冀教版九年级数学下册第31章随机事件的概率单元检测试卷(有答案)

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名称 冀教版九年级数学下册第31章随机事件的概率单元检测试卷(有答案)
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资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2019-06-04 09:22:45

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文档简介

冀教版九年级数学下册
第31章 随机事件的概率 单元检测试卷
考试总分: 120 分 考试时间: 120 分钟
学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________
一、选择题(共 10 小题 ,每小题 3 分 ,共 30 分 )
?1.一个不透明的口袋里有张形状完全相同的卡片,分别写有数字,,,,口袋外有两张卡片,分别写有数字,,现随机从口袋里取出一张卡片,则两次摸出的卡片的数字之和等于的概率( )
A. B. C. D.

?2.从,,三个数中,随机抽取两个数相乘,积是正数的概率是( )
A. B. C. D.

?3.在一个不透明的布袋中,有大小、形状完全相同,颜色不同的个球,从中摸出红球的概率为,则袋中不是红球的个数为( )
A. B. C. D.

?4.下列事件中是必然事件的是( )
A.从一个装有蓝、白两色球的缸里摸出一个球,摸出的球是白球
B.小丹的自行车轮胎被钉子扎坏
C.小红期末考试数学成绩一定得满分
D.将油滴入水中,油会浮在水面上
?5.下列说法正确的是( )
A.随机抛掷一枚均匀的硬币,落地后反面一定朝上
B.从、、、、中随机取一个数,取得奇数的可能性较大
C.某彩票的中奖率为,说明买张彩票,有张获奖
D.打开电视,中央一套一定在播放新闻联播
?6.某种型号的变速自行车的主动轴上有三个齿轮,齿数分别是,,;后轴上有四个齿轮,齿数分别是,,,.则这种变速车共有多少档不同的车速( )
A. B. C. D.

?7.在相同条件下重复试验,若事件发生的概率是,下列陈述中,正确的是( )
A.说明做次这种试验,事件必发生次
B.说明事件发生的频率是
C.说明反复大量做这种试验,事件平均发生大约次
D.说明做次这种试验,事件可能发生次
?8.从标有?、、、、?的五张卡牌中随机抽取一张,抽到数字卡牌的概率是( )
A. B. C. D.

?9.从、、、、、这六个数中随机取出一个数,取出的数是的倍数的概率是( )
A. B. C. D.

?10.一个转盘的颜色如图所示,其中,,则转动转盘时,指针落在红色区域的概率是( )

A. B. C. D.

二、填空题(共 10 小题 ,每小题 3 分 ,共 30 分 )
?11.芳芳和明明要玩一个游戏:两人轮流在一个正方形硬纸上放同样大小的硬币,规则是:每人每次只能放一枚,让硬币平躺在桌面上,任何两枚硬币不能重合.谁放完最后一枚,使得对方再也找不到空地放下一枚硬币的时候,谁就赢了.
如果芳芳走第一步,她应该放在哪里才可能稳操胜券?请说明你的理由.________.
?12.有副残缺的扑克牌中只有红心和黑桃两种花色的牌,并且缺张,通过若干次抽取试验知,红心和黑桃出现的频率分别为和,则共有________张红心牌.
?13.一个不透明的盒子中装有个黑球和若干个白球,它们除颜色不同外,其余均相同,从盒子中随机摸出一球记下其颜色,再把它放回盒子中摇匀,重复上述过程,共试验次,其中有次摸到白球,由此估计盒子中的白球大约有________个.
?14.如图,小明同学沿着格线从点到点,在路线最短的条件下,经过点的概率是________.

?15.在一次实验中,一个不透明的袋子里放有个完全相同的小球,从中摸出个球做好标记,然后放回袋子中搅拌均匀,任意摸出一个球记下是否有标记再放回袋子中搅拌均匀,通过大量重复模球试验后发现,摸到有标记的球的频率稳定在,那么可以推算出大约是________个.
?16.抛掷一枚各面分别标有,,,,,的普通骰子,写出这个实验中的一个可能事件:________.
?17.两张形状大小背面完全相同的卡片上分别标有数字、、、,将卡片洗匀后背面朝上放在桌面上,从中任意抽取两张,则所抽卡片的数字都是方程的解的概率是________.
?18.一个不透明的袋中装有除颜色外其他均相同的个红球和个黄球,从中随机摸出两个都是黄球的概率是________.
?19.“顺次连接四边形四条边中点的四边形是矩形”是________事件(填“必然”或“随机”).
?20.给出以下结论:
①如果一件事发生的机会只有十万分之一,那么它就不可能发生;
②二战时期美国某公司生产的降落伞合格率达,使用该公司的降落伞不会发生危险;
③如果一件事不是必然发生的,那么它就不可能发生;
④从,,,,中任取一个数是奇数的可能性要大于偶数的可能性.
其中正确的结论是________
三、解答题(共 6 小题 ,每小题 10 分 ,共 60 分 )
?21.一个不透明的口袋里有个除颜色外都相同的球,其中有个红球,个黄球.
若从中随意摸出一个球,求摸出红球的可能性;
若要使从中随意摸出一个球是红球的可能性为,求袋子中需再加入几个红球?
?




22.九年级
班现要从、两位男生和、两位女生中,选派学生代表本班参加全校“中华好诗词”大赛.
如果选派一位学生代表参赛,那么选派到的代表是的概率是________;
如果选派两位学生代表参赛,求恰好选派一男一女两位同学参赛的概率.





23.我市长途客运站每天开往某县的三辆班车,票价相同,但车的舒适程度不同.小张和小王因事需在这一时段乘车去该县,但不知道三辆车开来的顺序.两人采用不同的乘车方案:小张无论如何决定乘坐开来的第一辆车,而小王则是先观察后上车,当第一辆车开来时,他不上车,而是仔细观察车的舒适状况.若第二辆车的状况比第一辆车好,他就上第二辆车;若第二辆车不如第一辆车,他就上第三辆车.若按这三辆车的舒适程度分为优、中、差三等,请你思考并回答下列问题:
三辆车按出现的先后顺序共有哪几种可能?
请列表分析哪种方案乘坐优等车的可能性大?为什么?
?


24.甲乙两名同学做摸球游戏,他们把三个分别标有,,的大小和形状完全相同的小球放在一个不透明的口袋中.从袋中随机摸出一球后放回,摇匀后再随机摸出一球,若两次摸出的球的标号之和为奇数时,则甲胜;若两次摸出的球的标号之和为偶数时,则乙胜.
用画树状图或表格的方法,列出这个游戏所有可能出现的结果;
试分析这个游戏是否公平?请说明理由.
?25.一个不透明的袋子里装着个黄球,个黑球和个红球,他们除了颜色外完全相同.
小明和小颖玩摸球游戏,规定每人摸球一次再将球放回为依次游戏,若摸到黑球则小明获胜,摸到黄球则小颖获胜,这个游戏公平吗?说说你的理由.
现在裁判向袋子中放入若干个红球,大量重复试验后,发现小明获胜的频率稳定在附近,问裁判放入了多少个红球?
?














26.为了纪念中国共产主义青年团成立周年,某校初三、班团支部组织了一次联欢会,小乐为活动设计了一个游戏:把两个可以自由转动的转盘各等分成三个扇形,分别标上,,和,,,每班级各派一名选手参加,每人同时转动两个转盘各一次(指针落在等分线上重转),转盘停止后,指针指向的数字之和为偶数时班获胜,数字之和为奇数时班获胜,小乐设计的游戏规则公平吗?请用树状图或列表分析说明,若认为不公平,请修改规则使游戏变得公平.













答案
1.C
2.A
3.A
4.D
5.B
6.B
7.D
8.C
9.D
10.B
11.芳芳的第一步应放正方形硬纸板的中心位置.
这时,明明放一枚硬币,芳芳总可以在硬纸板上放一枚硬币,
使它与明明的硬币关于中心对称,直到明明无处可放,芳芳就赢了.
12.
13.
14.
15.
16.抛掷一枚正方体骰子或掷得的点数是奇数
17.
18.
19.随机
20.④
21.解:∵从中随意摸出一个球的所有可能的结果个数是,
随意摸出一个球是红球的结果个数是,
∴从中随意摸出一个球,摸出红球的可能性是.….设需再加入个红球.
依题意可列:,
解得
∴要使从中随意摸出一个球是红球的可能性为,袋子中需再加入个红球.
22.;画树状图得:



∵共有种等可能的结果,恰好选派一男一女两位同学参赛的有种情况,
∴恰好选派一男一女两位同学参赛的概率为:.
23.解:三辆车按开来的先后顺序为:优、中、差;优、差、中;中、优、差;中、差、优;差、优、中;差、中、优,共种可能.根据三辆车开来的先后顺序,小张和小王乘车所有可能的情况如下表:
顺序? 优,中,差? 优,差,中? 中,优,差? 中,差,优? 差,优,中? 差,中,优?
小张? ?????优 ????优 ?????中 ?????中 ?????差 ?????差
小王 ?????差 ????中 ?????优 ?????优 ?????优 ?????中


由表格可知:小张乘坐优等车的概率是,而小王乘坐优等车的概率是.
所以小王的乘车方案乘坐优等车的可能性大.
24.解:画树状图得:



由图可得共有种等可能的结果为:,,,,,,,,;这个游戏不公平.
理由:∵两次摸出的球的标号之和为偶数的有种情况,两次摸出的球的标号之和为奇数的有种情况,
∴(乙胜),(甲胜).
∴(甲胜)(乙胜),
故这个游戏不公平.
25.解:不公平,
∵袋子中共有个小球,从中摸出一个小球,是黑球的概率为,
从中摸出一个小球,是黄球的概率为,
∴这个游戏不公平;设裁判向袋子中放入了个红球,
根据题意可得:,
解得:,
经检验:是分式方程的解,
∴裁判放入了个红球.
26.解:小乐设计的游戏规则不公平.
画树状图得:



∵共有种等可能的结果,指针指向的数字之和为偶数的有种情况,数字之和为奇数的有种情况,
∴(班获胜),(班获胜),
∴小乐设计的游戏规则不公平.
新规则:指针指向的数字之和小于时班获胜,数字之和大于时班获胜.