冀教版七下生物 6.3艾滋病的发生与流行 课件（23张PPT）

课件23张PPT。第三节 艾滋病的发生与流行
12月1日这一天，预防艾滋病的志愿者佩戴红丝巾，走上街头，用各种方式宣传纺织艾滋病的知识。那么，什么是艾滋病？艾滋病有什么危害?怎么才能预防艾滋病呢？
1.知道艾滋病的病因。
2.了解艾滋病的危害。
3.掌握艾滋病的传播途经和预防措施。
骨瘦如柴的患者
贫困的患者 悲痛的家人儿子死于艾滋病，
留下一个孙子也
是艾滋病病毒携
带者。
父母双亡，无依无靠
父母患艾滋病死亡，孩子冬天就睡在草堆里。 1981年 1例2010年 3400万例全球：艾滋病的发现、流行速度和分布中国：1985年1例2010年37万例艾滋病的发现、流行速度和分布艾滋病在全国流行的时间序列探究活动：
1.艾滋病的英文缩写和中文译名分别是什么？
2.引起艾滋病的病原体是什么病毒？
3.HIV如何发挥作用？患者主要症状是什么？
4.HIV在人体内的生存场所？5.艾滋病的传播途径有哪些？
6.我们可以采取哪些预防措施？ P144获得性
免疫
缺陷
综合症 艾滋病(AIDS):获得性免疫缺陷综合症艾滋病IAHIV：人类免疫缺陷病毒引起艾滋病的 病原体是什么病毒？HIV如何发挥作用？患者主要症状是什么？ HIV侵入人体，对人体的免疫系统（淋巴细胞）进行攻击和破坏，致使体内免疫功能受损。症状：
1、初期（2-6周）：
不明原因持续发热、食欲不振、淋巴结肿大等。
2、潜伏期（2-10年）：
无临床症状。
3、终期（2-3年）：
肝脾肿大、恶性肿瘤、呼呼吸困难、中枢神经系统麻痹等。
HIV在人体内的生存场所每毫升中HIV的平均数（个）血液精液阴道分泌液羊水唾液1800011000700040001---体液艾滋病的传播途径和预防措施2、性传播1、母婴传播3、血液传播（吸毒、器官移植、非法采输血）
预防艾滋病我们任重道远世界卫生组织（WHO）提出，阻止艾滋病传播的三条有效方法：
⑴固定一个忠实的、未被感染的性伙伴。
⑵不接受被污染的血液和血液制品的输入。
⑶不接受不洁针头的注射和皮下穿刺。正确对待艾滋病患者，对于中学生而言，要能做到：
⑴不歧视和不孤立艾滋病患者和艾滋病携带者，与他们和谐相处。
⑵给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。退出
　　一、单选题
　　1、艾滋病是一种：( )
　　A.呼吸道疾病 B.消化道疾病 C.性传播疾病 D皮肤病
　　
2、在世界范围内，艾滋病的主要传播途径是：( )
　　A.性传播 B.血液传播 C.母婴传播
　　
3、艾滋病病毒入侵人体后，主要破坏人体的哪个系统?( )
　　A生殖系统 B.骨骼肌肉系统 C.免疫系统 D. 神经系统
　　
　　4、“世界艾滋病日”是每年的( )
　　A4月1日 B6月1日 C 9月1日 D12月1日
　　CBCD本节课你有何收获?课堂小结