的积是1200位数。(  )
2、两位数乘两位数的积一定是三位数。 (  )
3、两个因数的末尾没有0,积的末尾可能有0。
4、50×80的积的末尾只有两个0. (  )
5、一个因数扩大到原数的3倍,积也扩大到原来积的3倍。 (  )( )××√××补充 1、24×24×24积的末尾是( )。
2、一个数乘10,得到的数是540,原来的数是( )。
3、如果A是B的24倍,下面那个算式是对的? ( ) A+24=B ; A×24=B ; B×24=A