选修2-1 第一章《常用逻辑用语》全章复习学案

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名称 选修2-1 第一章《常用逻辑用语》全章复习学案
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资源类型 试卷
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2019-06-05 16:02:02

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文档简介

高二上学期理科数学复习学案(2) 选修2-1 常用逻辑用语
班级 姓名
知识清单
一、四种命题的形式:
原命题:若P则q; 逆命题:若q则p;
否命题:若┑P则┑q;逆否命题:若┑q则┑p。
(1)交换原命题的条件和结论,所得的命题是逆命题;
(2)同时否定原命题的条件和结论,所得的命题是否命题;
(3)交换原命题的条件和结论,并且同时否定,所得的命题是逆否命题.
二、四种命题之间的相互关系:
一个命题的真假与其他三个命题的真假有如下三条关系:(原命题逆否命题)
①、原命题与逆否命题同真同假。
②、原命题与否命题、逆命题的真假没有关系。
三、逻辑联结词
逻辑联结词:“或”“且”“非”
简单命题:不含逻辑联结词的命题
复合命题:由简单命题和逻辑联结词构成的命题。有三种形式:(读作“”)、(读作“”)、(读作“非”)
四、复合命题的真假


非p
p或q
p且q




















五、全称命题与特称命题
1、全称量词:类似“所有”这样的量词,并用符号“”表示。
2、全称命题:含有全称量词的命题。其结构一般为:
3、存在量词:类似“有一个”或“有些”或“至少有一个”这样的量词,并用符号“”表示。
4、特称命题:含有存在量词的命题。其结构一般为:
六、全称命题与特称命题的否定
1、命题的否定和命题的否命题的区别
命题的否定 ,即,指对命题的结论的否定。
命题的否命题,指的是对命题的条件和结论的同时否定。
2、全称命题的否定
全称命题: 全称命题的否定():
特称命题 特称命题的否定
所以全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题。
七、常见结论的否定形式
原结论
反设词
原结论
反设词

不是
至少有一个
一个也没有
都是
不都是
至多有一个
至少有两个
大于
不大于
至少有个
至多有()个
小于
不小于
至多有个
至少有()个
对所有,
成立
存在某,
不成立


对任何,
不成立
存在某,
成立


八、充分必要性
如果已知pq那么我们说,p是q的充分条件,q是p的必要条件。
若pq且qp,则称p是q的充要条件,记为p?q.
典型例题分析
题型一、四种命题及其关系
例1、判断命题“若a≥0,则x2+x-a=0有实根”的逆否命题的真假.
题型二、含逻辑联结词的命题
例2、分别指出由下列命题构成的“p∨q”、“p∧q”、“?p”形式的命题的真假.
(1)p:3是9的约数,q:3是18的约数;
(2)p:菱形的对角线相等,q:菱形的对角线互相垂直;
(3)p:π是有理数,q:π是无理数.
例3、已知a>0,设命题p:函数y=ax在R上单调递增;q:不等式ax2-ax+1>0对?x∈R恒成立,若“p∧q”为假,“p∨q”为真,求a的取值范围.
题型三、全称、特称命题
例4、写出下列命题的否定,并判断真假.
(1)?x∈R,x2+x+1>0;
(2)?x∈Q, x2+x+1是有理数;
(3)?α、β∈R,使sin(α+β)=sinα+sinβ;
(4)?x,y∈Z,使3x-2y≠10.
题型四、充分条件、必要条件的判定
例5、(1)若集合P={1,2,3,4},Q={x|0<x<5,x∈R},则(   )
A.“x∈P”是“x∈Q”的充分条件但不是必要条件
B.“x∈P”是“x∈Q”的必要条件但不是充分条件
C.“x∈P”是“x∈Q”的充要条件
D.“x∈P”既不是“x∈Q”的充分条件也不是“x∈Q”的必要条件
(2)已知p,q,r是三个命题,若p是r的充要条件且q是r的必要条件,那么q是p的(  )
A.充分条件B.必要条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件
(3)“a>b”是“2>ab”成立的(  )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
(4)函数f(x)=x2-2ax-3在区间[1,2]上为单调函数的充分条件是____ ____.
专题检测
1.有下列四个命题,其中真命题是(  )
A.?n∈R,n2≥n B.?n∈R,?m∈R,m·n=m
C.?n∈R,?m∈R,m2<n D.?n∈R,n2<n
2.已知向量a,b,则“a∥b”是“a+b=0”的(  )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
3.已知命题p:“x>3”是“x2>9”的充要条件,命题q:“>”是“a>b”的充要条件,则(  )
A.“p或q”为真 B.“p且q”为真 C.p真q假 D.p,q均为假
4.下列有关命题的说法正确的是(  )
A.命题“若x2=1,则x=1”的否命题为“若x2=1,则x≠1”
B.“x=-1”是“x2-5x-6=0”的必要不充分条件
C.命题“?x0∈R,x+x0+1<0”的否定是“?x∈R,x2+x+1<0”
D.命题“若x=y,则sin x=sin y”的逆否命题为真命题
5.命题“?x∈[1,2],x2-a≤0”为真命题的一个充分不必要条件是(  )
A.a≥4 B.a≤4 C.a≥5 D.a≤5
6.命题“到圆心的距离不等于半径的直线不是圆的切线”的逆否命题是__________.
7.命题p:?α,sin α>1是________(填“全称命题”或“特称命题”),它是________命题(填“真”或“假”),它的否命题﹁p:________________,它是________命题(填“真”或“假”).
8.给定下列命题:
①若k>0,则方程x2+2x-k=0有实数根;
②“若a>b,则a+c>b+c”的否命题;
③“菱形的对角线垂直”的逆命题;
④“若xy=0,则x,y中至少有一个为0”的否命题.
其中真命题的序号是________.
9.设p:关于x的不等式ax>1(a>0,且a≠1)的解集为{x|x<0},q:函数y=lg(ax2-x+a)的定义域为R,如果p∧q为假,p∨q为真,求a的取值范围.
10.(选做)设p:实数x满足x2-4ax+3a2<0,其中a>0,命题q:实数x满足
(1)若a=1,且p∧q为真,求实数x的取值范围;
(2)若﹁p是﹁q的充分不必要条件,求实数a的取值范围.
高二上学期理科数学复习学案(2) 选修2-1常用逻辑用语参考答案
1、解析:对于选项A,令n=即可验证其不正确;对于选项C、选项D,可令n=-1加以验证,均不正确,故选B.
答案:B
2、解析:必要性:a+b=0?a=-b,从而有a∥b;充分性:当a∥b时,可以取a=2b,从而a+b=3b,当b≠0时,a+b≠0.综上,“a∥b”是“a+b=0”的必要不充分条件.
答案:B
3、解析:由x>3能够得出x2>9,反之不成立,故命题p是假命题;由>能够推出a>b,反之,因为>0,所以由a>b能推出>成立,故命题q是真命题.因此选A.
答案:A
4、解析:中原命题的否命题为“若x2≠1,则x≠1”,故A错;在B中,“x=-1”是“x2-5x-6=0”的充分不必要条件,故B错;C中命题的否定应为“?x∈R,x2+x+1≥0”,故C错;在D中,逆否命题与原命题同真假,易知原命题为真,则其逆否命题也为真命题,因此D正确.
答案:D
5、解析:命题“?x∈[1,2],x2-a≤0”为真命题的充要条件是a≥4,故其充分不必要条件是实数a的取值范围是集合[4,+∞)的非空真子集,正确选项为C.
答案:C
6、答案:圆的切线到圆心的距离等于半径
7、答案:特称命题 假 ?α,sin α≤1 真
8、解析:①∵Δ=4-4(-k)=4+4k>0,
∴是真命题.
②否命题:“若a≤b,则a+c≤b+c”是真命题.
③逆命题:“对角线垂直的四边形是菱形”是假命题.
④否命题:“若xy≠0,则x,y都不为0”是真命题.
答案:①②④
9、解:若p真,则由指数函数的单调性知0<a<1.
若q真,则得a>.
∴p假,则a≤0,或a≥1;q假,则a≤.
又p∧q为假,p∨q为真,∴p和q有且仅有一个正确,
①当p真q假时,0<a≤;
②当p假q真时,a≥1.
综上,a的取值范围是∪[1,+∞).
10、解:(1)由x2-4ax+3a2<0得(x-3a)·(x-a)<0,
又a>0,所以a<x<3a,
当a=1时,1<x<3,即p为真时,实数x的取值范围是1<x<3.
由得2<x≤3,
即q为真时,实数x的取值范围是2<x≤3.
若p∧q为真,则p真且q真,
所以实数x的取值范围是2<x<3.
(2)法一:﹁p是﹁q的充分不必要条件,
即﹁p?﹁q,且﹁q ﹁p,
设A={x|﹁p},B={x|﹁q},则AB.
又A={x|﹁p}={x|x≤a或x≥3a},
B={x|﹁q}={x≤2或x>3},
则0<a≤2,且3a>3,
所以实数a的取值范围是1<a≤2.
法二:∵﹁p是﹁q的充分不必要条件,
∴﹁p?﹁q,且﹁q ﹁p,
与它等价的命题是q?p且p q.
令M={x|p},N={x|q},则NM,
结合(1)在数轴上表示不等式如图,
从而,
∴1<a≤2,
∴实数a的取值范围是(1,2].