六年级语文下册课件 无言的父爱 冀教版 (共36张PPT)

课件36张PPT。冀教版六年级语文下册第四单元无言的父爱 世界上有这么一个男人，小时候你怕他的威严，长大了你学他沉稳，他的爱很深沉但不求回报；你跟他耍赖不讲理，你瞎胡闹，你闯祸回家，他批评训斥你，但他对你的爱却从不改变；你只一句话，他就成为你的超人兼跑腿兼保镖兼顾问……全球最靠谱的男人就是他！——你的老爸。世界上有这么一个男人
今天，就让我们来感受这样一对父女，感受父亲那无言的爱。学习目标1、有感情地朗读课文。
2、运用已经掌握的品词析句的阅读方法，自主学习课文，体会和感受课文中表现的这种极其珍贵的父爱。
3、结合生活实际，联系上下文，理解文中含义深刻的句子。重难点重点：综合生活实际，联系上下文，理解文中含义深刻的句子。
难点：理解课文内容，感受父亲深沉的爱，感受父女之间那种浓浓的亲情。检查预习情况故伎重演 一幢房子 镂刻 椭圆

膝上 搁下 往昔 惩罚 漂泊
故伎重演（再耍老花招）
漂泊（比喻职业、生活不固定，东奔西走）
检查预习情况 1、说说文章主要讲了一件什么事？
2、文中的父亲给你留下了怎样的印象？你是从哪看出来的。说说自己的理由。
勤劳实干、做事认真仔细。细读感悟文中哪些地方让你体会到了父亲“以双手而不是以言语”传达出对“我”无限的爱，边读边在文中做出标注，说说自己的理由。
提示：父亲帮“我”造玩具房子。
父亲引导、启发“我”自己动手做木 头房子的话。
细读感悟学习最后一段，阅读思考：
父亲给“我”的最珍贵的财富是什么？
是指父亲教给“我”做人的道理，父亲把良好的品质和行为习惯，把用辛勤劳动创造幸福生活的道理，用双手传给了“我”，这是“我”从父亲那里得到的最珍贵的财富。
“我”身上要紧的部分是什么？
是指传承了父亲勤劳、独立、节俭 的品质。
本课小结中心：本文写了父亲无力购买价格昂贵的玩具来满足孩子的要求，就陆续花了四个月的辛苦劳动，给孩子做了一个玩具房子的故事。告诉我们与众不同的父爱使孩子至今难忘，优良的品格让孩子终身受益的 道理。无言的父爱至今难忘
优良的品格终身受益谈收获学完了文章，你懂得了什么道理？
父爱以无言的表达，让我懂得了：人生的幸福，要用自己的双手来创造。小时候回忆…小时候，天冷 爸爸脱下他大大的厚厚的棉袄，给小女儿穿上。很滑稽但很令人感动 很窝心……无言的父爱笨笨粗粗的手，很温柔！无言的父爱爸爸有力的双臂，比秋千舒服！无言的父爱爸爸，别淋湿了！无言的父爱我们是真正的父女相！无言的父爱大手拉小手，迈出第一步！无言的父爱爸爸有力的双手，带我飞得更高！无言的父爱只要爸爸在，我就不害怕！无言的父爱再大的风浪我也不怕，因为爸爸在！无言的父爱生病打针，我哭，爸爸默默地陪着我。无言的父爱我最喜欢和爸爸一起运动！无言的父爱爸爸的象棋下得不好，老是赢不了我！父爱如山爸爸的肩膀像山一样……无言的父爱爸爸背我去考场！
第一次进幼儿园时拉着他的手不放、第一次学骑自行车时害怕他放手、第一次偷偷模仿他的笔迹在试卷上签字、第一次因为和别的男生打架而遭他的呵斥……曾经的那个“甜蜜的负担”已经长大，大手拉小手的场景还犹然记得。我们长大了，爸爸却老了…… 我们所有的心事，往往都会告诉母亲，却常常止于父亲。我们默默感受父亲的温度，心怀感恩却欲言又止。其实小手拉大手的幸福 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 -选自朱自清《背影》 还记得父亲为我们忙碌时的背影吗？怀着一颗感恩的心感谢一直在背后默默地给我们力量的父亲拓展延伸 写一写自己的父亲对自己的爱是怎样的，从哪些事例中可以体现出来。作业选择自己喜欢的方式，表达自己对父爱的感恩。