5.2一位小数的加减法 课件（12张PPT）
文档属性
| 名称 | 5.2一位小数的加减法 课件（12张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 662.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-06-04 22:45:32 | ||
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文档简介
课件12张PPT。一位小数的加减法三年级下册第五单元教学目标：
1、 使学生在具体情境中体会小数加减法的意 义，并掌握计算方法。
2、 比较熟练地笔算（不进位 不退位）一位小数加减法。
3、 能解决简单的一位小数加减法的实际问题。课堂引入1.填空
2 元5角=（ ）元
1 元4角=（ ）元
2.51.4课堂引入2.口算
25+14= 25-14=
2.5+1.4= 2.5-1.4=393.9111.1课堂探索你能提出哪些数学问题？妈妈今天买肉用去6.5 元，买蔬菜用去3.4 元。课堂探索6.5+3.4=思考：
1. 6.5+3.4中6和5各表示什么？
2. 3.4中的3和4呢？
3. 3和4应该分别和谁相加？为什么？尝试：
6.5+3.4竖式该怎样列？
6.5-3.4又该怎样列竖式呢？妈妈今天买蔬菜和肉一共用去多少元？6.5-3.4 =买蔬菜比买肉少用多少元？(买肉比买蔬菜多用多少元？)课堂探索6.5+3.4 = 6.5-3.4=.5996433.13.19.9妈妈今天买蔬菜和肉一共用去多少元？买蔬菜比买肉少用多少元？（元）（元）课堂探索0.4+0.5= 2.5+5.2=你能尝试用竖式计算下面两道题吗？0.97.7课堂练习1.列竖式计算
2.3+5.4= 36.1+23.7=
54.8-32.5= 73.6-29.3=2.解决问题
根据信息，提出数学问题并解答。
①一块橡皮擦0.3元，一支铅笔0.6元。
②妈妈身高1.6m，儿子身高1.1m。拓展练习改错我最棒。
①列竖式计算：21.4+3=21.7
21.4
+ 3
21.7错因分析：
本题错在相同数位没有对齐。3是个位上的3，应该与21.4个位上1对齐后再计算。②小明包装礼物时，红绳用了1.2m，绿绳用了5dm，小明一共用了多少米？
1.2+5=6.2（m）
1.2
+ 5
6.2
答：小明一共用了6.2 m。拓展练习错因分析：
本题出错的原因有两个：一是只有相同单位的数才能相加；二是信息理解不正确，将“5dm”当成“5m”。课堂总结
1、 使学生在具体情境中体会小数加减法的意 义，并掌握计算方法。
2、 比较熟练地笔算（不进位 不退位）一位小数加减法。
3、 能解决简单的一位小数加减法的实际问题。课堂引入1.填空
2 元5角=（ ）元
1 元4角=（ ）元
2.51.4课堂引入2.口算
25+14= 25-14=
2.5+1.4= 2.5-1.4=393.9111.1课堂探索你能提出哪些数学问题？妈妈今天买肉用去6.5 元，买蔬菜用去3.4 元。课堂探索6.5+3.4=思考：
1. 6.5+3.4中6和5各表示什么？
2. 3.4中的3和4呢？
3. 3和4应该分别和谁相加？为什么？尝试：
6.5+3.4竖式该怎样列？
6.5-3.4又该怎样列竖式呢？妈妈今天买蔬菜和肉一共用去多少元？6.5-3.4 =买蔬菜比买肉少用多少元？(买肉比买蔬菜多用多少元？)课堂探索6.5+3.4 = 6.5-3.4=.5996433.13.19.9妈妈今天买蔬菜和肉一共用去多少元？买蔬菜比买肉少用多少元？（元）（元）课堂探索0.4+0.5= 2.5+5.2=你能尝试用竖式计算下面两道题吗？0.97.7课堂练习1.列竖式计算
2.3+5.4= 36.1+23.7=
54.8-32.5= 73.6-29.3=2.解决问题
根据信息，提出数学问题并解答。
①一块橡皮擦0.3元，一支铅笔0.6元。
②妈妈身高1.6m，儿子身高1.1m。拓展练习改错我最棒。
①列竖式计算：21.4+3=21.7
21.4
+ 3
21.7错因分析：
本题错在相同数位没有对齐。3是个位上的3，应该与21.4个位上1对齐后再计算。②小明包装礼物时，红绳用了1.2m，绿绳用了5dm，小明一共用了多少米？
1.2+5=6.2（m）
1.2
+ 5
6.2
答：小明一共用了6.2 m。拓展练习错因分析：
本题出错的原因有两个：一是只有相同单位的数才能相加；二是信息理解不正确，将“5dm”当成“5m”。课堂总结