人教版七年级历史下册 第4课 唐朝的中外文化交流 课件（26张PPT）

课件26张PPT。《西游记》的故事伴随我们成长，“大闹天宫”“三打白骨精”“弼马温”等让我们记忆犹新。你知道该故事的历史根据是什么吗？人教版七年级历史下册第4课
唐朝的中外文化交流1．知道遣唐使的含义，认识唐朝文化对日本的影响；
2．知道鉴真东渡的具体历史史实及其影响。
3.知道玄奘西行的时间和贡献，唐朝时中外文化频繁交往的主要原因。学习目标一、遣唐使和鉴真东渡唐朝时期,中国和日本的交流非常频繁。当时日本派遣使节来到中国,这批使者称为什么?他们来到中国的目的是什么?遣唐使;学习中国的先进文化。遣唐使是日本政府派遣到唐朝学习交流的使团。日本的和同开珎1970年西安南郊出土了两瓮唐代文物,其中有5枚日本银币。郭沫若考证,此币铸于708年(日本元明天皇和同元年),然后由遣唐使团作为礼物带到中国。这是中日交往的见证。议一议：派遣唐使来华对于日本的影响?他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。日本是一个岛国,在唐朝时期,中日的交往需要克服困难,历史上就有一个中日文化交流的使者在双目失明的情况下,六次东渡,最终到达日本。这位交流使者是谁呢?鉴真人物介绍鉴真(688~763)，日文又称鉴真(がんじん)，中国唐朝僧人，江苏扬州江阳县人，律宗南山宗传人，日本佛教律宗开山祖师，著名医学家。日本人民称鉴真为“天平之甍”，意为他的成就足以代表天平时代文化的屋脊(意为高峰)。想一想：鉴真东渡对日本的有怎样的影响?他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。日本文字ぁ ぃ ぅ ぇ ぉ か
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中国文字日本平城京平面图唐朝长安城平面图
二、唐与新罗的关系新罗是朝鲜半岛国家之一,从传说时代起,立国达992年。公元503年开始定国号为“新罗”。思考：新罗与唐朝有哪些交往的史实?
派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化;许多新罗商人来到中国经商,新罗物产居唐朝进口首位;新罗仿唐制建立了政治制度,采用科举制选拔官吏;还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就;朝鲜半岛的音乐也传入中国,不仅在唐朝宫廷演出,而且广泛流行于民间。三、玄奘西行人物介绍玄奘（本名陈祎，602年~664年），洛州缑氏（今河南洛阳偃师市）人?，其先颍川人?。唐代著名高僧，法相宗创始人，被尊称为“三藏法师”，后世俗称“唐僧”，与鸠摩罗什、真谛并称为中国佛教三大翻译家。 为探究佛教各派学说分歧，玄奘于贞观元年一人西行五万里，历经艰辛到达印度佛教中心那烂陀寺取真经，前后十七年，遍学了当时大小乘各种学说。公元645年玄奘归来一共带回佛舍利150粒、佛像7尊、经论657部，并长期从事翻译佛经的工作。贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰辛，历经磨难，经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访天竺名寺，宴席佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为远近闻名的佛学大师。10多年后，玄奘携带大量佛经回国。时光倒流,小明回到唐朝,跟随高僧玄奘一起西行,到天竺学习佛法,指出小明同学和高僧玄奘当时是受到哪一皇帝的支持前往天竺的?请指出他们西行的路线。唐太宗。长安出发,经河西走廊,过玉门关、经天山到达葱岭,最终到达天竺。议一议：玄奘取得了哪些历史功绩?(1)玄奘携带大量佛经回到长安,为中国佛教的发展作出重大贡献。
(2)根据他的口述成书的《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献。《大唐西域记》书影鉴真东渡和玄奘西行是唐朝时期对外文化交流史上的两件大事，请填写下表，对比两件事的异同。鉴真东渡玄奘西游唐玄宗时唐太宗时僧人日本天竺吸收先进文化弘扬唐朝文化未归国归国僧人唐朝国家安定强盛、经济文化繁荣,对各国产生了强大的吸引力;唐朝比较开放、宽容的对外政策给各国友好交流提供了机会;陆路和海路交通比过去发达,为中外相互往来创造了条件。
一个国家只有强盛才有辐射力和吸引力,才可能得到别人的尊重乃至仰慕。一个国家在确保主权独立的前提下,只有对外开放,鼓励交流,才会进步。各国各族均有所长,应多向他人学习。谢谢欣赏