2018-2019学年湖北省部分重点中学高一(下)期中生物试卷

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名称 2018-2019学年湖北省部分重点中学高一(下)期中生物试卷
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2019-06-06 09:07:11

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文档简介

2018-2019学年湖北省部分重点中学高一(下)期中生物试卷
一、选择题(本题共20小题,每小题2.5分,共50分.在每小题给出的4个选项中,只有1项符合题目要求)
1.下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中,不正确的是(  )
A.豌豆是自花受粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦
B.解释实验现象提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离
C.解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1:1
D.检测假设阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交
2.下列各组中属于相对性状的是(  )
A.南宋李清照描写海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦”
B.新疆棉花中的长绒棉与彩色棉
C.“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离”
D.兔的长毛和短毛
3.用白绵羊与白绵羊交配,后代出现了白绵羊和黑绵羊,产生的这种现象叫(  )
A.性状分离 B.等位基因分离
C.同源染色体分离 D.姐妹染色单体分离
4.等位基因一般位于(  )
A.DNA的两条链上
B.复制后的两条染色单体上
C.非同源染色体的同一位置
D.同源染色体的同一位置
5.基因的分离定律和自由组合定律发生在(  )
A.有丝分裂过程中 B.受精作用过程中
C.减数分裂过程中 D.个体发育过程中
6.下面关于同源染色体的描述正确的是(  )
A.形状、大小不同的两条染色体一定不是同源染色体
B.一条来自父方,一条来自母方的染色体一定是同源染色体
C.减数分裂过程中形成四分体的两条染色体
D.含等位基因的两条染色体一定是同源染色体
7.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植,收获隐性行的种子种下得豌豆A;将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植,收获隐性行的种子种下得玉米B.通常情况下,关于A、B性状的描述合理的是(  )
A.A和B中都有显性个体和隐性个体
B.A和B中的显性和隐性比例都是3:1
C.B中都为隐性个体,A中既有显性又有隐性
D.A中都为隐性个体,B中既有显性又有隐性
8.如图为某动物细胞分裂某一时期示意图,1、2、3、4代表染色体,a、a′、b、b′代表染色单体。如果没有突变,不考虑同源染色体之间的交叉互换,则(  )
A.该细胞中有4个四分体,8个DNA分子
B.如果a上有E基因,a′相同位置上的基因是E或e
C.此细胞继续完成分裂,则1、2、3、4染色体分别进入四个子细胞
D.此细胞继续完成分裂,则由a、a′、b、b′形成的染色体分别进入四个子细胞
9.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是(  )
A.人类性别决定有XY型和ZW型两种方式
B.精细胞中都含Y染色体
C.性染色体上的基因都与性别决定有关
D.性染色体上的基因都随性染色体传递
10.萨顿提出“基因在染色体上”的假说,他所用的研究方法是(  )
A.实验模拟法 B.假说﹣演绎法
C.类比推理法 D.模型建构法
11.甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律的模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。下列叙述正确的是(  )
A.每次抓取和完成小球组合情况记录后,应将两桶内剩余小球摇匀后继续实验
B.甲同学的实验模拟了非同源染色体上的非等位基因的自由组合过程
C.乙同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子受精的过程
D.重复100次实验后,统计组合概率,甲得Dd组合约,乙得AB组合约
12.某农场养了一群马,有栗色马和白色马。已知栗色基因(B)对白色基因(b)呈完全显性。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马,想根据毛色这一性状鉴定它是杂种还是纯种,并想在一个配种季节里完成这一鉴定工作。下列有关说法不太合理的是(  )
A.应用该栗色公马在一个配种季节里与一匹白色母马配种
B.只要杂交后代有白色马,该栗色公马就是杂种
C.若杂交后代有栗色马和白色马,则该栗色公马就是杂种
D.若杂交后代全是栗色马,则该栗色公马很可能就是纯种
13.性染色体XYY的男性,患者的临床表现是举止失常,性格失调,容易冲动,部分患者生殖器官发育不完全。下面有关说法正确的是(  )
A.父方减数第二分裂时同源染色体未分离所致
B.父方减数第一次分裂时姐妹染色单体未分离所致
C.其X染色体应来自祖母
D.父方减数第二次分裂时出现的异常所致
14.有一种叫“21三体综合征”的遗传病,患者智力低下,身体发育缓慢。下列有关说法正确的是(  )
A.“21三体综合征”的人每一个细胞都有21条染色体
B.由多1条21号染色体的配子与正常配子结合形成的
C.“21三体综合征”的人每一个细胞都有47条染色体
D.染色体多了可保证生命正常进行,少了就不行了
15.现在已经发现第13号、第18号或第21号染色体多一条的婴儿(简称甲类变异),都表现出严重的病症。据不完全调查,现在还未发现其他常染色体多一条(或几条)的婴儿(简称乙类变异)。你选择的解释是(  )
A.人的性染色体为XY时可发现甲类变异的婴儿,为ZW时不会
B.未发现乙类变异,是因为乙类变异不会发生
C.乙类变异发生在成人而不在婴儿
D.发生乙类变异的受精卵早在发育成婴儿之前就死亡了
16.已知芦花鸡基因B在性染色体上,对非芦花鸡基因b是显性,为了尽早而准确地知道小鸡的性别,应选用的交配方法是(  )
A.芦花公鸡×非芦花母鸡
B.芦花公鸡×芦花母鸡
C.非芦花公鸡×芦花母鸡
D.非芦花公鸡×非芦花母鸡
17.如图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果,下列叙述不正确的是(  )
A.该图表示基因在染色体上的排列特点
B.科学家定位基因在染色体上的位置使用了荧光标记技术
C.图中所有关于眼睛颜色的基因彼此之间均属于等位基因
D.图中的朱红眼、深红眼基因一般不遵循孟德尔定律
18.一对夫妇为单眼皮,丈夫的父母均为双眼皮.这对夫妇经手术后均明显地变为双眼皮,则他们所生的孩子一定是(  )
A.双眼皮 B.单眼皮
C.眼皮介于单双之间 D.不能确定
19.如图是甲、乙两个家庭的色盲遗传系谱图,甲家庭的母亲是色盲患者。这两个家庭之间由于某种原因调换了一个孩子,请确定调换的孩子是(  )
A.1和3 B.2和3 C.1和4 D.2和4
20.一个棕眼右撇子(BbRr)的男人与一个蓝眼右撇子(bbRr)的女人结婚,所生子女中表现型为几率的类型是(  )
A.棕眼右撇子 B.棕眼左撇子 C.蓝眼男孩 D.右撇子女孩
二、非选择题(共50分)
21.(14分)下面甲、乙、丙、丁四图分别表示某种生物(假定只含有两对同源染色体)的四个正在进行分裂的细胞,请据图回答问题:
(1)甲图表示减数第   次分裂中期。
(2)乙图表示   分裂中期。
(3)丙图表示   分裂后期,该时期细胞中有   条染色单体。
(4)丁图表示   分裂后期,其前期细胞中含   个四分体。
(5)以上各图中无姐妹染色单体的细胞图有   。
22.(12分)图中甲、乙是两个家族系谱图,乙家族患色盲(B﹣b),甲家族存在另一种遗传病。请据图回答:
(1)图甲中的遗传病,其致病基因位于   染色体上,是   性遗传。
(2)图甲中Ⅲ8和Ⅲ7为异卵双生(由不同的受精卵发育而来),则Ⅲ8表现型是否一定正常?   (填“正常”或“不正常”或“不一定”)。
(3)只考虑色盲,图乙中Ⅰ1的基因型是   ,Ⅰ2的基因型是   。
(4)若图甲中的Ⅲ8与图乙中的Ⅲ5结婚,则他们生下男孩患色盲的概率是   。
23.(12分)豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,豌豆种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代出现4种类型,性状统计结果如图所示,据图回答问题。
(1)亲本中黄色圆粒植株的基因型为   。
(2)在F1中,表现型不同于亲本的有绿色皱粒和   。F1中纯合子占的比例是   。
(3)F1中黄色圆粒豌豆的基因型为   。
(4)用F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,如果F2的表现型有2种,则这2种表现型的比例应为   。
(5)用F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,如果F2的表现型有4种,则这4种表现型的比例应为   。
24.(12分)萨顿提出“控制生物性状的基因位于染色体上”的假说,摩尔根起初对此假说持怀疑态度,他与同事设计果蝇杂交实验对此进行研究,杂交实验图解如图1:
摩尔根等人提出的假设能合理解释图1的遗传现象,还通过测交等方法试图验证他们提出的假设。图2是他们所做的测交实验之一:
同时期的生物学家发现,果蝇体细胞中有4对染色体(其中3对常染色体,1对性染色体)。
请帮助理清果蝇眼色遗传研究的思路,并回答有关问题:
(1)通过分析,图1的杂交实验结果符合基因的   定律。
(2)关于该实验中果蝇眼色基因在染色体上的位置有以下四种情况要考虑:
A.在常染色体上
B.只在X染色体上
C.只在Y染色体上
D.在X、Y染色体的同源区段
a.首先应排除C情况,如果控制眼色的基因在Y染色体上,则图1中F1雄果蝇眼色应表现为   。
b.摩尔根等人提出的假设是剩下三种情况中的   (填字母)。他们提出这一假设的理由是:果蝇白眼性状的出现总是   。
(3)有人认为,从该种果蝇自然种群中选取红眼雄果蝇与上图2测交子代中的   杂交,如果子代表现为   ,就能更充分地验证摩尔根等人提出的假设。

2018-2019学年湖北省部分重点中学高一(下)期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本题共20小题,每小题2.5分,共50分.在每小题给出的4个选项中,只有1项符合题目要求)
1.【解答】解:A、豌豆是自花传粉植物,在杂交时,要严格“去雄”、“套袋”,进行人工授粉,A错误;
B、解释实验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离,B正确;
C、解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1:1,C正确;
D、检测假设阶段完成的实验是:让子一代与隐性纯合体杂交,D正确。
故选:A。
2.【解答】解:A、绿肥红瘦”中的“绿肥”是指叶子,而“红瘦”是指海棠花,这不属于“同一性状”,因此不属于相对性状,A错误;
B、新疆棉花中的长绒棉与彩色棉不符合“同一性状”一词,因此不属于相对性状,B错误;
C、“脚扑朔”与“眼迷离”不符合“同一性状”一词,因此不属于相对性状,C错误;
D、兔的长毛和短毛属于一对相对性状,D正确。
故选:D。
3.【解答】解:白绵羊与白绵羊相互交配,后代出现白绵羊和黑绵羊,说明白绵羊对黑绵羊是显性性状,亲代白绵羊都是杂合子,白绵羊与白绵羊交配,后代出现了白绵羊和黑绵羊的现象叫性状分离。
故选:A。
4.【解答】解:A、基因是有遗传效应的DNA片段,因此DNA的两条链上不可能含有等位基因,A错误;
B、复制后的两条染色单体上是相同基因,B错误;
C、非同源染色体的同一位置上为非等位基因,C错误;
D、等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因,D正确。
故选:D。
5.【解答】解:基因的分离定律和自由组合定律发生在真核生物进行有性生殖减数分裂形成配子的过程中。
故选:C。
6.【解答】解:A、形态和大小都相同的染色体不一定是同源染色体,如着丝点分裂后形成的两条染色体,A错误;
B、一条来自父方,一条来自母方的染色体不一定是同源染色体,如来自父方的第2号染色体和来自母方的第3号染色体,B错误。
C、同源染色体的两两配对叫做联会,所以联会形成四分体的两条染色体一定是同源染色体,C正确;
D、含有等位基因的两条染色体可能是姐妹染色单体分开后形成的两条染色体,不是同源染色体,D错误。
故选:C。
7.【解答】解:A、具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植,收获隐性行的种子是纯种,种下得豌豆A仍然是隐性纯合子,A错误;
B、豌豆A都是隐性纯合子,B错误;
C、豌豆A都是隐性纯合子,由于玉米可以相互授粉,玉米隐性行的种子有杂合子、也有隐性纯合子,因此自交后代既有显性性状,也有隐性性状,C错误;
D、由C分析可知,D正确。
故选:D。
8.【解答】解:A、该细胞中有2个四分体、8个DNA分子,A错误;
B、a和a′是间期复制形成的,互为姐妹染色单体,在没有突变的情况下,两者应该含有相同的基因,如果a上有E基因,则a′相同位置上的基因也是E,B错误;
C、此细胞继续完成分裂,则1和2分离、3和4分离,分别进入2个子细胞,C错误;
D、此细胞继续完成分裂,则由a、a′、b、b′形成的染色体分别进入四个子细胞,D正确。
故选:D。
9.【解答】解:A、人类性别决定是XY型,XX型为女性,XY型为男性,ZW属于是鸡、鸟类的性别决定,ZZ表示雄性,ZW为雌性,A错误;
B、初级精母细胞含有Y染色体,但由于减数第一次分裂后期,同源染色体分离,次级精母细胞不一定含有Y染色体,故精细胞也不一定含有Y染色体,B错误;
C、决定性别的基因位于性染色体上,但是性染色上的基因不都与性别决定有关,如人类的红绿色盲基因位于X染色体上,但其与性别决定无关,C错误;
D、性染色体上的基因在相应的性染色体上,都随性染色体从亲代到子代传递,D正确。
故选:D。
10.【解答】解:萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说。
故选:C。
11.【解答】解:A、每次抓取和完成小球组合情况记录后,应将小球重新放回,保证每次抓取小球时,两种颜色的小球数目相等,然后再将两桶内小球摇匀后继续实验,A错误;
B、甲同学从Ⅰ、Ⅱ小桶中个抓取小球模拟的是遗传因子的分离,然后记录字母组合模拟的是配子随机结合的过程,B错误;
C、由于Ⅲ、Ⅳ小桶中含两对等位基因,所以乙同学模拟的是基因的自由组合定律中非等位基因的自由组合过程,C错误;
D、由于甲、乙重复100次实验,统计的次数较多,与真实值接近。根据基因分离定律,甲同学的结果为Dd占,根据自由组合定律,乙同学的结果中AB占,D正确。
故选:D。
12.【解答】解:鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法。
马的毛色栗色对白色为显性性状,要判断一匹健壮的栗色公马是纯合子还是杂合子,可采用测交法,即让该栗色公马在一个配种季节里与多匹而不是一匹白色母马配种,再根据子代情况作出判断,若子代均为栗色,则为纯合子;若子代出现白色,则为杂合子。
故选:A。
13.【解答】解:性染色体为XYY的男性患者是由基因型为X的卵细胞和基因型为YY的精子结合形成的受精卵发育而来的,由此可见,这种病是父亲在减数第二次分裂后期,姐妹染色单体分开后未分离所致。
故选:D。
14.【解答】解:A、“21三体综合征”的人每一个体细胞都有47条染色体,A错误;
B、21三体综合征是由于第21号染色体多了一条所致,即由多1条21号染色体的配子与正常配子结合形成的,B正确;
C、“21三体综合征”的人每一个体细胞都有47条染色体,但生殖细胞中的染色体数目为23条或24条,C错误;
D、染色体数目多了和少了一般都对人体不利,D错误。
故选:B。
15.【解答】解:A、人体的类别决定方式为XY型,不会出现ZW,A错误;
BCD、未发现乙类变异,是因为乙类变异的受精卵早在发育成婴儿之前就死亡了,BC错误,D正确。
故选:D。
16.【解答】解:A、两种情况:
①芦花公鸡(ZBZB)和非芦花母鸡(ZbW)杂交,后代基因型为ZBZb、ZBW,即后代全为芦花鸡,不能从毛色判断性别;
②芦花公鸡(ZBZb)和非芦花母鸡(ZbW)杂交,后代基因型为ZBZb、ZBW、ZbW、ZbZb,即后代无论雌雄芦花:非芦花=1:1,不能从毛色判断性别,A错误;
B、两种情况:
①芦花公鸡(ZBZB)和芦花母鸡(ZBW)杂交,后代基因型为ZBZB、ZBW,即后代雌雄都为芦花鸡,不能从毛色判断性别,
②芦花公鸡(ZBZb)和芦花母鸡(ZBW)杂交,后代基因型为ZBZB、ZBZb、ZBW、ZbW,即后代雌雄都有芦花鸡,不能从毛色判断性别,B错误;
C、非芦花公鸡(ZbZb)和芦花母鸡(ZBW)杂交,后代基因型为ZBZb、ZbW,即雄鸡全为芦花鸡,雌鸡全为非芦花,C正确;
D、非芦花母鸡(ZbW)非芦花公鸡(ZbZb)和杂交,后代基因型为ZbZb、ZbW,即后代全为非芦花鸡,不能从毛色判断性别,D错误。
故选:C。
17.【解答】解:A、该图显示染色体上的基因呈线性排列,A正确;
B、科学家定位基因在染色体上的位置使用了荧光标记技术,B正确;
C、图中所有关于眼睛颜色的基因在一条染色体上,不是等位基因,C错误;
D、控制朱红眼和深红眼的基因在同一条染色体上,因此它们遗传时不遵循基因的分离定律,D正确。
故选:C。
18.【解答】解:由以上分析可知,这对单眼皮夫妇的基因型均为aa,他们经手术后均明显地变为双眼皮,但手术不能改变他们的基因,即这对夫妇的基因型仍为aa,而亲本遗传给子代的是遗传物质,因此他们所生孩子一定是单眼皮。
故选:B。
19.【解答】解:根据试题分析,甲家庭母亲色盲XbXb,父亲正常XBY,这样的家庭,女儿基因型为XBXb,表现正常,故是甲家庭的2号和乙家庭的4号调换了。
故选:D。
20.【解答】解:由题目可知棕眼对蓝眼为显性,右撇子对左撇子为显性,且两对性状都位于常染色体上,根据亲代BbRr×bbRr,采用逐对分析法,Bb×bb→1Bb、1bb,即棕眼:蓝眼=1:1,Rr×Rr→1RR、2Rr、1rr,右撇子:左撇子=3:1,可推出子代有BbR_棕眼右撇子(×=)、Bbrr棕眼左撇子(×=)、bbR_ 蓝眼右撇子(×=)、bbrr 蓝眼左撇子(×=)。故所生子女中表现型的机率各为的类型是棕眼左撇子和蓝眼左撇子。
故选:B。
二、非选择题(共50分)
21.【解答】解:(1)甲图表示减数第二次分裂中期。
(2)乙图表示有丝分裂中期。
(3)丙图表示有丝分裂后期,该时期细胞中着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,因此有0条染色单体。
(4)丁图表示减数第一次分裂后期,其前期细胞中含2个四分体(一个四分体就是一对联会的同源染色体)。
(5)以上各图中无姐妹染色单体的细胞图有丙。
故答案为:
(1)二
(2)有丝
(3)有丝 0
(4)减数第一次 2
(5)丙
22.【解答】解:(1)由以上分析可知,甲病为常染色体显性遗传病。
(2)图甲中Ⅲ8和Ⅲ7为异卵双生(由不同的受精卵发育而来),由于异卵双生是由不同的受精卵发育而来,其基因型可能不同,因此Ⅲ8表现型不一定正常。
(3)只考虑色盲(伴X染色体隐性遗传病),图乙中Ⅱ4含有色盲基因,则Ⅰ1的基因型是XBXb,Ⅰ2的基因型是XBY。
(4)若图甲中的Ⅲ8与图乙中的Ⅲ5结婚,则他们生下的男孩一定患色盲。
故答案为:
(1)常 显
(2)不一定
(3)XBXb XBY
(4)1
23.【解答】解:(1)通过对性状的统计结果分析,圆粒:皱粒=3:1,黄色:绿色=1:1,所以亲本的基因型是YyRr(黄色圆粒)和yyRr(绿色圆粒)。
(2)亲本黄色圆粒和绿色圆粒,在F1中,表现型不同于亲本的有绿色皱粒和黄色皱粒。F1中纯合子占的比例是×=。
(3)亲本的基因型是YyRr和yyRr,因此F1中黄色圆粒豌豆的基因型为YyRR或YyRr。
(4)用F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,如果F2的表现型有2种,则这2种表现型的比例应为1:1,黄色圆粒豌豆的基因型为YyRR。
(5)用F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,如果F2的表现型有4种,则这4种表现型的比例应为1:1:1:1,黄色圆粒豌豆的基因型为YyRr。
故答案为:
(1)YyRr
(2)黄色皱粒
(3)YyRR或YyRr
(4)1:1
(5)1:1:1:1
24.【解答】解:(1)根据图1红眼和白眼杂交,F1都是红眼,说明红眼是显性性状;红眼自交后,红眼:白眼=3:1,说明控制果蝇的红眼与白眼基因符合基因的分离定律。(2)摩尔根的杂交实验说明果蝇红眼和白眼的遗传符合分离定律,又由于白眼性状始终与性别相联系,由此摩尔根推测控制果蝇红白眼的基因位于性染色体X上,而Y染色体上不含有它的等位基因。如果控制眼色的基因在Y染色体上,则图1中F1雄果蝇眼色应表现为白眼。
(3)利用F1中的雌果蝇进行测交实验时,无论基因在性染色体上还是在常染色体上,后代均会出现1:1:1:1的性状分离比,所以测交实验不能充分验证其所设。根据性染色体传递的规律,可以选用显性的雄果蝇和隐性的雌果蝇杂交,如果控制眼色的基因在X染色体,后代中的雄性与亲本中的雌性具有相同的性状,而后代中的雌性与亲本中的雄性的性状相同,与基因在常染色体上的情况是完全不同的。故用基因B、b表示眼色基因,亲本的基因型分别是白眼雌果蝇XbXb、红眼雄果蝇XBY;子代的基因型是红眼雌果蝇XBXb、白眼雄果蝇XbY。
故答案为:
(1)分离
(2)a.白眼 b.B 与性别相关联
(3)白眼雌果蝇 雌果蝇都为红眼,雄果蝇都为白眼(或红眼果蝇均为雌性,白眼果蝇均为雄性)
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