人教版初中生物七年级下册4.6.3神经调节的基本方式课件(共25张PPT)

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名称 人教版初中生物七年级下册4.6.3神经调节的基本方式课件(共25张PPT)
格式 zip
文件大小 4.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-06-04 11:29:54

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文档简介

课件24张PPT。知识回顾:什么是反射?人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应——叫做反射。 第六章 第三节
神经调节的基本方式要弄清这个问题,需要研究反射的结构基础——反射弧
二、反射弧: -----参与反射的神经结构。阅读理解:92--94页。
设疑:根据书上提供的示意图,你认为反射弧由几部分构成,找出各部分名称。感受器传入神经神经中枢效应器
(支配缩手的神经末梢和肌肉)传出神经答一答 记一记:
反射弧包括哪几部分?
感受器传入神经传出神经效应器膝跳反射中枢12345 注 意1.反射弧的任何一个部位发生病变,反射都不能完成,即反射必须依靠完整的反射弧来完成。
2.感受器是指感觉神经末梢部分,遇到刺激后能产生神经冲动;效应器是指运动神经末梢和它所支配的肌肉。这种反射对人体有什么意义? 避免人体受到更多的伤害,有保护作用 类似的例子还有:
咳嗽反射 、眨眼反射、
排尿反射等。
当你们听到上课铃声,都会迅速走进教室,这也是反射,这种反射是不是人生来就有的反射?有些反射的神经中枢是由大脑控制而不是由脊髓控制,这种反射是在长期的生活和实践中不断经验积累,经过大脑的判断产生的这种反射是复杂的。有些反射的神经中枢是
由脊髓控制,这种反射
是简单的、生来就有的。A----吮吸反射小狗钻火圈训练海豚海豹表演动动脑联系生活实际,举出反射活动的实例。复杂反射接下来请同学们看看下
面几种反射有什么不同?吃到酸梅分泌唾液
看到酸梅分泌唾液
说到酸梅分泌唾液其他动物会吗?其他动物会吗?其他动物会吗?分析:1、吃梅止渴2、望梅止渴3、谈梅止渴味觉感受器刺激酸味神经中枢唾液腺唾液形态刺激视觉感受器视觉中枢脑神经中枢唾液腺唾液语言刺激听觉感受器听觉中枢脑神经中枢唾液腺唾液 像这一类人和动物与生具有的、生下来就会的反射叫做简单的条件反射 像2和3中,反射是在人或动物出生以后的生活过程中逐渐形成的后天性反射叫做复杂的反射。 其中,第3类条件反射与人类语言有关,为人类特有的条件反射。1、简单的反射:2、复杂的反射:
三.反射的种类如膝跳反射、眨眼反射等,都是简单的、人生来
就有的反射。这类的反射,只要出现刺激,正常
的人体都会做出相应的反应。如望梅止渴,画饼充饥,谈虎色变等,是人们
通过长期的经验积累,学习而逐渐形成复杂的
反射。?? 人体通过各种简单或复杂的反射,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。 意义:感受器效应器神经中枢传入神经传出神经反射反射弧刺激反应小结::1、一看到这个冒着热气的汉堡就流口水,这是简单的反射还是复杂的反射?应用与检测:反射是普遍存在的。在同学
们的成长历程中,会出现很
多反射现象。举一反三话反射