三年级下册语文试题-第八单元测试 苏教版（2016）（含答案）

苏教版语文三年级下册第八单元测试
一、拼一拼，写一写。(10分)
wǎn xiá jiù jiu xián cài xuān nào pō pō gǎng gǎng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
shū zhǎn zhī tǐ zuì hǎo fān chǎo mù bù zhuǎn jīng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、下面两道题中，都有一个字的读音是错的，找出来，把序号写在括号里。(2分)
1.A.虏 B.香 C.地 D.雪 （ ）
2.A.沉 B.山 C.芝 D.辫 （ ）
三、下面两道题中，都有一个词语含有错别字，找出来，把序号写在括号里。(2分)
1.A.顿时 B.披散 C.雅致 D.东逃西串 （ ）
2.A.犯困 B.署假 C.睡醒 D.昙花一现 （ ）
四、选出加点字的正确解释。(2分)
1.束手就擒
A.捆住 B.量词，捆儿 C.控制 D.聚集成一条的东西 （ ）
2.赶海
A.追 B.加快行动，使不误时间 C.去，到(某处) D.驱赶，驱使 （ ）
五、选择正确的答案。(12分)
1.下列词语中，两个词语的结构不同的一项是（ ）
A.动静 黑白 B.雪白 碧绿 C.捞鱼 捉虫 D.捡贝壳 昙花开
2.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A.她的性格大大咧咧的，像个男孩子。
B.芳晴穿着色彩淡雅的连衣裙，亭亭玉立，漂亮极了。
C.整个晚会上，他只出来表演了一个节目，真是昙花一现。
D.这家旅馆给人一种宾至如归的感觉。
3.“海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。”用的修辞手法是（ ）
A.比喻 B.拟人 C.排比 D.夸张
4.下面四项中，不是同类的一项是（ ）
A.槐花 B.雪花 C.梅花 D.菊花
5.《赶海》一文中，开头和结尾都写到了“我”小时候唱的那支歌，这种写法叫（ ）
A.总领全文 B.总结全文 C.首尾呼应 D.承上启下
6.下列句子中，省略号的作用与其他三句不同的一项是（ ）
A.“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。
B.“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。
C.中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……
D.指导员断断续续地说：“一定要……把书……送回去……”
六、先把词语补充完整，再选择词语填空(填序号)。(6分)
①自（ ）自（ ） ②目不（ ）（ ）③昙花（ ）（ ） ④（ ）（ ）十里
⑤心（ ）（ ）放 ⑥（ ）齿（ ）香 ⑦回味（ ）（ ）⑧神（ ）气（ ）比喻事物一出现很快就消失的是__________；形容高兴到极点的是__________；与“聚精会神”意思相近的是__________；爷爷七十多岁了，但他脸色红润，__________。
七、按要求写句子。(4分)
1.①晩上，他睡得很晩，守着昙花。②他听说昙花常常是夜晩开。
用合适的关联词合并句子：____________________________________________
2.照样子，写句子。
例：我们在海边追逐着浪花，高兴得又蹦又跳。
弟弟这次没有得奖，伤心得__________________________________________。
八、根据课文内容填空。(13分)
1.《赶海》写了“我”童年赶海时____________、____________、____________、____________等趣事，表达了“我”对____________、对____________的热爱。文章开头和结尾都引用了《_________________》这首歌的歌词。
2.五月，是__________的季节，是____________的季节。篮儿挎走____________的槐花，心里装着____________的满足，桌上摆着____________的槐花饭。句中所填的叠词分别突出了槐花的________，孩子的________，槐花饭的_______。
九、阅读短文，完成练习。(8+11分)
(一)赶海(节选)(8分)
这时，沙滩上已经有好多人了，他们有的( )螃蟹，有的( )海鱼，有的( )贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我( )住了！哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不作声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯( )住了他的手。咦，怎么我的脚也痒痒的?低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。
1.在选文中的括号里填上合适的动词。(2.5分)
2.从选文中找出下列词语的近义词。(1分)
得意—（ ） 坐以待毙—（ ）
3.读画“~~~~”的句子，用上语气词仿写一句。(1分)
___________________________________________________________________
4.从括号中选出句子所表达的情感，打“√”。(2分)
（1）咦，怎么我的脚也痒痒的?(惊奇 高兴)
（2）哦，原来是一只大虾在逗我呢！(愉快 惊奇)
5.选文中的“俘虏”指的是___________。它神气时是什么样的?用“______”在文中画出相关语句。(1.5分)
（二）____________(11分)
秋天到了，菊园里开满五颜六色的菊花口有红的口黄的口白的口还有墨绿的口真是逗人喜爱口
在这些菊花中最美的是一种红菊花。它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去十分神气。它的叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红花。花瓣还一丝丝的，弯弯曲曲，像龙爪子。整个花朵就像( )。人们走到它跟前，总要俯下身子，一边观赏，一边赞叹：___________________________
1.在文中“口”里加上适当的标点符号。(3分)
2.用波浪线划出文中一个你喜欢的打比方的句子。这句话用______来比______，这样写的好处是__________________________________________。(4分)
3.整个花朵像什么呢?请将答案填写在第二自然段中的括号里。(1分)
4.人们会怎么称赞呢?请展开想象，把短文的最后一句话补充完整。(2分)
5.请给短文取个合适的题目。(1分)
十、作文。(30分)
你最爱玩的游戏是什么呢?选择一种游戏写下来，写清楚游戏的过程，题目自拟。