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我们的朋友遍天下！
第16课
独立自主的和平外交
1
第一环节：国家外交有政策
2
第二环节：睦邻友好重原则
3
第三环节：国际舞台提方针
独立自主的和平外交
【第一环节】
国家外交有政策
玄奘西游天竺
鉴真东渡日本
郑和下西洋
图1：
图2：
图3：
【历史回顾】
你能用几个词语概括古代中国外交的基本特征吗？
第一环节：国家外交有政策
独立
和平
开放
中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？
——周恩来
以上材料反映出近代中国的外交具有怎样的特征？
第一环节：国家外交有政策
【历史回顾】
不独立
不平等
无自主权
材料一：保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》
材料二：本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。
——《中央人民政府公告》
第一环节：国家外交有政策
新中国成立后，我们采取了什么样的外交政策？
独立自主的和平外交政策
活动探究：建国初，我国的外交形势怎样？
社会主义阵营
社会主义阵营
资本主义阵营
敌视中国
支持中国
第一环节：国家外交有政策
苏联
以美国为首的帝国主义国家：敌视态度，①政治上不承认②经济上封锁、禁运③军事上包围④外交上孤立
第一环节：国家外交有政策
【材料研读】
一：
1950年《中苏友好同盟互助条约》签订。
1949年底，毛泽东访问苏联。
第一个承认并与新中国建交的国家——苏联
第一环节：国家外交有政策
50年代中苏友好宣传画
第一环节：国家外交有政策
第一环节：国家外交有政策
1、苏维埃社会主义共和国联盟（苏联）
2、保加利亚人民共和国
3、罗马尼亚社会主义共和国
4、匈牙利人民共和国
5、朝鲜民主主义人民共和国
6、捷克斯洛伐克社会主义共和国
7、波兰人民共和国
8、蒙古人民共和国
9、德意志民主共和国
10、阿尔巴尼亚社会主义共和国
11、越南民主共和国
12、印度共和国
13、瑞典王国
14、丹麦王国
15、缅甸联邦
16、瑞士联邦
17、芬兰共和国
1949.10—1950.10与新中国建立外交关系的17个国家
(按时间先后)
1949—1953年与中国建交国家数据简表
年份
1949
1950
1951
1952
1953
建交国家
10
9
1
0
0
2014年3月在德国回答关于中国周边外交政策的问题时，习近平指出，远亲不如近邻。从国与国的关系讲，朋友可以选择，但邻居是无法选择的，要世代相处下去。无论是从理智上还是从感情上，我们都认为与邻为善、以邻为伴是唯一正确的选择。
第一环节：国家外交有政策
【第二环节】
睦邻友好重原则
和平共处五项原则
过程
内容
影响
第二环节：睦邻友好重原则
阅读书本82页，完成对和平共处五项原则的预习
周恩来总理访问
缅甸总理吴努
周恩来总理访问
印度总理尼赫鲁
第二环节：睦邻友好重原则
周恩来总理接见
印度代表团
嗨，班长要我把“外交基本准则”贴到班级板报上，可是被我弄乱了，急死我了，谁能帮帮我？
互相尊重
主权
互不侵犯
互不
干涉内政
平等
互利
和平
共处
领土完整
和
互相尊重主权和领土完整
互不侵犯
互不干涉内政
平等互利
和平共处
核心和基础
保证
目标
第二环节：睦邻友好重原则
材料：半个世纪以来，和平共处五项原则经受住了历史的考验，得到国际社会的广泛认同，成为指导国际关系的基本原则。
——唐家璇在2004年6月28日会见印度报业托拉斯记者约瑟夫时的讲话
在国际上产生深远影响，成为解决国与国之间关系的基本准则。
第二环节：睦邻友好重原则
【合作探究】
以上材料反映出和平共处五项原则具有怎样的历史意义？
上世纪70年代后，日本、英国、荷兰、联邦德国、美国先后接受了这个原则，并写入与中国签订的友好条约或联合声明中。
50年来，和平共处五项原则已被写入160多份国际文件。正如印度前总统纳拉亚南所说：“两个国家间签订的原则协议，几乎被世界各国所接受，这在国际关系史上是非常罕见的。”
第二环节：睦邻友好重原则
2015年4月20日巴基斯坦
2014年9月19日印度
和平共处五项原则发表60周年纪念大会上，中国政府决定设立
和平共处五项原则友谊奖
和平共处五项原则卓越奖学金
和平共处五项原则
过
程
内
容
影
响
1953年周恩来会见印度代表团——首次提出；
1954年周恩来访问印度、缅甸——正式确立。
互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
在国际上产生深远影响，成为处理国与国之间关系的基本准则。
第二环节：睦邻友好重原则
完成表格，总结和平共处五项原则
有记者问：据称，菲律宾已做好就黄岩岛主权归属提交国际仲裁的准备，并将有关材料照会中方，中方对此有何评论？
假如你是外交部新闻发言人，请你运用和平共处五项原则说明此项史实违背和平共处五项基本原则中哪一项？
【学以致用】
违反互相尊重主权和领土完整的国际关系准则
第二环节：睦邻友好重原则
美国参议院外委会不久前通过了制裁委内瑞拉政府官员的法案，并且批准对委内瑞拉国内反对派提供1500万美元的资助。美国国务院副国务卿雅各布森也承认，她曾与委内瑞拉反对派就此交换过意见。
此项史实违背和平共处五项基本原则中哪一项？
【学以致用】
违反互不干涉内政的国际关系准则
第二环节：睦邻友好重原则
【第三环节】
国际舞台提方针
请同学们带着这些问题来看视频：
1、万隆会议的时间、地点、特点？
2、在会议中，出现了什么情况？
3、面对这种情况，中国代表团是如何应对的？
1955年、印尼万隆，第一次没有殖民主义国家参加的会议
第三环节：国际舞台提方针
【合作探究】
万隆会议
伊拉克代表
泰国代表
共产主义是“独裁”，是一种“新殖民主义”
中国没有宗教自由
同美国联合起来反对共产主义。
台湾应当在我们中间取得一个独立国家的地位。
锡兰代表
菲律宾代表
第三环节：国际舞台提方针
帝国主义国家利用各国间的矛盾和分歧进行挑拨的阴谋
【情景再现】
01
置之不理
针锋相对
保持沉默
02
据理力争
假如我们采取这两种方式中的一种，可能会有什么后果？
第三环节：国际舞台提方针
“中国代表团是来求团结而不是吵架的”
“是来求同而不是立异的”
“我们的会议应该求同存异”
————周恩来
周总理的回答
求同
存异
第三环节：国际舞台提方针
①社会性质
②都曾经受到过
帝国主义侵略
③发展民族经济
④建设道路
⑤促进世界和平
⑥维护民族独立
如何理解周恩来提出的“求同存异”？
第三环节：国际舞台提方针
异
同
一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”
和平、独立、发展经济
攻击中国
重回航向
“求同存异”方针的提出
第三环节：国际舞台提方针
会议本来是什么航向
偏离的航向指什么
1.促进了万隆会议的圆满成功
2.加强了同亚非各国的团结与合作
求
同
存
异
第三环节：国际舞台提方针
共同的责任，共同的任务，要求我们大力弘扬万隆精神……
——胡锦涛在亚非峰会上的讲话
2005年4月，万隆会议
召开50周年
第三环节：国际舞台提方针
2015年4月24日，中国国家主席习近平出席万隆会议60周年纪念活动。
2015年4月，万隆会议
召开60周年
万隆精神永不褪色！
一
一条外交新政策
二
两个国家表敌友
三
三国总理齐声明
独立自主的和平外交
四
四字方针万隆定
五
五项原则促和平
A、黄埔军校政治部主任
B、领导南昌起义
C、参加长征和遵义会议
D、促成西安事变和平解决
E、参加重庆谈判
F、建国后任总理
G、提出和平共处五项原则
H、参加亚非会议
I、提出“求同存异”方针。
周恩来的光辉事迹
周恩来同志在学生时期为同学题词：
“愿相会于中华腾飞世界时。”
