2018-2019学年度小学六年级语文下册第五、六单元检测题(人教新课标)含答案

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名称 2018-2019学年度小学六年级语文下册第五、六单元检测题(人教新课标)含答案
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
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更新时间 2019-06-04 19:45:53

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文档简介

2018-2019学年度小学六年级语文下册第五、六单元检测题
学校:____________ 班级:___________ 姓名:___________ 座位号:_________
类型 基础过关(40分) 阅读提升(25分) 作文(30分) 卷面 (5分) 总评
评分
第一部分:基础过关(40分)
一、看拼音写词语。(10分)
qīn shí lǐng yù juān zèng chén āi jī xiè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
?fēn?xī?? quē fá? róng yù? xián jiē xiào guǒ
(?? ?)? (??? ?)? (???? )? (??? ?)? (???? )
二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。(2分)
1.那穿越苍穹的(东方红》乐( yuè lè)曲,让海内外华人振奋不已。
2.飞船返回舱于17日凌晨4时顺利着(zhuó zháo)陆,航天员安全返回。
3.水的漩涡总是朝( cháo zhāo)逆时针方向旋转的。
4.带着双圈( juàn quān )的作文在报栏里贴了很久。
三、在括号里填上适当的词语。(6分)?
(?? ?)的启蒙?? (?? ?)的心灵???(?? ?)的教师???
(?? ?)地虐杀? (? ? )地耕耘 (?? ?)地感谢??
四、选词填空。(6分)
鼓励 鼓舞
1.万户那种勇于实践的探索精神,使人们的内心深处受到了极大的震撼和( )。
2.老师经常( )我们,遇到困难,要勇于克服。
? 建议 意见
3.我向学校提了一条( ),希望学校能重新开放图书馆。
4.在讨论会上,大家对明天的交流活动发表了自已的( )。?
? 庄严 庄重
5.毛泽东主席( )地表示:“我们也要造人造卫星。
6.我国首次载人航天飞行的成功,向全世界( )宣告:中国已经成为第三
个独立掌握载人航天技术的国家。 ?
按要求改写句子。(8分)????? ?????????????? ?
1.真理诞生于一百个问号之后。 (改为反问句)__________________________________________________________________________________
2.老师,谁也说不清您为学生付出了多少心血,谁也数不清您为国家培养了多少人才。(仿写句子)? ?
老师,谁也________________________________________________________________________,
谁也______________________________________________________________________________。
3.我们要及时改正并认真找出作业中的错误。(用修改符号在原句上修改病句)?

4.难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?(改为陈述句)
___________________________________________________________________________________
课文回顾。(5分)
1.从(难忘的启蒙》《新来的王老师》和《老师领进门》中感受到老师对我们付出的太多,当我看到他们双鬓上的银发时,不由得想起一句赞美的诗句“_____________________,_________________。”
2.在学习中,语文老师常用杜甫的一句“____________________,下笔如有神”勉励我们要博览群书。
3.老师就像妈妈一样关心着我们,我们怎么报答得了老师的恩情呢?我不禁感叹道:“谁言寸草心,_____________________”。
4.《难忘的笑声》让我感受到同学之间的情谊多么深厚呀!这真是“_____________________,天涯若比邻”。
七、口语交际:真情地带。(3分)
即将毕业,临别之际,我想对老师说:?????????????????????????
我选想对同学说:????????????????????????????????????
我想对母校说:?????????????????????????????????????

第二部分:阅读提升(25分)
课内阅读(10分)
这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在党成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。在发现之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸平逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。
1.选段中“这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是 ???????????? ,
这段表达了对 ??????????????? 的赞颂。(4分)
2.认真读画“ ”的句子,然后回答问题。(3分)
“这可贵的性格与高远的追求”指 ???????????????? 。
“这项伟大自然发现”指?????????????????????????? ??????。
“人生意义的发现”指 ???????? ??????????? 。
3.从选文最后一句话中的四个“变成”,你体会到了什么?(3分)
???????????????????????????????????????????
课外阅读(15分)
再见了,亲爱的母校
①岁月匆匆,花开花落。小学的学习生活转瞬间就过去了。而今,我们即将毕业。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木、一砖一瓦都是那样熟悉,那样亲切。
②忘不了,敬爱的老师!忘不了您的谆谆教海,忘不了您那慈祥的目光。杨老师,还记得吗?还记得我这个曾经口吃的学生吗?我从小口齿就不伶俐,说话吃力。上学了,同学们叫我“小结巴”,我伤心透了,经常偷偷地哭。父母带我到处求医寻药,都没见效。那时候,只有您对我关怀备至。有一天,您把我叫到办公室,送给我一本《绕口令》,温和地嘱咐我要天天读,天天背。是您那温柔、期待、信任的目光鼓舞了我,在您的指导下,我苦练说话本领,终于不再口吃!在年级朗读比赛中,我居然获得了第一名!这次比赛我会牢记一辈子,因为这项荣誉里有您的一份心血。
③忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中,我们一起度过这段美好的岁月。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,在平整的操场上尽情玩耍。六年了,转眼间就要分手了,心中怎能平静呢?记得上四年级时,身高体胖的我不慎被玻璃扎仿了脚,行走困难。是你们,比我瘦小的同学,替我背着书包,扶着我,一步一步艰难地上下楼梯;是你们,使我没少听一节课,没少做一次作业。这种亲如手足的同窗情谊,我怎能忘记?
④忘不了,美丽的校国!您像一位温和的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育;在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好作风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,懂得了做人的道理。
⑤对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感谢是真挚而无尽的。让我们再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的母校!
1、结合上下文,解释下列词语。(4分)
(1)谆谆教诲:______________________________ (2)历历在目:______________________________
2、小作者在即将离开母校的时候,心中充满留恋。留恋之情具体体现在三个方面,请写一写。(6分)
(1)忘不了:______________________________________________________________
(2)忘不了:______________________________________________________________
(3)忘不了:______________________________________________________________
3、文章第②③④自然段之间是( )的关系。(2分)
A.总一分 B.分一总 C.并列
4、这篇文章表达了作者怎样的感情?(3分)
________________________________________________________________________________________

第三部分:作文(30分)
在你的小学生活中,哪位老师给你的印象最深刻?挑一位老师写一写吧!
要求:1.题目自拟、内容充实。2.按一定的顺序进行叙述。3.字数在450以上。




















































2018-2019学年度小学六年级语文下册第五、六单元检测题
参考答案及评分说明
第一部分:基础过关(40分)
一、10分,每个词语1分:
侵蚀 领域 捐赠 尘埃 机械
分析 缺乏 荣誉 衔接 效果
二、2分,每个0.5分
1、yuè√ ?? 2、zhuó√????3、cháo√???4、quān√?
三、6分,每空1分:(搭配合理即可)
难忘; 美好; 干净
残忍; 辛勤; 由衷
四、6分,每空1分:
??1、鼓舞; 2、鼓励; 3、建议; 4、意见; 5、庄重; 6、庄严
五、8分,每题2分:
1、真理不得不诞生于一百个问号之后。???
2、老师,谁也不知道您为我们的成长流了多少汗,谁也不知道您为我们的生活熬了多少不眠之夜。(言之有理即可)
3、我们要认真找出并及时改正作业中的错误。。
4、你们根据错误的信息得出的错误答案,不应该得分。
六、5分,一空一分,错一个字扣0.5分:
1、春蚕到死丝方尽; 蜡炬成灰泪始干
2、读书破万卷
3、报得三春晖
4、海内存知己
七、3分,每空1分:略,言之有理即可

第二部分:阅读提升(25分)
课内阅读(10分)
1、4分,每空2分:
镭所发出的光;
居里夫人在科学研究中表现的坚持不懈的献身精神(意思相近即可给分)
2、3分,每空1分:
居里夫人坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求;
居里夫人发现了放射性元素镅;
居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻美貌、金钱名利,而在于为科学作出
贡献,为人类作出贡献
3、3分:(意思相近即可酌情给分)
这种“变成”不是一般的变成,而是一种人生价值的提升、生命境界的飞跃,四个“变成”概括了居里夫人奋斗的一生及不朽的功绩。
课外阅读(15分)
1、4分,每空2分:(1)形容恳切教导。(2)清楚地展现在眼前。
2、6分,每空2分:(1)老师的谆谆教海与鼓励。(2)同学之间的深情厚谊。(3)母校的严格教育。
3、2分:C
4、3分:表达了对老师、同学、母校的感激与留恋之情。

第三部分:作文(30分)
在你的小学生活中,哪位老师给你的印象最深刻?挑一位老师写一写吧!
要求:1.题目自拟、内容充实。2.按一定的顺序进行叙述。3.字数在450以上。
一类文(27—30):
切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。

二类文(24—27):
切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。

三类文(18—24):
基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。

四类文(18分以下):
不合题意,中心不明确,内容很不具体,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多。