中图版八下地理 7.2 美国 课件34张PPT

课件34张PPT。（中图版）义务教育教科书
八年级?下册第7章 认识国家
——美国（ 第一课时）什么是美国？白宫自由女神像金门大桥好莱坞奥兰多——魔术王国日本 美国 认识国家澳大
利亚巴西俄罗斯单元导入课时目标教学重、难点重点：美国自然环境
(地形地势、河流和湖泊)
难点：美国自然环境的优越性及其对美国
农业发展的影响
情境导入 明确目标 你知道美国国旗上的白色小五角星及红白相间的宽条的含义吗？1777年1863年现在 一、探索从美国历史的变化，理解美国的领土扩张。美国的全称是“美利坚合众国”，陆地面积937万平方千米，居世界第四位。太平洋大西洋墨西哥湾本土48个州2个海外州概况——行政区划看视频、读教材69页图B，小组内合作学习完成探究一，并在图B中加以圈点勾画。
3分钟之后，同学们解答这些问题，看哪组同学完成的最快，找的最准确，回答问题最踊跃。二、小组合作　　平原面积占国土面积的55%,人均耕地是中国的9倍。 自然环境——地形、地势1.地形西部：
东部:
中部:
山地—落基山脉平原-中部平原山地—阿巴拉契亚山脉激疑引思 小组展示地势：东西高，中间低 密西西比河是美国第一大河,同时也是世界第四长河。自然环境—河流湖泊激疑引思 小组展示世界最大的淡水湖群——五大湖苏必利尔湖是世界上最大的淡水湖。
密歇根湖全部在美国境内。顺序巧记忆（西 东）苏密休伊（一）安苏必利尔湖密歇根湖休伦湖伊利湖安大略湖山脉:甲乙 平原:丙
河流:A
湖泊:BCDEF巧记速记 绽放自我认真阅读课文70-71页文字内容，结合地图册，自主学习探究二，并完成教材内容的圈点勾画。
2分钟之后，同学们解答这些问题，看谁看的最快，找的最准确，回答问题最踊跃。三、自学指导多元文化的交融多元文化的融合
——人种博物馆美国是一个移民国家印第安人0.8%
华人华侨400万激疑引思 小组展示80％人口：3.22亿（2015年）多元文化的融合
——“大熔炉”美国本土种族分布土著居民——印第安人，
旧金山、纽约和洛杉矶等城市有华人聚居的“唐人街”。激疑引思 小组展示多元文化的融合
——文化的多元化 结合教材71页阅读“美国文化的多元化”说出美国的音乐、语言、体育运动、喜爱的食品都源自哪些地方或国家。激疑引思 小组展示当堂检测大家来找茬！（15秒钟）阿巴拉契亚山脉落基山脉苏必利尔湖休伦湖伊利湖安大略湖密揭根湖密西比河课堂总结 回归目标课堂总结 回归目标落基山脉风光阿巴拉契亚山脉中部平原现代农业的机械化和专业化特点印第安人美洲的原住居民—印第安人读一读印第安人是美洲的原住居民，他们曾创造过光辉灿烂的文化，如12-15世纪创造的印加文化，玛雅文化等。后来，由于西方殖民者的入侵，印第安人遭到大量的屠杀，人数剧减，印第安人只好退入热带丛林和山区中，过着原始落后的生活。玛雅文化（4-10世纪）印加文化（12-15世纪）玛雅石雕印加古城杨振宁建筑学家贝聿铭宇航员卢杰政治家骆家辉职业篮球运动员林书豪华人华侨对美国的贡献美国的华人、华侨与唐人街 美国的华人和华侨，大多来自广东、福建沿海一带，华工的后代。华人在修铁路、物理、建筑、航天等领域都做出了巨大贡献。旧金山的唐人街纽约的唐人街