7.4总复习 小数的初步认识 课件（15张ppt）

课件15张PPT。小数的初步认识复习西师版三下数学学习目标1.通过复习，进一步理解小数的意义，掌握比较小数大小的方法。
2.能正确进行一位小数加、减法的计算。
3.能灵活运用所学小数的知识解决简单的实际问题。1.举例说说什么样的数叫做小数。
2.举例说说怎样读、写小数？
3.举例说明用小数表示分母是10、100的分数。
4.举例说说怎样比较小数的大小？
5.举例说说怎样计算简单的小数加、减法？思考与交流要求：
(1)分工明确。
(2)4人展示不同的知识点。小数各部分的名称小数由整数部分、小数点、小数部分三部分组成。 小数点左边的整数部分按照整数读(写)的方法去读(写) ，小数点右边的小数部分要顺序依次读(写) 小数。小数的读写小数部分只有一位的小数是一位小数，表示十分之几；小数部分只有两位的小数是两位小数，表示一百分之几。小数的意义 先比较整数部分，如果整数部分相同，就比较小数部分的第一位，如果小数部分的第一位相同，就比较第二位，以此类推，直到能比较出小数的大小为止 。小数的大小比较小数的加减法的计算法则1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）；
2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 （注意：得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。） 第一关：改正错误我能行考考你3.8○3.7 5.32○5.23
0.75○0.95 0.8○0.08
3.08○0.38 2.05○2.03第二关：小数大小我会比第三关：我会填4、1.35米表示（ ）米（ ）分米（ ）厘米

6.57元表示（ ）元（ ）角（ ）分。

4角5分是1元的（ ），携程小数是（ ）。

3平方米5平方分米写成小数是（ ）平方米。

78角=（ ）元
5、小明在计算减法时，把减数7.8看成了8.7，得到的结果是20，此题的正确结果是（ ）。
6、比1大比1.5小的小数有（???? ）个。 (1)8比0.8多多少？
(2)已知甲数是7.4，比乙数多 1.6，乙数是几？第四关：列式计算我能行第五关：问题解决我能行1、甲、乙、丙、丁四人进行跑步比赛，甲跑了18.42秒，乙跑了17.98秒，丙跑了17.66秒，丁跑了18.00秒，谁跑得快？
2、妈妈去超市买白面用去12.8元钱，比买大米的钱少2.9元，妈妈一共用去多少钱？ 通过本节课的学习，谈谈你的收获。