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湘教版四年级下册第十一单元第二课时教学设计
课题 Do you have a ticket 单元 第十一单元 学科 英语 年级 四年下
学习目标 能灵活运用句型到生活中。Where is my ticket Do yo have my ticket Yes,I do .No, I don’t.2.能理解课文C、D部分。
重点 灵活运用句型生活中
难点 能理解课文C D部分
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 做游戏放飞小鸟。Choose a present. 读出英语单词放飞小鸟。选礼物，操练句型Do you have a/some… 复习旧知。
讲授新课 讲解Let’s act.小明的票不见了，我们快去帮他找找吧!Xiaoming:Where’s my ticket Xiaoming:Do you have my ticket Xiaomei:No, I don’t. Xiaoming:Where is it Xiaoming:Do you have my ticket Lili:Yes, I do.看视频跟读Let’s practice.Look at the picture.Read the ask sentences.And answer:Yes,I do. No, I don’t.2. 学习Let’s read.教师出示Part D.Dino认识了一个新朋友。我们一起去看看吧！Dino:Sh!Hide here.Tim:Dino,what’s that over there Dino:Nothing. Tim:Look!What do you have in your basket Dino:She’s my new friend.She’s Pat.看视频，跟读句子.讲解句型特殊疑问句：What do you have 回答：I have… 试着读句子。看视频跟读句子看图片问答。跟读句子。 创设情景，引入主题。视频教学，学生喜欢，发音纯正。
3.Drills练习句型：回答熊大的问题。What do you have I have…4.Exercise. 相互问答。 动画人物都是学生喜欢的，课堂气氛活跃。
课堂小结 本节课通过游戏和图片的教学方法，完成了教学目标。使学生在学中玩和玩中学。在讲解Let's practice.的时候，利用学生喜欢的卡通人物和游戏的教学方法，让学生参与其中。在讲解Let's read. 的时候,趣味性的教学孩子很乐意学习。完成教学目标。
板书 Unit 11 Do you have a ticket What do you have in the basket She is my new friend.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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Unit 11 Do you have a ticket
第二课时习题
一、 选择不同类的单词。
( )1.A.ticket B.pocket C.visit
( )2.A.have B.windy C.hurry
( )3.A.late B.early C.walk
( )4.A.sock B.plane C.train
( )5.A.book B.home C.school
二．选择。
（ ）1.Where ____ your ticket
A.are B.is C.am
（ ）2.Do you ____a ticket
A.am B.has C.have
（ ）3.I don't have______ ticket.
A.he B.his C.him
（ ）4.___here.
A.Hides B.Hide C.Hiding
（ ）5. ___ do you have in basket
A.How B.Where C.What
三.为句子选择合适的汉语意思。
( )1.She's my new friend. A.在你的篮子里有什么？
( )2.What do you have in your basket B.她是我的新朋友。
( )3.What's that over there C.你有我的票吗？
( )4.Do you have my ticket D.那边是什么？
( )5.I don't have your ticket. E.我没有你的票。
四.改错。
1.Do you have he ticket ________----_________
2.What are that over there ________----_________
3.What does you have in your basket ________----_________
4.Hurries up, please. ________----_________
5.She is I new friend. ________----_________
五.根据汉语意思补全句子。
1.This is my ___(票).
2.What's that____ ____ (那边)？
3.____here.(藏起来)
4.They are my new ____ (袜子).
5.I ___ ____(没有) his ticket.
Unit 11 Do you have a ticket
第二课时习题
参考答案
一、 选择不同类的单词。
答案:C 1.A.ticket票 B.pocket口袋 C.visit访问
答案:B 2.A.have有 B.windy风 C.hurry快点
答案:C 3.A.late迟到 B.early早 C.walk走路
答案:A 4.A.sock袜子 B.plane飞机 C.train火车
答案A 5.A.book书 B.home家 C.school学校
二．选择。
1 答案:B your ticket 第三人称单数用is。
2.答案:A do 后面加动词原形。
3.答案:B ticket 名词，前面用形容词性物主代词。
4.答案:B 祈使句以动词原形开头。
5.答案:C 在篮子里有什么？
三.为句子选择合适的汉语意思。
BADCE
四.改错。
1. he 变成his ticket是名词，前面用形容词性物主代词
2.are变成is that 是单数
3.does变成do you 是第二人称，助动词用do.
4.Hurries变成Hurry 祈使句以动词原形开头
5.I 变成my friend是名词，前面用形容词性物主代词
五.根据汉语意思补全句子。
1.ticket
2.over there
3.Hide
4.socks
5.don't have
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湘少版 四年级下
Unit 11
Do you have a ticket
(第二课时)
Lead in
shirt
ticket
pocket
socks
train
have
Lead in
ticket
book
pocket
socks
ticket
shirt
Choose a present.
Do you have a /some…
Let’s act.
Where’s my ticket
Let’s act.
Do you have
my ticket
No, I don’t.
Let’s act.
Where is it
Let’s act.
Do you have
my ticket
Yes,I do.
Let’s practise.
Do you have a
basketball
Yes,I do.
Let’s practise.
Do you have a
football
No,I don’t.
Let’s practise.
Do you have a
book
Yes,I don’t.
Let’s practise.
Let’s read.
Sh!Hide here.
Let’s read.
Dino,what’s that
over there
Nothing.
Let’s read.
Look!What do
you have in
your basket
Let’s read.
She’s my new friend.
She’s Pat.
Let’s read.
Let’s read.
特殊疑问句：
What do you have
回答：
I have…
Drills.
What do you have
Drills.
What do you have
I have a hat.
Drills.
What do you have
I have a basketball.
Drills.
What do you have
I have a football.
Drills.
What do you have
I have a doll.
Drills.
They are my yellow socks.
Drills.
This is my shirt pocket.
A
B
1.Do you ___ a ticket
A.have B.has C.haves
2._____is my ticket It’s on the desk.
A.What B.Where C.How
3. _____here.
A.Hides B.Hide C.Hiding
Exercises.
Summary.
重点句型：
What do you have in the basket
She is my new friend.
Board
Unit 11 Do you have a ticket
What do you have in the basket
She is my new friend.
Homework
1.Read the text.
2.Ask and answer
“What do you have
I have…”
谢谢
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