人教版九年级物理 第十七章 17.2_欧姆定律_课时针对训练_（有答案）

17.2 欧姆定律 课时针对训练
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
?1.下列图象中，能正确表示定值电阻两端的电压与通过的电流间的关系的是（ ）
A. B.
C. D.

?2.由欧姆定律可以推导出公式，对此下列说法中正确的是（ ）
A.导体的电阻与电压成正比 B.导体的电阻与电流成反比
C.导体的电阻是导体本身的一种属性，与电压及电流无关D.以上说法都不对
?3.如图所示，电源电压保持不变，开关闭合后，灯、都能正常工作，甲、乙两个电表的示数之比是，此时灯，的电阻之比是（ ）

A. B. C. D.

?4.如图为电路元件和的图象，根据图象提供的信息，选出正确的选项（ ）
A.元件的阻值为 B.原件的阻值为
C.若将它们并联，接在的电源上，电路中的总电流为
D.若将它们串联，接在某电源上，电路中的总电流是，电源电压是

?5.以下是对欧姆定律表达式的几种理解，其中正确的是（ ）
A.由可得表示在通过导体电流一定时，电阻跟导体两端电压成正比
B.由可得，表示在导体两端电压一定时，电阻跟通过导体的电流成反比
C.表示在导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端电压成正比
D.表示在导体电阻一定时，导体两端电压与通过导体电流成正比
?
6.如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关，滑动变阻器的滑片由向端移动过程中，小灯泡始终发光（忽略温度对小灯泡电阻的影响），下列说法不正确的是（ ）

A.电流表示数变小 B.小灯泡的实际功率变小
C.电压表的示数与电流表的示数的比值不变
D.电压表与电压表示数之和保持不变

?7.根据欧姆定律可得，下列说法正确的是（ ）
A.导体的电阻与电流有关，电流越大，电阻越小
B.导体的电阻与电压有关，电压越大，电阻越大
C.用可以测定导体的电阻，但导体电阻的大小与和无关
D.以上说法都正确

?8.如图所示，将一只标有”?”的灯泡与一电阻串联后接到电压为的电源上，电阻消耗的功率为（假定灯丝电阻不变），则此时（ ）

A.灯泡与电阻消耗的总功率为 B.灯泡与电阻消耗的总功率为
C.灯泡消耗的功率大于 D.灯泡消耗的功率小于

?9.某导体两端的电压为，通过的电流为；若它两端的电压变为，则通过它的电流变为________，若它两端的电压变为，此时导体的电阻是________．

?10.如脑图的空白处由上到下分别应填写：________、________、________．



?11.如图所示的电路，闭合开关后，电压表读数为，电流表读数为．

电阻的阻值??为________．
现将一滑动变阻器滑以某种方式正确接入电路，并在其两端再接入另一电压表，多次移动滑片，并记录每次各电表的数据如表所示．分析可知变阻器与电阻
是________的，（选填“并联”或“串联”）电压表并联在________两端．
安 伏 伏





?
12.如图所示是电阻甲和乙的图象，当把电阻甲和乙并联在电源电压为的电路中，干路电流是________；当把电阻甲和乙串联在电压为的电路中，串联电路的电流为________．

?13.定值电阻和分别标有“”和“”的字样，现将它们串联起来接到某电源两端，为了不损坏电阻，该电源电压不能超过________；若将它们并联起来，在不损坏电阻的情况下，干路上最大电流是________．
?
14.如图所示是一种自动测定油箱内油量的装置．

在电路中的作用________．
油量表是用________表改装的．
当油箱中的浮子向上运动时，接入电路中的电阻值将________（变大、变小、不变），此时油量表示数将________（变大、变小、不变）．
请说说其中涉及到的物理知识有哪些？（两个）
①________；
②________．?
15.如图所示，已知，，闭合开关后，电流表、的读数之比为________，、两端的电压之比是________．

16.最先用实验的方法总结出电流与电压、电阻的关系的是德国的物理学家________：导体中的电流与导体两端的电压成________比，与导体的电阻成________比．
?17.电阻为，将它与串联后接到的电源上，已知两端的电压是．
求：
的阻值
??电路的总电阻．
?18.小伟想验证“在电压不变时，导体中通过的电流跟导体的电阻成反比”的关系，他采用了如图所示的电路图，实验中他选用的定值电阻分别是、、，电源由两节新的于电池组成，滑动变阻器的阻值范围是．



小伟想验证“在电压不变时，导体中通过的电流跟导体的电阻成反比”的关系，他采用了如图所示的电路图，实验中他选用的定值电阻分别是、、，电源由两节新的于电池组成，滑动变阻器的阻值范围是．



请按照电路图并选择合适的量程，用笔画线代替导线将图中的实物连接完整；
连接电路时开关应处于________状态，滑动变阻器的滑片应滑至________端（选填“”或“”）；
小伟在实验过程中始终保持滑动变阻器的滑片位置不变，先后在、间换上、和的电阻，并记录电流表的示数．结果他发现通过电阻的电流和电阻的阻值不成反比，则造成这种现象的原因是________．
?
19.王老师带领同学们一起探究“在电压不变时，电流与电阻的关系”：


王老师带领同学们一起探究“在电压不变时，电流与电阻的关系”：



请你用笔画线作导线，将他们实验时的实物电路图连接完整，并能使滑片往左移动时电流表的示数变大．
在实验中王老师分别使用了、、、、等几个电阻得到一组数据（未列出）．王老师请同学作出如图所示的对应曲线．观察这个曲线图可以得出的实验结论是________．
在实验中王老师使用的探究方法是________法．
如果电源电压为在实验中换用的定值电阻时，由本实验的实验数据可知，定值电阻两端的电压应为________时，才读取电流值；此时滑动变阻器接入电路的电阻是________．
?
20.小峰想利用一块电流表和阻值已知的电阻测量电阻的阻值．小峰选择了满足实验要求的电源（电压保持不变）、电流表，并连接了实验电路，如图所示．小峰的实验步骤没有写完整，请你帮助小峰完成实验步骤，并写出电阻的表达式．


闭合开关，断开，读出电流表的示数；

________，读出电流表的示数；则待测电阻的表达式为：________．






















答案
1.A
2.C
3.B
4.C
5.C
6.C
7.C
8.D
9.
10.电阻欧姆定律电阻的测量
11.串联定值电阻
12.
13.
14.防止电流过大而烧坏电路，保护电路电流变小变大浮力知识杠杆原理
15.
16.欧姆正反
17.的阻值为；电路的总电阻为．
18.断开他没有控制导体两端的电压保持不变
19.在电压一定时，电流与电阻成反比控制变量
20.闭合开关、；．闭合开关、