三年级下科学试题-第四单元 磁铁 教科版（含答案）
文档属性
| 名称 | 三年级下科学试题-第四单元 磁铁 教科版（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 14.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2019-06-05 11:53:50 | ||
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文档简介
教科版小学三年级科学（下册）第四单元测试卷
一.填空题 （40）
1、被称为世界上最早的“指南针”的仪器叫（ ），二千多年前就发明了、被誉为我国古代的四大发明之一。
2、人们根据生产生活中的需要把磁铁做成各种各样的形状。根据磁铁的形状不同，可分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
3、到了900多年前，人们知道了使铁片、钢针变成磁铁的方法，制作出了灵巧的（ ）和（ ）。
4、人们把磁针和方位盘组合在一起，制造了叫做（ ）的定方向的仪器。
5、指南针是利用磁铁（ ）的仪器，由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个部分组成。
6、两块磁铁的磁极相接近时，有时会往一块吸，我们叫它们（ ）；有时会往两边推，我们叫它们（ ）。[来源:Zxxk.Com]
7、将两块完全相同的环形磁铁相互结合在一起，则磁性比每一块磁铁的磁性（ ）。
8、司南放在光滑的（ ）盘上为了能让勺子自由转动。
9、磁铁上磁力最强的部分叫（ ），磁铁有（ ）磁极。
10、我们可以用（ ）的方法找出磁铁的南北极。
二.判断题（对的打√，错的打× ）（22）
1、一块小磁铁隔着很厚的纸也能吸铁。 （ ）
2、当两块磁铁靠近时，两块磁铁相互排斥，说明它们是南北两极。 （ ）[来源:学科网]
3、蹄形磁铁和环形磁铁.它们没有南北极。 （ ）
4、电冰箱的门轻轻一关，就嘭的一声关紧了，要使劲才拉的开，这是因为电冰箱门边封条里面有磁铁的缘故。 （ ）
5、辨认铁制物体最要的方法是用机器切割。 （ ）
6、扬声器里面有了磁铁它就会发声，没有磁铁就成为“哑巴”。 （ ）
7、磁悬浮列车就是悬浮在空中几厘米高滑行的高速列车。 （ ）
8、400多年前有一位英国医生 吉尔伯特，他认为地球本身就是一块有磁性的物体，也有南北两极。 （ ）
9、铁能吸引铁一类的物质的特性，人们制成了指南针。 （ ）
10、随着科学的发展，人们还用铁的氧化物制成了各种各样的磁铁，如橡胶磁铁，塑料磁铁。 （ ）
11、磁极间的作用是相互的。 （ ）
三、选择题
1、想知道一个物体是不是铁制品，用（ ）最可靠。
A.磁铁靠近 B.看颜色 C.切割
2、条形磁铁两端吸住回形针的颗数要比磁铁中间吸的（ ）。[来源:学+科+网Z+X+X+K]
A.多 B.少 C.一样多
3、手握两块没有标志的磁铁，将它们的磁极相互接近，会出现（ ）情况。
A.一种 B.两种 C.任何情况都没有。
4、两个或多个环形磁铁吸在一起，磁力的大小（ ）。
A.会变强 B.不会 C.会变弱
5、有甲.乙两块大小.形状相同的物体，已知一块为磁铁，一块为铁块。用甲去吸乙的中间，能吸住，则甲是（ ）。
A．磁铁 B.铁块 C.无法判断
6、我们用磁铁摩擦钢针来制作磁针时，必须（ ）。
A.来回摩擦 B.沿一个方向摩擦
C.沿着一个方向摩擦20-30次
7、自制指南针不可缺少的部分是（ ）。
A.磁针 B.外壳 C.吊线
8、自制指南针为了携带方便，我们可以做成（ ）。
A.船形式 B.针形 C.盒式
9.指南针方位盘上的字母N和S的含义是（ ）
A．南、北 B.北、南 C.东、西 D.西、东
10.把一块磁铁分成两块，磁力大小会（ ）
A．消失 B.增大 C.减小
四、简答题
1、 指南针定方向的方法？
2、 小明做了一个条形磁铁、聪明的你能帮他辨别南北两极吗？请写出判别
方法。
3、指南针方位盘上的字母的含义分别是什么？
N——（ ） S——（ ） E——（ ）
W——（ ） SW——（ ） NE——（ ）
实验操作题
磁铁能隔着物体吸铁吗？
我的猜测：
实验器材：
实验设计：
实验现象：
实验结论：
填空
1.司南 2.条形磁铁、环形磁铁、马蹄形磁铁、柱形磁铁、方块形磁铁等
3.指南鱼、水浮式指南针 4.罗盘 5.指示南北 磁针、支架、方位盘、盒子
6.相互吸引、相互排斥 7.要强 8.铜 9.磁极、两个 10.悬挂
二、判断
1. ×2.×3. ×4.√5. ×6. √7. √8. √9. ×10. √11. √
三、选择
1.A 2.A 3.B 4.A 5.A 6.C 7.A 8.C 9.B 10.C
四、简答
1.①把指南针盒放平，让磁针自由转动； ②当磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南(S)、北(N)方向与磁针指的南、北方向一致；③对照方位盘确定出各个方向。
2.方法一：用悬挂的方法，指南的一端就是南极，指北的一端就是北极。
方法二：用已知南北极的磁铁的一端去靠近这个条形磁铁，根据同极相互排斥，异极相互吸引，确定出这块条形磁铁的南北极。
3. N——（ 北） S——（南 ） E——（ 东）
W——（ 西 ） SW——（西南 ） NE——（ 东北 ）
五、实验回顾
研究问题：磁铁隔着物体能吸铁吗？?
我的猜想：根据自己的生活经验写出猜想
实验器材：纸、布片、塑料片、铝片、木片、橡胶皮等、铁制品（回形针）
实验设计：1取一件物体，将磁铁放在物体的上面或下面；2将铁制品（回形针）从物体的下面或上面靠近磁铁，看是否能够吸引；3依次检测其他物品：4整理实验器材。?
实验现象：隔着这些物体．磁铁依然能吸铁制品。?
结论：磁铁隔着一些物体也能吸铁。
一.填空题 （40）
1、被称为世界上最早的“指南针”的仪器叫（ ），二千多年前就发明了、被誉为我国古代的四大发明之一。
2、人们根据生产生活中的需要把磁铁做成各种各样的形状。根据磁铁的形状不同，可分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
3、到了900多年前，人们知道了使铁片、钢针变成磁铁的方法，制作出了灵巧的（ ）和（ ）。
4、人们把磁针和方位盘组合在一起，制造了叫做（ ）的定方向的仪器。
5、指南针是利用磁铁（ ）的仪器，由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个部分组成。
6、两块磁铁的磁极相接近时，有时会往一块吸，我们叫它们（ ）；有时会往两边推，我们叫它们（ ）。[来源:Zxxk.Com]
7、将两块完全相同的环形磁铁相互结合在一起，则磁性比每一块磁铁的磁性（ ）。
8、司南放在光滑的（ ）盘上为了能让勺子自由转动。
9、磁铁上磁力最强的部分叫（ ），磁铁有（ ）磁极。
10、我们可以用（ ）的方法找出磁铁的南北极。
二.判断题（对的打√，错的打× ）（22）
1、一块小磁铁隔着很厚的纸也能吸铁。 （ ）
2、当两块磁铁靠近时，两块磁铁相互排斥，说明它们是南北两极。 （ ）[来源:学科网]
3、蹄形磁铁和环形磁铁.它们没有南北极。 （ ）
4、电冰箱的门轻轻一关，就嘭的一声关紧了，要使劲才拉的开，这是因为电冰箱门边封条里面有磁铁的缘故。 （ ）
5、辨认铁制物体最要的方法是用机器切割。 （ ）
6、扬声器里面有了磁铁它就会发声，没有磁铁就成为“哑巴”。 （ ）
7、磁悬浮列车就是悬浮在空中几厘米高滑行的高速列车。 （ ）
8、400多年前有一位英国医生 吉尔伯特，他认为地球本身就是一块有磁性的物体，也有南北两极。 （ ）
9、铁能吸引铁一类的物质的特性，人们制成了指南针。 （ ）
10、随着科学的发展，人们还用铁的氧化物制成了各种各样的磁铁，如橡胶磁铁，塑料磁铁。 （ ）
11、磁极间的作用是相互的。 （ ）
三、选择题
1、想知道一个物体是不是铁制品，用（ ）最可靠。
A.磁铁靠近 B.看颜色 C.切割
2、条形磁铁两端吸住回形针的颗数要比磁铁中间吸的（ ）。[来源:学+科+网Z+X+X+K]
A.多 B.少 C.一样多
3、手握两块没有标志的磁铁，将它们的磁极相互接近，会出现（ ）情况。
A.一种 B.两种 C.任何情况都没有。
4、两个或多个环形磁铁吸在一起，磁力的大小（ ）。
A.会变强 B.不会 C.会变弱
5、有甲.乙两块大小.形状相同的物体，已知一块为磁铁，一块为铁块。用甲去吸乙的中间，能吸住，则甲是（ ）。
A．磁铁 B.铁块 C.无法判断
6、我们用磁铁摩擦钢针来制作磁针时，必须（ ）。
A.来回摩擦 B.沿一个方向摩擦
C.沿着一个方向摩擦20-30次
7、自制指南针不可缺少的部分是（ ）。
A.磁针 B.外壳 C.吊线
8、自制指南针为了携带方便，我们可以做成（ ）。
A.船形式 B.针形 C.盒式
9.指南针方位盘上的字母N和S的含义是（ ）
A．南、北 B.北、南 C.东、西 D.西、东
10.把一块磁铁分成两块，磁力大小会（ ）
A．消失 B.增大 C.减小
四、简答题
1、 指南针定方向的方法？
2、 小明做了一个条形磁铁、聪明的你能帮他辨别南北两极吗？请写出判别
方法。
3、指南针方位盘上的字母的含义分别是什么？
N——（ ） S——（ ） E——（ ）
W——（ ） SW——（ ） NE——（ ）
实验操作题
磁铁能隔着物体吸铁吗？
我的猜测：
实验器材：
实验设计：
实验现象：
实验结论：
填空
1.司南 2.条形磁铁、环形磁铁、马蹄形磁铁、柱形磁铁、方块形磁铁等
3.指南鱼、水浮式指南针 4.罗盘 5.指示南北 磁针、支架、方位盘、盒子
6.相互吸引、相互排斥 7.要强 8.铜 9.磁极、两个 10.悬挂
二、判断
1. ×2.×3. ×4.√5. ×6. √7. √8. √9. ×10. √11. √
三、选择
1.A 2.A 3.B 4.A 5.A 6.C 7.A 8.C 9.B 10.C
四、简答
1.①把指南针盒放平，让磁针自由转动； ②当磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南(S)、北(N)方向与磁针指的南、北方向一致；③对照方位盘确定出各个方向。
2.方法一：用悬挂的方法，指南的一端就是南极，指北的一端就是北极。
方法二：用已知南北极的磁铁的一端去靠近这个条形磁铁，根据同极相互排斥，异极相互吸引，确定出这块条形磁铁的南北极。
3. N——（ 北） S——（南 ） E——（ 东）
W——（ 西 ） SW——（西南 ） NE——（ 东北 ）
五、实验回顾
研究问题：磁铁隔着物体能吸铁吗？?
我的猜想：根据自己的生活经验写出猜想
实验器材：纸、布片、塑料片、铝片、木片、橡胶皮等、铁制品（回形针）
实验设计：1取一件物体，将磁铁放在物体的上面或下面；2将铁制品（回形针）从物体的下面或上面靠近磁铁，看是否能够吸引；3依次检测其他物品：4整理实验器材。?
实验现象：隔着这些物体．磁铁依然能吸铁制品。?
结论：磁铁隔着一些物体也能吸铁。