16.1.1 分式 同步练习（无答案）

16.1.1分式
1．下列式子是分式的是(　　)
A.　　B.　　C.＋y　　D.
2．下列有理式中，哪些是整式？哪些是分式？
，，－，，(x－y)，(a＋b)，.
3．小明买了m千克苹果，花了n元，则每千克苹果的价格是(　　)
A.元 B.元
C．mn元 D．(n－m)元
4．市政府计划用鲜花美化城市广场．如果1平方米的空地可以摆放a盆花，那么20000盆鲜花可以美化________平方米的空地．
5．如果分式有意义，那么x的取值范围是(　　)
A．全体实数 B．x≠1
C．x＝1 D．x＞1
6．要使分式有意义，x的取值应满足________．
7．若分式的值为0，则x的值为(　　)
A．3 B．－3 C．3或－3 D．0
8．若分式的值为零，则x＝________．
9．已知下列一组数：1，，，，，…，则第n个数为(　　)
A. B.
C. D.
10．写出一个分式，使它满足：①含有字母x，y；②无论x，y为何值，分式一定有意义．符合这两个条件的分式是________．
11．分式，当x_______时，分式有意义；当x_______时，分式的值为零．
12．当x_______时，分式的值为正；当x______时，分式的值为负．
13．已知当x＝－2时，分式没有意义；当x＝4时，此分式的值为零，求a＋b的值．
14．(1)如果分式的值是整数，求整数x的值；
(2)如果分式的值为正数，求x的取值范围．
15．已知y=，x取哪些值时：（1）y的值是正数；（2）y的值是负数；（3）y的值是零；（4）分式无意义．