2018-2019学年度小学六年级语文下册期末综合检测题 （人教新课标）含答案 (1)

2018-2019学年度小学六年级语文下册期末综合检测题
学校：____________ 班级：___________ 姓名：___________ 座位号：_________
类型 基础过关(40分) 阅读提升（25分） 作文（30分） 附加分 （10分） 卷面 （5分） 总评
评分
第一部分：基础过关(40分)
一、看拼音写词语。（11分）
chā yāng jiān ruì piě zuǐ péng bó kǒng bù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
dǎ jiǎo wán qiáng chù lèi páng tōng sī kōng jiàn guàn
( ) ( ) （ ） （ )
二、加点字的读音完全正确的一项是（ ）。（3分）
A．间隔（jiàn） 附和（hè） 发酵（jiào） 教海（huì）
B．黝黑（yǒu） 夹杂（jiá） 猝然（cù） 追悼（dào）
C．点缀（zhuì） 畸形（jī） 休憩（qī） 惩罚（chéng）
D．机械（jiè） 脂肪（zhǐ） 执拗（niù） 支撑（zhǎng）
三、按查字典的要求填空。（5分）
知道“鼎”字的读音，不会写可以用?? ? 查字法，先查大写字母?? ? ，再
查音节?? ? ，这个字可以组词：?? ? 、 ?? ? 。
四、照样子写词语。（6分）
掩耳盗铃（寓言故事）：??? ? ? ??? ? ???
彬彬有礼（AABC式） ：???? ?? ? ?? ?? ?
气壮如牛（含比喻） ：????? ? ? ???? ? ??
五、选词填空。（4分）
试图 企图
1．许多（ ）过江的百姓，被咆哮的洪水吞噬了。
2．敌人（ ）从李大钊的口中得知党的机密，真是白日做梦。
幽静 优雅
3．窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么（ ）自在，显示出生机勃勃。
4．在朦胧的月光下，河边的林荫小道显得更加（ ）。
六、按要求改写句子。(6分)
1．竹楼掩映在竹林中。（改为拟人句）
??????????????????? ???????
2．更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（改为陈述句）
???????????????? ????????????
3．这学期，我们班同学普通地阅读能力提高了。（用修改符号在原句上修改病句）
七、古诗文填空。（5分）
1． ，要留清白在人间。
2．本是同根生， 。
3．洛阳亲友如相问， 。
4．《墨子》里有一句格言“ ”，说明任何事物都不可能十全十美的道理。
5．在生活、学习中遇到困难时，总有一句名言激励我，这句名言是
????????? ?? ? 。

第二部分：阅读提升(25分)
一、课内阅读。（9分）? ???
那时候的语文叫国文，田老每讲一课，都要编一个引人入胜的故事；一、二、三、四年级的课文，都是如此。我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。
从事文学创作，需要丰富的想象力。在这方面田老师培育了我，给我开了窍。
我回家乡去，在村边、河畔、堤坡，遇到田老师拄杖散步，仍然像当年的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。老人摇摇头，说：“这不过是无心柳柳成阴啊！”
十年树木，百年树人；插柳之思，终身难忘。
1．结合课文的内容，写出下面的词语的意思。（1分）
引人入胜：??? ???? ???????
2．文中画“ “的句子运用了 的修辞方法，把 比作 。（3分）
3．文中画“ ”的句子中，“插柳之恩”是指田老师通过 的办法培养了“我”的 ，在“我”幼小的心田上播下 的种子。（3分）
4．“我”在跟田老师谈起往事的时候，会对田老师说些什么呢？（2分）
??????????????????? ???????
??????????????????? ???????
二、课外阅读（16分）
丝绸之路上的木塔
在甘肃张掖（yè）古城的西南面，有一座高耸入云的木塔。木塔是隋代开皇三年建造的，到现在已经一千两百多年了。据说，历史上有一位出使过中国的波斯使臣，在他写的书中就曾经提到过它。可见，在古代的丝绸之路上，木塔就享有盛名了。
木塔的地基是一座大约十五米见方、一米高的土台。塔的外形是一座正八面体，内径大约一丈。塔高三十ー米，共分九层，由下而上，一层小于一层。塔顶呈伞形。
除塔身是砌成的以外，木塔从上到下是一个完整的木架。塔底由二十根粗大结实的木柱支撑着。从第三层开始，每层四周匀称地支撑着八根木柱。另外，每层还有八根横梁，指向八个不同的方向。
木塔里面是空心的，三层以上，东西设有假门。最低一层的墙上，书写着工整的文字，雕刻着飞禽走兽的图案。每层的八个角上，还各有一个用细木雕成的龙头，张着大口，含着圆珠。整个木塔，给人以庄严肃穆的印象。
一千二百多年来，（ ）这里发生过多次地震，（ ）木塔仍旧安然矗立，没有遭到破坏。中华人民共和国成立后，党和政府十分重视文物保护，对木塔做过多次维修，使它更加坚固美观。
近年来，前来参观的外宾更多了，木塔的宏伟壮丽，让他们赞叹不已。宏伟壮丽的张掖木塔，充分表现了我国代劳动人民宣丰富的智慧和精湛的技艺，每当看到它，总会激发我为中华民族优秀文化传统而自豪的感情。
1．给第5自然段空白处填上恰当的关联词。（2分）
2．给下列带点的字选择正确的解释。（4分）
（1）波斯使臣（ ）
①派遺；支使。 ②使用。 ③奉使命办事的人。
（2）享有盛名（ ）
①盛大；隆重。 ②强烈；旺盛。 ③兴盛；繁盛。
3．从文章中找出合适的四字词语填在括号里。（3分）
（ ）的木塔 （ ）的木塔
（ ）的木塔
4．细读短文后填空。（4分）
（1）点明短文中心的是第 自然段。
（2）“据说，历史上有一位出使过中国的波斯使臣，在他写的书中就曾经提到过它。”这句话说明了木塔 的特点。
5、谈谈你对短文中画线句子的理解。（3分）
?? ??
?? ??

第三部分：作文（30分）
请你以“爱”为话题，选择身边的一个人，回忆他（她）对你的关爱，再选择其中的一件或几件事情写下来，表达你对他（她）的感谢吧！
要求:1.条理清晰。2.用上语言、动作、神态、环境等多种描写方法。3.字数在450以上。






















































2018-2019学年度小学六年级语文下册期末综合检测题
参考答案及评分说明
第一部分：基础过关(40分)
一、10分，每个词语1分：
插秧 尖锐 撇嘴 蓬勃 恐怖
打搅 顽强 触类旁通 司空见惯
二、3分：A
三、5分，每空1分：
音序； D； dǐng； 人声鼎沸； 沸腾（等）
四、6分，每空1分：
叶公好龙 自相矛盾（寓言故事即可）
头头是道 欣欣向荣（AABC词即可）
日月如梭 胆小如鼠（含比喻词即可）
五、4分，每题1分：
1、试图； 2、企图； 3、优雅； 4、幽静
六、6分，每题2分：
1、竹楼躲在竹林中。（改有人的动作词，合理即可给分）???
2、更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上没有用。
3、这学期，我们班同学的阅读能力普通地提高了。
七、5分，每题一分，错一个字扣0.5分：
1、粉骨碎身全不怕
2、相煎何太急
3、一片冰心在玉壶
4、甘瓜苦蒂，天下物无全美
5、世上无难事，只要肯登攀

第二部分：阅读提升(25分)
课内阅读（9分）
1、1分：引人渐入佳境。
2、3分，每空1分：比喻； 故事； 春雨
3、3分，每空1分：编故事讲课； 想象力； 文学
4、2分：示例：（言之有理即可）
田老师，您好，当年要不是您用讲故事的方法讲课，培养了我的想象力，在我幼小的心田上播下文
学的种子，我也不会成为作家，真心感谢您啊！
课外阅读（16分）
1、2分：虽然……但是……
2、4分，每空2分：
（1）； （2）
3、3分，每空1分：
高耸入云； 宏伟壮丽； 庄严肃穆
4、4分：每空2分：
（1）6； （2）历史悠久
5、3分：示例：（言之有理即可）
这句话赞美了张掖木塔和我国古代劳动人民的智慧与技艺，表达了作者对传统文化的热爱之情。

第三部分：作文（30分）
请你以“爱”为话题，选择身边的一个人，回忆他（她）对你的关爱，再选择其中的一件或几件事情写下来，表达你对他（她）的感谢吧！
要求:1.条理清晰。2.不写错别字。3.字数在450以上。

一类文(27—30）：
切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

二类文（24—27）：
切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

三类文(18—24）：
基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

四类文（18分以下）：
不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。