冀教版七下生物 6.2疾病与预防 课件（21张PPT）

课件21张PPT。二、传染病的预防第二节 疾病与预防1.传染病有哪些主要特点?
2.传染病的病原体有哪几类?
蛔虫HIV病毒鼠疫杆菌有病原体、传染性和流行性复习导入1.能够说出传染病的传播途径。
2.能够说出传染病的预防措施。
学习目标传染病的传播模拟传染病的传播：把你的右手放在洒满面粉的纸上，然后和第二个同学握手，这个同学又和第三个同学握手，以此类推。检查每个同学的手，你会发现什么?超链接——数学如果你已经与十个人握过手，而这十个人又分别与另外十个人握手，请问有多少人手上沾了面粉?
答案：1＋10＋102=111
1.面粉代表了什么?
2.你知道它的传播由哪三个环节组成的吗?分析讨论132传染病流行的三个基本环节：传染源传播途径易感人群沾有面粉的人与之握手的人握手接触1.传染源：是指能够散播病原体的人或动物。传染病患者病原体携带者被感染的动物2.传播途径：病原体离开传染源，到达健康人所经过的途径。联系实例想一想：预防红眼病预防流感毛蛤疟疾蚊帐 血液传播空气传播饮食传播生物媒介 接受输血 水传播3.易感人群：是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。
传染源传播途径易感人群分析应用：流行性感冒的传播小丽小华空气、飞沫 如果缺少传染病流行的三个环节中的任一环节，传染病是否还会传播?流感病毒传染源传播途径控制切断易感人群保护传染病的预防对传染病患者进行隔离治疗控制传染源对进出疫区的所有人和车进行消毒等一系列防控措施急救中心的医护人员脱下防护衣，清理、消毒
切断传播途径专家建议百姓要做到以下几点：保护易感人群锻炼身体勤洗手常通风传染病的预防传染病传播的三个基本环节预防措施传染源传播途径易感人群控制传染源切断传播途径保护易感人群本章小结1.传染病的传染源是指（ ）
A.病原体 　　　　　
B.散播病原体的人或动物
C.病人的分泌物或排泄物
D.传播疾病的生物媒介B随堂反馈2.健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于（ ）
①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病
⑤易感人群
A.⑤④③①② B.⑤②③④①
C.①⑤④③② D.⑤④①③② D 3.到了春季，手足口病又迎来高发期。手足口病是一种严重的肠道传染病，它大多在婴幼儿中流行。勤洗手、多通风、玩具消毒主要是为了（ ）
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.消灭病原体B传染病流行必须同时具备三个环节，切断其中任何一个环节，传染病就不能流行。