五年级下册语文课件—14. 白杨 冀教版 (共16张PPT)

白 杨
白杨树是西北最普通的一种树，只要有草的地方，就有白杨树的影子。 白杨树是不太讲究生存条件的，大路边，田埂旁，哪里有黄土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不贪恋阳光，只要能够在哪怕板结的土地上，给一点水分，白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间，她就会把黄土地装点，撑起一片绿色。她不需要人去施肥，也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌，只要不挥刀斧去砍伐，给她一点宽松的环境，让她吸收自由的空气，她就会挺拔向上，她从来不对生长的土地说不。她不枝不蔓，扎根在贫瘠的土壤中，随遇而安，与世无争，因为她属于草根族。
白杨简介
白杨树从来就这么直，这么高大。
从来
白杨树就这么直，这么高大。
读读下面的句子，体会白杨树的品格。
哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。
哪儿
哪儿
读读下面的句子，体会白杨树的品格。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遭到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。
不管
不管
总是
读读下面的句子，体会白杨树的品格。
读读下面的句子，体会白杨树的品格。
他们只晓得爸爸在新疆工作，是自愿去的；妈妈也在新疆工作，也是自愿去的。他们只晓得爸爸这回到奶奶这里来，是接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只晓得新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐汽车。
只晓得
只晓得
只晓得
孩子们只晓得爸爸在新疆工作，是自愿去的；妈妈也在新疆工作，也是自愿去的。
不知道爸爸妈妈在新疆做什么工作，怎样工作。
孩子们只晓得爸爸这回到奶奶这里来，是接他们到新疆去念小学，将来再念中学。
不知道爸爸为什么要把他们接到新疆念书。
孩子们只晓得新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。
不知道新疆是个什么样的地方。
现在呢，孩子们听了爸爸的叙说，多了一点知识：在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。而它们不管在哪里，总是那么直，那么高大。
许许多多
需要
生根
直
高大
读读下面的句子，体会白杨树的品格。

白杨树和建设者有什么共同点？
坚强不动摇
适应性强
有顽强的生命力
共同点
白杨树
建设者
爸爸希望孩子们像白杨树一
样做个正直、高尚的人；像白杨
树那样，哪儿需要他们，就到哪
儿去工作、生活；希望孩子们到
新疆后能像白杨树一样不畏艰难。
爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？
课文通过一位边疆建设者在旅途中向子女介绍
生长在戈壁滩上的白杨这件事，赞杨了边疆建设者
扎根边疆、建设边疆的远大志向和无私奉献的精神。
作业：
１、课下搜集有关的资料，了解现在西部大开发的情况，寻找建设者们中感人的故事，互相交流。
２、老师为大家推荐一篇文章——《白杨礼赞》，请大家对比阅读这两篇文章，进一步体会白杨的特点和作者借物喻人的写作方法。