苏教版九年级下册《第16课 呼兰河传》同步练习（含答案）

苏教版九年级下次《第16课 呼兰河传》2019年同步练习卷（4）
基础练习题
1．萧红在《呼兰河传》中多次提到“我的院子是_____的。”（　　）
A．非常热闹的 B．异常美丽的 C．很荒凉的 D．幽静整洁的
2．根据课文《呼兰河传》内容选择，娘娘庙的泥像以_____为多。（　　）
A．男子 B．女子 C．天王 D．妖魔
3．根据课文《呼兰河传》内容回答，我一生下来，_____给了我无限的爱。（　　）
A．爸爸 B．妈妈 C．祖父 D．祖母
4．下面属于萧红的作品是_____．（　　）
A．《呼兰河传》 B．《生死场》 C．《初吻》 D．《小城三月》
5．根据课文《呼兰河传》内容选择，祖母喜欢养_____，结果把果树都给啃了。（　　）
A．羊 B．牛 C．猪 D．马
6．下列句子没有语病的一项是（　　）
A．在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。
B．这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不发生意外事故。
D．全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。
7．为下面语段的空白处，选择应依次填入的句子。（　　）
不是所有的笑容都表达喜悦， ；不是所有的喝彩都表达赞颂， ；不是所有的顺从都表达虔诚， ；不是所有的顺利都表达成功， 。
①就像不是所有的反对都表达憎恶。 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛。
③就像不是所有的沉默都表达否定。 ④就像不是所有的挫折都表达不幸。
A．③②①④ B．①③②④ C．②①③④ D．③④①②
8．加点注音有错的一项是（　　）
A．修葺（qì） 步履（lǚ） 素昧（mèī）平生
B．跌宕（dàng） 忏（chàn） 惟妙惟肖（xiào）
C．徜（cháng）徉 诧（chà）异 拈（niān）轻怕重
D．撷（xié）取 倭（ǎī）瓜 偃（yǎn）旗息鼓
9．下列各句没有运用比喻修辞手法的一句是（　　）
A．太阳一出来，大榆树的叶子就发先了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。
B．鸟飞了，就像鸟上天了似的。
C．那大团的白云，好像洒了花的白银似的。
D．狗尾草则汉有，只有毛嘟嘟的真像狗尾巴。
10．《呼兰河传》是萧红在_____写的。
A．呼兰河 B．香港 C．台湾 D．澳门
11．根据课文《呼兰河传》内容选择，跳秧歌是在每年的_____．（　　）
A．七月十五 B．八月十五 C．正月十五 D．九月九
12．根据课文《呼兰河传》内容选择，“我”是母亲的第_____个孩子。（　　）
A．一 B．二 C．三 D．五
13．根据课文《呼兰河传》内容选择，农业学校设在_____里。（　　）
A．祖师庙 B．龙王庙 C．娘娘庙 D．土地庙
14．根据课文《呼兰河传》内容选择，“毛子人”在呼兰河指_____．（　　）
A．本地人 B．外地人 C．外国人 D．外星人
15．根据课文《呼兰河传》内容回答，到我记忆的时候，果园就只有一棵樱桃树和一棵_____．（　　）
A．桃树 B．梨树 C．李子树 D．杏树
阅读理解．
16．我家有一个大花园，这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。
蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了。
花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢吃果子就种了果园。祖母又喜欢养羊，羊就把果树给啃了。果树于是都死了。到我有记忆的时候，园子里就只有一棵樱桃树，一棵李子树，为因樱桃和李子都不大结果子，所以觉得他们是并不存在的。小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。
这榆树在园子的西北角上，来了风，这榆树先啸，来了雨，大榆树先就冒烟了。太阳一出来，大榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。
（1）“我家有一个大花园”，作者从哪些方面写花园之大？
（2）对榆树的描写抓住了　 　、　 　、　 　 三个方面进行描写它的不同情态，突出了作者对它的情感。
（3）怎样理解“来了风，这榆树先啸，来了雨，大榆树就冒烟了”？
（4）本文语言朴素自然。试品读这一句话：
蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了。
（5）试品味景物描写表现了一种怎样的感情？
（6）这几段文字属于　 　 描写，描写的内容是　 　；它的作用是　 　。

苏教版九年级下次《第16课 呼兰河传》2019年同步练习卷（4）
参考答案与试题解析
基础练习题
1．【解答】分析：通读原文，“我”的院子是荒凉的。故选C。
2．【解答】分析：通过读课文可知“娘娘庙的泥像多是女子”。B
3．【解答】解析：我一生下来，给我无限爱的是妈妈。故答案选B。
4．【解答】解析：属于萧红作品的是《呼兰河传》、《生死场》《小城三月》。故选ABD。
5．【解答】解析：根据课文，祖母喜欢养的是羊。故选A。
6．【解答】A．成分残缺，缺少主语，在“资源”后加上“的意识”；
B．搭配不当，“塑造”与“事迹”搭配不当，将“事迹”改为“形象”；
C．不合逻辑，否定失当，删去“不”；
D．表述正确。
故选：D。
7．【解答】本题考查的是语言的连贯，解答这道题我们要整体阅读语段，把握大意，再看局部，照顾前后句，第一个空前面句子是“笑容”后面这个句子“眼泪”；第二个空前面是“喝彩”后面接“反对”；第四个空“顺利”后面对应“挫折”。
故选：C。
8．【解答】分析：“倭”应该读wō，所以应该选D。
9．【解答】解析：B项构不成比喻。故选B。
10．【解答】《呼兰河传》是萧红在香港写的。答案：B
11．【解答】跳秧歌一般是在农闲时间，应该是正月十五。故选C。
12．【解答】答案：A
13．【解答】解析：根据课文内容，应该是在龙王庙。故选B。
14．【解答】根据课文内容可知，“毛子”指的是外国人。故答案选C。
15．【解答】答案：C
阅读理解．
16．【解答】（1）本题考查概括能力。此题需在理解文意的基础上进行概括。第1﹣2段写各种昆虫，第3段写各种花新鲜漂亮，第4﹣5段写花园里的树。
（2）本题考查对文章的理解分析能力。“来了风，这榆树先啸，来了雨，大榆树先就冒烟了。太阳一出来，大榆树的叶子就发光了”，对大榆树的描写从风中、雨中、阳光下进行描写。
（3）本题考查对文章的理解能力。这句话是从儿童的眼光看风雨中的榆树的：刮风时，树叶刷刷响，“先啸”；下雨时，雨落在树上，像烟雾，“大榆树就冒烟了”。
（4）本题考查语言风格。本文是从儿童的眼光来看花园里的景物的，所以语言朴素自然，充满童趣，“蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的”让人感觉很口语化，“胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了”，蜜蜂带给人十分可爱的感觉，原因就在于这些出自儿童的眼光。
（5）本题考查对文章思想感情的掌握。景物描写流露着孩子对花园里昆虫和花草树木的好奇和喜爱之情，所以表现出的是对故乡和童年的美好回忆。
（6）本题考查描写类型及作用。这几段文字写的是花园景物，是景物描写（或称自然环境描写），写了昆虫、花、树，景物描写（或自然环境描写）通常的作用是渲染气氛、衬托人物心情、交代故事发生的时间地点等，这里的景物描写交代了故事发生的时间地点，为下文人物的出场作铺垫。
答案：
（1）各种昆虫、花、树以及后文所写菜地等。
（2）风中、雨中、阳光下。
（3）风吹树叶，刷刷作响；雨落在树上，像笼起的烟雾。
（4）用儿童的眼光来观察，辨别颜色、形状、声响，呈现出来的是景物的本来面目，因而平实贴切，充满孩子的欢愉和真挚。
（5）作者笔下的万物充满了生机和孩子的欢乐，我们仿佛可以听到孩子的笑声和欢叫。通过这样的描写，表现了“我”对故乡和童年美好的回忆。
（6）景物 昆虫、树等 写出儿时所处环境，为人物出场作铺垫。