冀教版七下生物 4.1信息的获取 课件（21张PPT）

课件21张PPT。 学习目标： 1. 了解眼球的基本结构和功能。2. 描述人体视觉的形成过程。3. 知道近视眼和远视眼的成因及纠正措施，
养成爱护眼睛的优良习惯。第四章 第一节 信息的获取一、视觉角 膜瞳 孔视神经玻璃体晶状体睫状体视网膜脉络膜巩　膜虹 膜眼球的结构实验与探究请认真观看视频，回答下列问题：
1.仔细观察眼球剖面图，想一想，白纸板和双凸透镜分别相当于我们眼球中的什么结构？
2.仔细回想视频中的内容，当我们看近物与远物时，晶状体的曲度是如何变化的？巩膜虹膜瞳孔眼球观察与思考在亮处在暗处（瞳孔小）（瞳孔大）瞳孔大小的变化视网膜的成像角 膜瞳 孔视神经玻璃体晶状体睫状体视网膜脉络膜巩　膜虹 膜眼球的结构及功能互动辨析小组合作：请你根据已学的知识，总结出人眼睛视觉形成的过程。物体反射
的光线瞳孔视网膜视神经大脑皮层玻璃体（产生
神经冲动）（传导
神经冲动）（形成视觉）角膜晶状体互动辨析远处物体反射来的光线通过晶状体折射后，形成的物像落在视网膜上。眼球前后径过长或晶状体凸度过大，形成的物像落在视网膜的前方。正　常　眼近　视　眼近视近　视　眼近　视　眼矫正正　常　眼远　视　眼远处物体反射来的光线通过晶状体折射后，形成的物像落在视网膜上。眼球前后径过短或晶状体弹性小、凸度小，形成的物像落在视网膜的后方。远视远　视　眼远　视　眼矫正过大过小过短过长视网膜后视网膜前 配戴
凹透镜近视眼和远视眼的比较 配戴
凸透镜近视眼的预防“三要”读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。要定期检查视力，认真做眼保健操。“四不看”
不在直射的光线下看书。不在光线暗的地方看书。不躺卧看书。不走路看书。反思梳理1.在光线到视网膜之前，经过哪些结构？2.病人摔伤了头枕部，出现视物模糊，为什么？依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体仅在视网膜上形成清昕图像还不够，还必须通过视神经传递给大脑的一定区域，才能形成视觉。照相机拍照时，镜头、光圈和胶卷分别起什么作用？光圈学以致用眼球的晶状体相当于照相机的镜头；
眼球的瞳孔相当于照相机的光圈；
眼球的脉络膜相当于照相机暗室的壁；
眼球的视网膜相当于照相机中的胶卷。近视眼的同学眼睛结构发生了什么变化？
为什么配戴近视镜可以矫正近视？