北京课改版数学五年级上册平行四边形、梯形和三角形一课一练(26份,含答案)

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名称 北京课改版数学五年级上册平行四边形、梯形和三角形一课一练(26份,含答案)
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资源类型 教案
版本资源 北京版
科目 数学
更新时间 2019-06-07 16:11:03

文档简介

3.1.1 认识平行四边形
1.把平行四边形的序号填在括号里。
平行四边形有( )。
2.判断题。(对的画“√”,错的画“?”)
(1) 有1组对边平行的四边形叫平行四边形。 (  )
(2) 平行四边形的2组对边分别相等。 (  )
(3) 长方形和正方形都是特殊的平行四边形。 (  )
3.在下面的平行四边形中,画出指定底边上的高。
答案:
1. 2、3、4、6、7、9、10
2. × √ √
3.略。
3.1.2 练习八
1.下面的图形哪些是平行四边形?是平行四边形的在括号内画“??”。
(1)  (2)  (3)  (4)
  (  )      (  )       (  )     (  )
2.填空
(1) 两组对边( )的四边形叫作平行四边形。
(2)平行四边形具有( )性。
(3) 长方形和正方形是( )的平行四边形。
(4) 从平行四边形一条边上的任意一点向对边引( ),这点到垂足间的线段叫作平行四边形的( ) (常用字母h表示),垂足所在的边叫作平行四边形的( ) (常用字母a表示)。
答案:
1.(1)、(3)
2.(1)分别平行(2)不稳定(3)特殊(4)垂线;高;底
平行四边形的面积
1、填空。
(1)把一个平行四边形转化成一个长方形,它的面积与原来的平行四边形( )。这个长方形的长与平形四边形的底( ),宽与平行四边形的高( )。平行四边形的面积等于( ),用字母表示是( )
(2)平行四边形的高是5厘米,底是高 的2倍,它的面积是( )平方厘米。
(3)一个平行四边形的底是9分米,高是底的2倍,它的面积是( )平方分米。
等底等高的平行四边形面积都( )。
2、一个平行四边形的面积是132平方米,底是12米,高是多少米
一个平行四边形的底边减少6分米后还剩余18分米, 面积减少了72分米2, 这个平行四边形原来的面积是多少平方分米?
答案:
1.(1)相等 相等 相等 底×高 S=ah (2)50 (3)162
(4)相等
2. 11米
3. 72÷6×(18+6)=288(平方分米)
3.1.4 练习九
1.填空题。
(1)一块近似平行四边形的菜地,底是42米,高是20.1米,它的面积是(  )平方米。
(2)一个平行四边形的底是1.8米,高比底少0.3米,它的面积是(  )平方米。
2.一块平行四边形土地,底是300米,高是56米,它的面积是多少平方米?
3.一块平行四边形钢板,底是8.5米,高是6米,它的面积是多少?如果每平方米的钢板重38千克,这块钢板重多少千克?
答案:
844.2平方米 2.7平方米
2. 300×56=16800(平方米)答:它的面积是16800平方米.
3. 8.5×6=51(平方米)51×38=1938(千克)
答:它的面积是51平方米,这块钢板重1938千克。
3.2.1认识梯形
1.填空。
(1)梯形只有一组对边( ),另一组对边( )。
(2)在梯形中,互相平行的一组对边,分别叫作梯形的( )和( ),不平行的一组对边叫作梯形的( ),从上底的任意一点向下底( ),这点到垂足间的线段叫作梯形的( )。
(3)梯形有( )条高。
2.标出下面梯形各部分名称。
3.画出下面梯形的高。
答案:
1.(1)平行;不平行 (2)上底;下底;腰;引垂线;高 (3)无数条
2.略
3.略
3.2.2练习十
1.判断题。(对的画“√”,错的画“?”)
(1)只有一组对边平行的四边形叫作梯形。 (  )
(2)梯形的两组对边分别相等。 (  )
(3)梯形是特殊的平行四边形。 (  )
2.这样可以剪出梯形吗?为什么?
3.画出下列梯形的高。
答案:
1.√ × ×
2.可以
3.略
3.2.3梯形的面积
1.判断题。
(1)有一组对边平行的四边形是梯形。 (  )
(2)两个面积相等的梯形,一定可以拼成一个平行四边形。 (  )
2. 人们经常把圆木、钢管、水泥管等堆成如下图的样子。你能计算出图中圆木总共有多少根吗?(教材第51页试一试)
3. 一块梯形的菜地,上底是35米,下底是25米,面积是1140米2,高是多少米?
答案:
1.× ×
2. (3+7)×5÷2=25(根)答:原木总共25根。
3. 1140×2÷(35+25)=38(米)
答:高是38米。
3.2.4练习十一
1.填空题。
(1)梯形的面积公式用字母表示是(     )。
(2)一个梯形,上底、下底的和是18厘米,高是9.2厘米,面积是(   )平方厘米。
2.一条水渠的横截面是梯形,渠深1.2米,渠底宽1.6米,渠口宽2.4米,横截面的面积是多少平方米?
  3.两个同样的梯形,上底长23厘米,下底长27厘米,高20厘米。如果把这两个梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的面积是多少?
答案:
1.(1)S=(a+b)×h÷2 (2)82.8
2. 1.2×(2.4+1.6)÷2= 2.4(平方米)答:横截面的面积是
2.4平方米
3.(23+27)×20÷2×2=1000(平方厘米)答:这个平行四边形的面积1000平方厘米。
3.3.1三角形的认识及关系
1.填空题。
(1) 三角形具有( )性。
(2)自行车的车架做成三角形是利用三角形(   )的特点。
(3) 三角形是由( )围成的封闭图形,有( )顶点和( )角。
2.标出下面三角形各部分的名称。
答案:
1. (1)稳定性(2)具有稳定性
(3)三条边;三个;三个
2.略
3.3.2三角形的分类
1.把下面的三角形分类,用线连一连。
直角三角形   锐角三角形   钝角三角形    
2.填空题。
(1)等腰三角形里,相等的两条边叫作(  ),另一条边叫作(  )。
(2)等腰三角形的一个底角是36°,那么另一个底角是(  )°。
(3)等边三角形的三个内角都(  ),等边三角形也是(  )角三角形。
(4)用24厘米长的铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是(  )厘米。
答案:
1.略
2.(1)腰;底(2)36°(3)相等;锐(4)8
3.3.3三角形的内角和
1.填空题。
(1)小敏把一个三角形的3个角折在了一起(如下图),正好拼成了一个(  )角,这个三角形的内角和是(  )。
(2)三角形中有一个角是直角,则另外两个角的度数和是(  );如果其中一个角是40°,那么另一个角的度数是(  )。
2.判断。
把一个大三角形平均分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是90°。 (  )
有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。 (  )
3.在一个等腰三角形中,一个底角的度数是顶角的4倍,这个三角形的顶角与底角各是多少度?
答案:
1.(1)平角;180°(2)90°;50°
2. × ×、
3. 180°÷(4+4+1)=20° 20°×4=80°
答:这个三角形的顶角是20°,底角是80°。
3.3.4练习十二
填空。
(1)三角形的内角和是( )。
(2)在直角三角形中,两个锐角的和是( )。
(3)在一个三角形中,有两个角分别是110°和40°,那么第三个角是( )度。
(4)在一个等腰三角形中,顶角是60°,它的一个底角是( )。
判断,(对的画“√”,错的画“×”)
(1)直角三角形中只能有一个角是直角。( )
(2)等边三角形一定是锐角三角形。( )
(3)三角形共有一条高。( )
(4)两个底角都是28°的三角形,一定是钝角三角形。( )
选择。
(1)一个等腰三角形,其中一个底角是75°,顶角是( )
A.75° B.45° C.30° D.60°
(2)三角形越大,内角和( )
A.越大 B.不变 C.越小
在下面的三角形中,∠A的度数是多少?
答案:1.(1)180° (2)90° (3)30° (4)60° 2. (1)√ (2)√ (3)× (4√
3. (1)C (2)B
4. 56° 25° 69°
3.3.5三角形的面积
1.填空。
(1)两个完全一样的三角形可以拼成一个( )。
(2)三角形的面积等于( )。用字母表示是( )。
(3)一个三角形底是5cm,高是7cm,面积是( )。
(4)平行四边形的面积是32平方厘米,和它等底等高的三角形的面积是( )。
(5)三角形的面积是42平方分米,底是12分米,高是( )分米。
选择正确的答案的序号填在括号里。
(1)一个三角形的底是20分米,高是 1米,它的面积是( )平方米
A.2 B. 1 C.20 D.10
(2)三角形的面积是1.2平方米,底是 0.4米,高是( )米。
A.0.6 B. 1.5 C.3 D.6
(3)在一个平行四边形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积( )平行四边形面积的一半。
A.大于 B.小于 C.等于
计算下面三角形的面积。(单位:厘米)

答案:
1.(1)平行四边形 (2)底×高÷2 S=ah÷2 (3)17.5平方厘米 (4)16平方厘米 (5)7 2.(1)A (2)D (3)C
3. 18×16÷2=144(平方厘米) 10×8÷2=40(平方厘米) 24×6÷2=72(平方厘米)

3.3.6练习十三
1.计算下面图形的面积。(单位:厘米)

2.一块三角形地,底是38米,高是27米,如果每平方米收小麦0.7千克,这块地可以收小麦多少千克?
3.判断。
(1)平行四边形的面积是三角形面积的2倍。 (   )

答案:
1. 24cm2 30cm2 50cm2
2. 38×27÷2×0.7=359.1(千克)答:这块地可以收小麦359.1千克.
3. ×
3.4.1组合图形的面积
1.在下面的图形中加一条线,把它们分成两个图形,并写在括号里。
(  )形和(  )形 (  )形和(  )形
2.选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
(1)如图,如果梯形的面积是360米2,上底是15米,下底是21米,
阴影部分的面积是(  )米2。
A.30     B.60
C.120 BD.360
(2)下面平行线间有三个图形,有关它们面积大小的说法,正确的是(  )。
A.甲>乙>丙  B.甲=乙>丙
C.甲=乙=丙 D.乙>甲>丙
3.计算下面组合图形的面积。(单位:cm)
(1) (2)
4.小丽家装修需要30块木板,木板的形状如下图。一共需要木板多少平方米?
答案:
1.略(答案不唯一)
2. A B
3.(1)135.75平方厘米 (2)209平方厘米
4. 30×48+(48+72)×30÷2=0.324(平方米)0.324×30=9.72(平方米)答:一共需要木板9.72平方米。
3.4.2练习十四
1.填表。
2.计算下面图形的面积。(单位:米)

3.计算下面阴影部分的面积。
答案:
1. 略
2. 10×15+(10+40)×15÷2=525(平方米)
(3+7)×2÷2+2×7=24(平方米)
3. (4+6)×3÷2-4×3÷2=15-6=9
3.5认识平方千米和公顷
1.填空。
(1)边长是( )米的正方形的面积是1公顷,边长是1千米的正方形的面积是( )。
(2)测量比较大的土地面积时通常用( )、( )做单位。
(3)我国的国土面积约960万( )。
(4)一块长方形菜园面积是100平方米,( )块这样的菜园面积是1公顷。
(5)某果园的占地面积约5公顷,( )个果园的占地面积约是1平方千米。
(6)12公顷=( )平方米
(7)80000公顷=( )平方千米
(8)5000000平方米=( )公顷=( )平方千米
2.在○里填上“>”“<”“=”。
5公顷 ○ 1平方千米 401公顷 ○ 400平方千米
6公顷 ○ 600平方米 2平方千米 ○ 2000公顷
3.一块长方形果园的长是500米,宽是400米,这个果园的面积是多少平方米?合多少公顷?
4.一块平行四边形的土地,面积是8公顷,底是400米。高是多少米?
答案:
1.(1)100 1平方千米 (2)公顷 平方千米 (3)平方千米 (4)100
(5)20 (6)120000 (7)800 (8)500 5
2. < < > <
3. 500×400=200000(平方米)=20(公顷)答:这个果园的面积是200000平方米,合20公顷。
4. 8公顷=80000平方米 80000÷400=200(米)
答:高是200米。
3.6整理与复习
一、填空题。
1. 用字母表示梯形的面积公式:S=(  )。
2. 4.6米2=(  )分米2
4.3公顷=(  )米2
3200厘米2=(  )分米2
5千米2=(  )公顷=(  )米2
3.有一个平行四边形,如果底是1.2米,高是0.8米,与它等底等高的三角形的面积是(  )米2。
4.一个直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米和10厘米,这个直角三角形的面积是(  )厘米2。
5.在一个长9厘米、周长26厘米的长方形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是(  )厘米2。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“?”)
1.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 (  )
2.两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。 (  )
3.两个面积相等的梯形,形状也一定相同。 (  )
4.梯形只有一条高,三角形有三条高。 (  )
5.周长相等的两个平行四边形面积也一定相等。 (  )
三、求阴影部分的面积。(单位:厘米)
答案:
一、1.(a+b)×h÷2 2. 460,43000,32,500,5000000
3. 0.48 4. 24 5. 18
二、 × × × × ×
三、10×10+8×8-10×10÷2-(10+8)×8÷2=42cm2
3.7实际测量
1.测量的距离的方法有哪几种?
2.实践活动:
小组同学一起确定一段距离。先进行目测,再用工具测量,比一比谁的眼力更准。
答案:
1. 用工具测量、步测、目测
2. 略。
第1课时 平行四边形
把平行四边形的序号填在括号里。
平行四边形有( )。
填空。
(1)把一个平行四边形转化成一个长方形,它的面积与原来的平行四边形( )。这个长方形的长与平形四边形的底( ),宽与平行四边形的高( )。平行四边形的面积等于( ),用字母表示是( )
(2)平行四边形的高是5厘米,底是高 的2倍,它的面积是( )平方厘米。
(3)一个平行四边形的底是9分米,高是底的2倍,它的面积是( )平方分米。
(4)等底等高的平行四边形面积都( )。
一个平行四边形的面积是132平方米,底是12米,高是多少米
一个平行四边形的底边减少6分米后还剩余18分米, 面积减少了72分米2, 这个平行四边形原来的面积是多少平方分米?
答案:1. ②③④⑥⑦⑨⑩ 2.(1)相等 相等 相等 底×高 S=ah (2)50 (3)162
(4)相等 3. 11 4. 72÷6×(18+6)=288(平方分米)
第2课时 梯形
填空。
(1)两个( )的梯形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于 ( ),高等于( ), 每个梯形的面积等于拼成的平行四边形面积的 ( )。
(2)一个梯形的上底4米,,下底3米,高6米,面积是( )
(3)一个梯形上底12米,比下底短6米,高6.5米,它的面积是( )平方米
判断,对的在( )里面“√”,错的画“×”。
(1)平行四边形的面积一定比梯形面积大。 ( )
(2)两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形。 ( )
(3)梯形的面积等于梯形的上底加下底的和乘高。 ( )
(4)梯形的面积是平行四边形的一半。 ( )
(5)把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形的高一定相等。 ( )
计算下面每个梯形的面积。
(1)上底1.6m,下底3.9m,高:2m
(2)上底8dm,下底4dm,高0.6m
(3)下底18米,是上底的3倍,高与上底相同。
一条水渠的横截面是一个梯形,渠口宽2.6m, 渠底宽2m, 渠深1.5m, 横截面面积是多少平方米?
答案:1.(1)等腰 梯形的上底+下底 梯形的高 一半 (2)21平方米 (3)61.75
2.(1)× (2)× (3)× (4)× (5)√
3.(1)5.5平方米 (2)36平方分米 (3)72平方米
4. (2.6+2)×1.5÷2=3.45(平方米)
第3课时 认识三角形
填空。
(1)由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做( )。
(2)自行车的支架常常做成三角形,是利用了三角形( )的特性。
(3)一个三角形有( )顶点,( )边。
一个三角形的两条边分别是5厘米和8厘米,那么第三条边的长度可能是( )厘米。 A.12厘米 B.13厘米 C.14厘米 D.15厘米
下面三组小棒中,能拼成三角形的一组是( )
A.4cm、3cm、5cm B.3cm、5cm、8cm
C.4cm、3cm、8cm D.1cm、2cm、3cm
小兔和小猴围篱笆。
答案:1.(1)三角形 (2)稳定 (3)三个 三条 2. A 3. A
4. 第二种
第4课时 三角形的分类与内角和
填空。
(1)三角形的内角和是( )。
(2)在直角三角形中,两个锐角的和是( )。
(3)在一个三角形中,有两个角分别是110°和40°,那么第三个角是( )度。
(4)在一个等腰三角形中,顶角是60°,它的一个底角是( )。
判断,(对的画“√”,错的画“×”)
(1)直角三角形中只能有一个角是直角。( )
(2)等边三角形一定是锐角三角形。( )
(3)三角形共有一条高。( )
(4)两个底角都是28°的三角形,一定是钝角三角形。( )
选择。
(1)一个等腰三角形,其中一个底角是75°,顶角是( )
A.75° B.45° C.30° D.60°
(2)三角形越大,内角和( )
A.越大 B.不变 C.越小
在下面的三角形中,∠A的度数是多少?
答案:1.(1)180° (2)90° (3)30° (4)60° 2. (1)√ (2)√ (3)√
3. (1)C (2)B
4. 56° 25° 69°
第5课时 三角形的面积
填空。
(1)两个完全一样的三角形可以拼成一个( )。
(2)三角形的面积等于( )。用字母表示是( )。
(3)一个三角形底是5cm,高是7cm,面积是( )。
(4)平行四边形的面积是32平方厘米,和它等底等高的三角形的面积是( )。
(5)三角形的面积是42平方分米,底是12分米,高是( )分米。
选择正确的答案的序号填在括号里。
(1)一个三角形的底是20分米,高是 1米,它的面积是( )平方米
A.2 B. 1 C.20 D.10
(2)三角形的面积是1.2平方米,底是 0.4米,高是( )米。
A.0.6 B. 1.5 C.3 D.6
(3)在一个平行四边形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积( )平行四边形面积的一半。
A.大于 B.小于 C.等于
计算下面三角形的面积。(单位:厘米)

答案:1.(1)平行四边形 (2)底×高÷2 S=ah÷2 (3)17.5平方厘米 (4)16平方厘米 (5)7 2.(1)D (2)D (3)C
3. 18×16÷2=144(平方厘米) 10×8÷2=40(平方厘米) 24×6÷2=72(平方厘米)
第6课时 组合图形
填表。
计算下面图形的面积。(单位:米)

计算下面阴影部分的面积。
答案:1. 略 2. 10×15+(10+40)×15÷2=525(平方米)
(3+7)×2÷2+2×7=24(平方米)
3. (4+6)×3÷2-4×3÷2=15-6=9
第7课时 认识平方千米和公顷
填空。
(1)边长是( )米的正方形的面积是1公顷,边长是1千米的正方形的面积是( )。
(2)测量比较大的土地面积时通常用( )、( )做单位。
(3)我国的国土面积约960万( )。
(4)一块长方形菜园面积是100平方米,( )块这样的菜园面积是1公顷。
(5)某果园的占地面积约5公顷,( )个果园的占地面积约是1平方千米。
(6)12公顷=( )平方米
(7)80000公顷=( )平方千米
(8)5000000平方米=( )公顷=( )平方千米
在○里填上“>”“<”“=”。
5公顷 ○ 1平方千米 401公顷 ○ 400平方千米
6公顷 ○ 600平方米 2平方千米 ○ 2000公顷
一块长方形果园的长是500米,宽是400米,这个果园的面积是多少平方米?合多少公顷?
一块平行四边形的土地,面积是8公顷,底是400米。高是多少米?
答案:1.(1)100 1平方千米 (2)公顷 平方千米 (3)平方千米 (4)100
(5)20 (6)120000 (7)800 (8)500 5
2. < < > <
3. 500×400=200000(平方米)=20(公顷)
4. 8公顷=80000平方米 80000÷400=200(米)