23 海底世界 同步练习题（含答案）

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人教部编版语文三下23海底世界 同步练习题
一、认真拼读,规范书写。
níng jìng qì guān wēi xiǎn xùn sù hòu tuì

二、下列加点字的读音不正确的一项是（ ???）
A.?警报（jǐng）??? 肌肉（jī）????????????????B.?章鱼（zhāng）???细胞（pāo）
C.?海藻（zǎo）?? 储量（chǔ） ????????????D.?金属（shǔ）??? 达到（dá）
三、形近字组词。
险( ) 攻( ) 推( ) 胞( )
捡( ) 功( ) 堆( ) 泡( )
四、查字典填空。
查字典“窃”字按部首查字法，应该先查部首（ ），再查（ ）画；按音序查字法应该先查大写字母（ ），再查音节（ ）。
“窃”在字典中的解释有：①偷盗；②用不合法不合理的手段取得；③私自，暗中。
海底的动物常常在窃窃私语。应该选第（ ）选项。
五、选择合适的词语填空。
宁静 安静 平静
1 教室里十分（ ）。
2 海面上波涛澎湃的时候，海底依然很（ ）。
3 听到这个消息，我的心情久久不能（ ）。
六、仿写词语。
1.窃窃私语（AABC式）：____________ ___________ ____________
2.嗡嗡（表示声音的叠词）: ____________ ___________ ____________
3.多种多样（ABAC式）: ____________ ___________ ____________
七、下列句子使用了什么说明方法?选一选（填序号）。
A.作比较 B.列数字 C.打比方 D.举例子
1.它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。 ( )
2.有发光器官的深水鱼游动起来像闪烁的星星。( )
3.梭子鱼攻击其他动物时比普通的火车还要快。( )
4. 最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。( )
八、阅读课内片段,完成练习。
① 海里的动物,各有各的活动方法。海参(shēn cān)靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷(pēn pèn)水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
②海底的植物差(chā chà)异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
1.给语段中加点的字选择正确的读音,打上“√”。
2.第①段是围绕哪一句话来写的?请用“ ”画出来。
3.第①段具体写了( )种海底动物的活动方法。
它们分别是( )、( )、( )、( )、( )。
4.语段中画波浪线的句子运用了( )的修辞手法,写出了这些贝类的活动方式是( )。
5.第②段的起始句“海底的植物差异也很大”中的“也”字能去掉吗?为什么?
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6.第②段从( )和( )两个方面写出了海底的植物差异也很大。













答案：
一、宁静 器官 危险 迅速 后退
二、?B.?
三、危险 捡东西 攻击 功劳 推车 土堆 细胞 泡泡
四、 穴 4 Q qiè ③
五、 ①安静②宁静③平静
六、1.示例：念念不忘、欣欣向荣、代代相传
2.示例：唧唧 哗哗 嘀嘀
3.示例：探头探脑、无边无际、实话实说
七、1. D. 2. C. 3. A. 4. B.
八、1. shēn pēn chā
2. 海里的动物,各有各的活动方法。
3. 五 海参 梭子鱼 乌贼 章鱼 有些贝壳
4. 拟人 巴在轮船底下
5. 不能去掉。 因为“也”字承上启下，说明了不仅海里的动物各有各的活动方式，海底的植物同样差异很大。
6. 色彩 大小







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